历史建筑保护工程学：同济城乡建筑遗产学科领域研究与教育探索
出版时间:
2014-10
版次:
1
ISBN:
9787560856155
定价:
200.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
385页
正文语种:
简体中文
58人买过
-
《历史建筑保护工程学：同济城乡建筑遗产学科领域研究与教育探索》是国内第一部以城乡建筑遗产保存与再生领域的跨学科研究、实践和教育为主要内容的大型综合性专业著作。书中以国际前沿的视野和中外比较的视角，通过大量典型生动的案例分析，系统阐述了历史建筑保护工程学作为新兴学科方向的基本理论、研究方法和技术手段，对妥善解决城乡改造和城镇化中的保护与发展关系问题具有较高的参考价值。 编辑委员会主任：郑时龄；顾问：罗小未、戴复东、董鉴泓、阮仪三、路秉杰；委员（以姓氏笔划为序）：丁洁民、卢永毅、伍江、刘滨谊、李振宇、李翔宁、杨贵庆、吴长福、吴志强、张松、张尚武、张洛先、周俭、唐子来、黄一如、常青、彭震伟、韩锋、蔡永洁、戴仕炳；主编：常青；参加编辑人员（以姓氏笔画为序）：王昕、李颖春、陈曦、刘雨婷、刘涤宇、祝东海 序
序二
导言
上卷科科探索
第一章城乡建筑遗产研究
第一节理论范畴与中外思考
对建筑遗产基本问题的认知
历史保护与真实性的困惑
走向“生活世界”的建构——建筑遗产价值观的转变与建筑遗产再生
第二节在地观察与案例探析
上海的建筑文化遗产保护及其反思
探索与突破——上海市衡山路-复兴路历史文化风貌区保护规划综述
江南水乡古镇的保护与合理发展
大城小事——对上海步高里一户居民生活空间演变的分析
第三节遗产未来与传承构想
在历史中再创造——当代法国历史建筑再利用的趋向
探索前行中的文化景观
从风土观看地方传统在城乡改造中的延承——风土建筑谱系研究纲领
第四节法律身份与底线守护
中国文化遗产保护法制建设史回眸
第二章保护与再生工程实践
第一节外滩历史空间保护与再生
外滩源概念规划及划船俱乐部整合设计
外滩轮船招商总局大搂修复工程设计
外滩“镶牙”：公共服务中心设计
第二节风土聚落保护与再生
杭州来氏聚落再生规划设计
绍兴书圣故里历史街区尚德当铺保护修复设计
乌镇东栅翰林第保护修复设计
台州北新椒街（海门老街）保护与再生设计
海口骑楼老街保护与再生设计
宁波月湖西区再生设计
西藏日喀则桑珠孜宗堡修复及再生设计
第三节历史文化名城保护规划
上海武康路保护规划与整治实施
上海思南路47-48街坊保护与更新规划
上海徐汇区风貌保护道路规划
山西平遥古城保护规划
广东湛江雷州占城保护规划
第四节现代建筑遗产保护与再生
同济大礼堂保护性改建
南市发电厂保留与改造
第五节保护技术研究与应用
跨学科保护技术系统
信息采集技术
材料及病害勘察技术
材料修复技术
历史建筑保护实验中心
修复技术典型案例
平遥城墙夯土面层病害及其保护试验研究
天安门金水桥桥面汉白玉修复材料性能设计
海口中山路骑楼立面修缮整治
香港牛棚艺术村墙面修复工程
下卷专业教育
第三章教学体系与核心课程
第一节回眸与检视
历史建筑保护工程专业述评
第二节培养方案
专业培养的方法论及准则
第三节保护核心课程
“历史建筑保护概论”教学初探
“材料病理学”教学初探
“保护技术”教学探索
“保护设计”教学初探
第四节相关核心课程
为什么要在建筑系开设“艺术史”必修课程
“中国艺术史”教学初探
鲁班匠艺的传承——“中国历史建筑形制与工艺”课程建设探索
装饰意匠的解读——论中国古代建筑装饰题材及其文化意义
探索一种研讨型教学模式——“西方历史建筑形制与工艺”课程建设思考
附：古罗马万神庙形式与建造技术探究——“西方历史建筑形制与工艺”课程案例研究
对“丈博专题”课程建设的思考
“共时”与共生——中国传统雕塑史视角的“文博专题”讲授维度
第五节保护实践课程
从历史样式测绘到现状信息采集——针对历史建筑保护专业的“历史环境实录”课程改革初探
历史建筑保护工程专业毕业设计教学研究
第六节学生作业精选
保护设计作业
上海铜仁路333号原吴同文住宅保护设计
上海铁合金厂旧厂房保护与再利用设计
历史环境实录测绘
上海豫园
上海和平饭店
上海总会
晋中风土建筑
第四章保护教育的国际视野
第一节法国经典保护教育及中法交流
建筑与城乡遗产保护教学改革初探——以同济-夏约联合教学成果为例
附：夏约学校——法国建筑与城市遗产保护与开发利用的培训中心
第二节意大利的保护教育
意大利历史建筑保护研究与教育述评——以米兰理工大学为例
第三节英国的保护教育
英国建筑保护教育述要——以剑桥大学为例
第四节美国的保护教育
文脉：美国历史建筑保护教育的精神
附录
附录一历史建筑保护设计导则（讨论稿）
附录二同济大学建筑与城市遗产领域相关著述
附录三同济大学建筑与城市遗产领域博士论文
后记
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内容简介:
