21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）

作者: 魏娜著 , 吴爱明著 , 中国人民大学行政管理学系编

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2012-09

版次: 3

ISBN: 9787300161723

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 201页

字数: 307千字

正文语种: 简体中文

丛书: 21世纪公共行政系列教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>法律

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《21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）》的出版轨迹从一个侧面反映出中国政府在这10年中的发展变化过程，同时也反映出有更多的专家学者、青年学生、社会人十在关心和关注着中国政府的这种发展变化，这是一件值得庆幸的事情。
在《21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）》的修订过程中，作者秉承一贯的学术原则，以历史唯物主义为指导，尽量在读者面前客观、真实地反映中国政府的面貌。我们在修订和完善过程中注重体现出三方面的结合：一是把对中国政府的静态结构的研究与动态发展的探索相结合；二是把对中国政府发展变化的历史线索的回顾与现实问题的研究相结合；三是把对中国政府的“实然”状态的介绍与“应然”状态的分析相结合。
《21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）》主要补充和修订了政府机构、人事管理、经济与财政管理、外交、科技、教育管理方面的数据与资料；补充了政府管理中新的法律、法规的内容；对部分文字进行了推敲和润色。魏娜，女，中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师，中国人民大学人文奥运动中心副主任，北京奥组委志愿者培训专家，国家图书馆咨询委员会委员，北京志愿者协会常务理事，北京邮电大学兼职教授（文法学院），云南民族大学兼职教授，台湾政治大学第三部门研究中心兼职研究员。主要研究方向为公共行政学、组织管理与组织改革、政府制度比较研究以及城市政府组织与管理研究、社区建设研究、城市公共组织与城市公共管理、非营利组织、公民参与、志愿组织与志愿服务等。
吴爱明，中国人民大学公共管理学院副教授、硕士研究生导师，行政管理学教研室主任。主要研究方向为当代中国政府与政治、公共行政理论与实践、电子政务。第1章当代中国政府概述
1.1国家与政府
1.2国家形式
1.3政府特征与政府职能

第2章当代中国政府的权力结构及其关系
2.1政党与政府
2.2人民代表大会
2.3国家元首
2.4国家军事机关、审判机关与检察机关

第3章当代中国的行政区划体制
3.1行政区划体制及其特点
3.2我国的城市行政区划体制
3.3我国的民族区域自治制度
3.4我国的特别行政区制度

第4章当代中国中央政府
4.1中央政府的组成和职权
4.2中央政府的机构设置及演变
4.3中央政府的领导体制

第5章当代中国地方政府
5.1当代中国地方政府概述
5.2省级人民政府
5.3地级市人民政府
5.4县级人民政府
5.5乡级人民政府

第6章当代中国行政监督体系与监督机制
6.1行政监督思想与监督体系
6.2权力机关的监督
6.3司法监督
6.4政党的监督
6.5社会与公民的监督
6.6行政系统内部的监督
6.7加强我国监督体系建设，促进监督机制的完善

第7章当代中国政府的决策与政策
7.1决策与政府决策
7.2政府决策权力与决策领导体制
7.3政府决策的过程
7.4政府决策事例分析

第8章当代中国人事管理制度与政策
8.1政府干部人事制度的内容与特点
8.2国家公务员制度

第9章当代中国行政法制
9.1中国的行政法
9.2中国政府法制工作
9.3中国的行政立法
9.4中国的行政执法
9.5中国的行政司法

第10章当代中国政府的宏观调控政策及对经济事务的管理
10.1政府经济管理职能的界定与认识
10.2政府宏观调控部门及其职能
10.3政府宏观调控的目标与手段
10.4政府的宏观经济政策

第11章当代中国政府财政体制与财政管理
11.1财政管理的含义与作用
11.2财政管理体制及其变革
11.3国家预算体制
11.4政府财政收入及其管理
11.5政府财政支出
11.6预算外资金及其管理

第12章当代中国政府对公共安全事务的管理
12.1公共安全事务管理的组织体系
12.2公共安全事务管理的主要内容
12.3公安行政执法

第13章当代中国政府对外交事务的管理
13.1政府外交事务管理机构
13.2驻外使节和外交人员
13.3政府对缔约的管理
13.4政府对多边外交事务的管理

第14章当代中国政府对教育、科技事业的管理
14.1政府对教育事业的管理
14.2政府对科技事业的管理

附录新中国成立以来国务院组织机构图
参考文献
内容简介:
《21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）》的出版轨迹从一个侧面反映出中国政府在这10年中的发展变化过程，同时也反映出有更多的专家学者、青年学生、社会人十在关心和关注着中国政府的这种发展变化，这是一件值得庆幸的事情。
在《21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）》的修订过程中，作者秉承一贯的学术原则，以历史唯物主义为指导，尽量在读者面前客观、真实地反映中国政府的面貌。我们在修订和完善过程中注重体现出三方面的结合：一是把对中国政府的静态结构的研究与动态发展的探索相结合；二是把对中国政府发展变化的历史线索的回顾与现实问题的研究相结合；三是把对中国政府的“实然”状态的介绍与“应然”状态的分析相结合。
《21世纪公共行政系列教材：当代中国政府与行政（第3版）》主要补充和修订了政府机构、人事管理、经济与财政管理、外交、科技、教育管理方面的数据与资料；补充了政府管理中新的法律、法规的内容；对部分文字进行了推敲和润色。
作者简介:
魏娜，女，中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师，中国人民大学人文奥运动中心副主任，北京奥组委志愿者培训专家，国家图书馆咨询委员会委员，北京志愿者协会常务理事，北京邮电大学兼职教授（文法学院），云南民族大学兼职教授，台湾政治大学第三部门研究中心兼职研究员。主要研究方向为公共行政学、组织管理与组织改革、政府制度比较研究以及城市政府组织与管理研究、社区建设研究、城市公共组织与城市公共管理、非营利组织、公民参与、志愿组织与志愿服务等。
吴爱明，中国人民大学公共管理学院副教授、硕士研究生导师，行政管理学教研室主任。主要研究方向为当代中国政府与政治、公共行政理论与实践、电子政务。
目录:
第1章当代中国政府概述
1.1国家与政府
1.2国家形式
1.3政府特征与政府职能

第2章当代中国政府的权力结构及其关系
2.1政党与政府
2.2人民代表大会
2.3国家元首
2.4国家军事机关、审判机关与检察机关

第3章当代中国的行政区划体制
3.1行政区划体制及其特点
3.2我国的城市行政区划体制
3.3我国的民族区域自治制度
3.4我国的特别行政区制度

第4章当代中国中央政府
4.1中央政府的组成和职权
4.2中央政府的机构设置及演变
4.3中央政府的领导体制

第5章当代中国地方政府
5.1当代中国地方政府概述
5.2省级人民政府
5.3地级市人民政府
5.4县级人民政府
5.5乡级人民政府

第6章当代中国行政监督体系与监督机制
6.1行政监督思想与监督体系
6.2权力机关的监督
6.3司法监督
6.4政党的监督
6.5社会与公民的监督
6.6行政系统内部的监督
6.7加强我国监督体系建设，促进监督机制的完善

第7章当代中国政府的决策与政策
7.1决策与政府决策
7.2政府决策权力与决策领导体制
7.3政府决策的过程
7.4政府决策事例分析

第8章当代中国人事管理制度与政策
8.1政府干部人事制度的内容与特点
8.2国家公务员制度

第9章当代中国行政法制
9.1中国的行政法
9.2中国政府法制工作
9.3中国的行政立法
9.4中国的行政执法
9.5中国的行政司法

第10章当代中国政府的宏观调控政策及对经济事务的管理
10.1政府经济管理职能的界定与认识
10.2政府宏观调控部门及其职能
10.3政府宏观调控的目标与手段
10.4政府的宏观经济政策

第11章当代中国政府财政体制与财政管理
11.1财政管理的含义与作用
11.2财政管理体制及其变革
11.3国家预算体制
11.4政府财政收入及其管理
11.5政府财政支出
11.6预算外资金及其管理

第12章当代中国政府对公共安全事务的管理
12.1公共安全事务管理的组织体系
12.2公共安全事务管理的主要内容
12.3公安行政执法

第13章当代中国政府对外交事务的管理
13.1政府外交事务管理机构
13.2驻外使节和外交人员
13.3政府对缔约的管理
13.4政府对多边外交事务的管理

第14章当代中国政府对教育、科技事业的管理
14.1政府对教育事业的管理
14.2政府对科技事业的管理

附录新中国成立以来国务院组织机构图
参考文献