《历史建筑保护工程学：同济城乡建筑遗产学科领域研究与教育探索》是国内第一部以城乡建筑遗产保存与再生领域的跨学科研究、实践和教育为主要内容的大型综合性专业著作。书中以国际前沿的视野和中外比较的视角，通过大量典型生动的案例分析，系统阐述了历史建筑保护工程学作为新兴学科方向的基本理论、研究方法和技术手段，对妥善解决城乡改造和城镇化中的保护与发展关系问题具有较高的参考价值。
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作者简介:
编辑委员会主任：郑时龄；顾问：罗小未、戴复东、董鉴泓、阮仪三、路秉杰；委员（以姓氏笔划为序）：丁洁民、卢永毅、伍江、刘滨谊、李振宇、李翔宁、杨贵庆、吴长福、吴志强、张松、张尚武、张洛先、周俭、唐子来、黄一如、常青、彭震伟、韩锋、蔡永洁、戴仕炳；主编：常青；参加编辑人员（以姓氏笔画为序）：王昕、李颖春、陈曦、刘雨婷、刘涤宇、祝东海
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目录:
序
序二
导言
上卷科科探索
第一章城乡建筑遗产研究
第一节理论范畴与中外思考
对建筑遗产基本问题的认知
历史保护与真实性的困惑
走向“生活世界”的建构——建筑遗产价值观的转变与建筑遗产再生
第二节在地观察与案例探析
上海的建筑文化遗产保护及其反思
探索与突破——上海市衡山路-复兴路历史文化风貌区保护规划综述
江南水乡古镇的保护与合理发展
大城小事——对上海步高里一户居民生活空间演变的分析
第三节遗产未来与传承构想
在历史中再创造——当代法国历史建筑再利用的趋向
探索前行中的文化景观
从风土观看地方传统在城乡改造中的延承——风土建筑谱系研究纲领
第四节法律身份与底线守护
中国文化遗产保护法制建设史回眸
第二章保护与再生工程实践
第一节外滩历史空间保护与再生
外滩源概念规划及划船俱乐部整合设计
外滩轮船招商总局大搂修复工程设计
外滩“镶牙”：公共服务中心设计
第二节风土聚落保护与再生
杭州来氏聚落再生规划设计
绍兴书圣故里历史街区尚德当铺保护修复设计
乌镇东栅翰林第保护修复设计
台州北新椒街（海门老街）保护与再生设计
海口骑楼老街保护与再生设计
宁波月湖西区再生设计
西藏日喀则桑珠孜宗堡修复及再生设计
第三节历史文化名城保护规划
上海武康路保护规划与整治实施
上海思南路47-48街坊保护与更新规划
上海徐汇区风貌保护道路规划
山西平遥古城保护规划
广东湛江雷州占城保护规划
第四节现代建筑遗产保护与再生
同济大礼堂保护性改建
南市发电厂保留与改造
第五节保护技术研究与应用
跨学科保护技术系统
信息采集技术
材料及病害勘察技术
材料修复技术
历史建筑保护实验中心
修复技术典型案例
平遥城墙夯土面层病害及其保护试验研究
天安门金水桥桥面汉白玉修复材料性能设计
海口中山路骑楼立面修缮整治
香港牛棚艺术村墙面修复工程
下卷专业教育
第三章教学体系与核心课程
第一节回眸与检视
历史建筑保护工程专业述评
第二节培养方案
专业培养的方法论及准则
第三节保护核心课程
“历史建筑保护概论”教学初探
“材料病理学”教学初探
“保护技术”教学探索
“保护设计”教学初探
第四节相关核心课程
为什么要在建筑系开设“艺术史”必修课程
“中国艺术史”教学初探
鲁班匠艺的传承——“中国历史建筑形制与工艺”课程建设探索
装饰意匠的解读——论中国古代建筑装饰题材及其文化意义
探索一种研讨型教学模式——“西方历史建筑形制与工艺”课程建设思考
附：古罗马万神庙形式与建造技术探究——“西方历史建筑形制与工艺”课程案例研究
对“丈博专题”课程建设的思考
“共时”与共生——中国传统雕塑史视角的“文博专题”讲授维度
第五节保护实践课程
从历史样式测绘到现状信息采集——针对历史建筑保护专业的“历史环境实录”课程改革初探
历史建筑保护工程专业毕业设计教学研究
第六节学生作业精选
保护设计作业
上海铜仁路333号原吴同文住宅保护设计
上海铁合金厂旧厂房保护与再利用设计
历史环境实录测绘
上海豫园
上海和平饭店
上海总会
晋中风土建筑
第四章保护教育的国际视野
第一节法国经典保护教育及中法交流
建筑与城乡遗产保护教学改革初探——以同济-夏约联合教学成果为例
附：夏约学校——法国建筑与城市遗产保护与开发利用的培训中心
第二节意大利的保护教育
意大利历史建筑保护研究与教育述评——以米兰理工大学为例
第三节英国的保护教育
英国建筑保护教育述要——以剑桥大学为例
第四节美国的保护教育
文脉：美国历史建筑保护教育的精神
附录
附录一历史建筑保护设计导则（讨论稿）
附录二同济大学建筑与城市遗产领域相关著述
附录三同济大学建筑与城市遗产领域博士论文
后记
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占位居中
