儿童英语启蒙——从绘本、游戏到分级读物

作者: 施乐遥

出版社: 电子工业出版社

出版时间: 2020-03

版次: 1

ISBN: 9787121385902

装帧: 其他

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 276页

字数: 206千字

分类: 生活

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这是一本写给幼童家长和教育工作者的书，帮助中国家长理解英语学习的关键，包括为什么和怎么做，从而建立一个适合自己孩子英语学习的家庭学习模式；让家长能更有效地为孩子提供帮助，通过英语学习增长知识，拓展视野。书中*部分讨论了儿童学习英语的目的、途径和实现的方式。第二部分主要是分析国内英语教育的一些"坑”，帮助家长避免被忽悠，走弯路。这个部分的主要目的是打破迷思，避开那些似是而非的陷阱。第三部分详细介绍了一条适合中国儿童的英语学习路线，从绘本、游戏、童谣到分级读物等等，介绍了很多实用、可操作的方法。书中还配有11段作者与孩子进行英语互动的音频，另外还免费提供施乐遥老师的免费《玩转英语童谣》视频课程。施乐遥，英国语言教育学博士，旅英学者，大学老师，博导，两个孩子的母亲。长期研究双语教学、儿童英语启蒙和教师培训。已发表20多篇英语学术论文，数次获得大学的“卓越教师奖”。已出版《玩转英语童谣》和《玩转英语童诗》。个人微博“施乐遥”，微信公众号“BBCC少儿英语”。第一部分我家宝贝学英语

为什么要学英语

英语学习的“关键期”

了解孩子，了解自己

英语学习的动机和兴趣

让科技产品助力英语学习

家长的作用

培养一个双语儿童

第二部分避开英语学习的坑

“磨耳朵”就是英语启蒙吗

记单词都靠背吗

为什么背了《新概念英语》还是没学好英语

把孩子交给外教就放心了吗

有口音怎么办

儿童英语考级，一个也不能少？

第三部分玩起来，说起来，读起来

玩，就是学！

跟宝宝好好说话（0 ～ 2岁）

怎么培养孩子的阅读习惯（0 ～ 3岁）

英语童谣玩起来（2 ～ 6岁）

家庭英语游戏（3 ～ 8岁）

绘本的“为”与“不为”（3 ～ 6岁）

自然拼读法（5 ～ 8岁）

英语分级阅读（5岁以上）

不同阶段的阅读理解要求

如何应对“读写障碍”

英语儿童诗歌

实现独立阅读的6个关键要点

莫莫的故事：父母携手培养一个双语儿童

附录一儿童阅读记录卡（初级）

附录二儿童阅读记录卡（中级）

附录三这些年，和孩子一起看的英国好书（含英国最佳童书书单）

附录四你问我答

附录五《欧洲语言共同参考框架》

参考文献
内容简介:
这是一本写给幼童家长和教育工作者的书，帮助中国家长理解英语学习的关键，包括为什么和怎么做，从而建立一个适合自己孩子英语学习的家庭学习模式；让家长能更有效地为孩子提供帮助，通过英语学习增长知识，拓展视野。书中*部分讨论了儿童学习英语的目的、途径和实现的方式。第二部分主要是分析国内英语教育的一些"坑”，帮助家长避免被忽悠，走弯路。这个部分的主要目的是打破迷思，避开那些似是而非的陷阱。第三部分详细介绍了一条适合中国儿童的英语学习路线，从绘本、游戏、童谣到分级读物等等，介绍了很多实用、可操作的方法。书中还配有11段作者与孩子进行英语互动的音频，另外还免费提供施乐遥老师的免费《玩转英语童谣》视频课程。
作者简介:
施乐遥，英国语言教育学博士，旅英学者，大学老师，博导，两个孩子的母亲。长期研究双语教学、儿童英语启蒙和教师培训。已发表20多篇英语学术论文，数次获得大学的“卓越教师奖”。已出版《玩转英语童谣》和《玩转英语童诗》。个人微博“施乐遥”，微信公众号“BBCC少儿英语”。
目录:
第一部分我家宝贝学英语

为什么要学英语

英语学习的“关键期”

了解孩子，了解自己

英语学习的动机和兴趣

让科技产品助力英语学习

家长的作用

培养一个双语儿童

第二部分避开英语学习的坑

“磨耳朵”就是英语启蒙吗

记单词都靠背吗

为什么背了《新概念英语》还是没学好英语

把孩子交给外教就放心了吗

有口音怎么办

儿童英语考级，一个也不能少？

第三部分玩起来，说起来，读起来

玩，就是学！

跟宝宝好好说话（0 ～ 2岁）

怎么培养孩子的阅读习惯（0 ～ 3岁）

英语童谣玩起来（2 ～ 6岁）

家庭英语游戏（3 ～ 8岁）

绘本的“为”与“不为”（3 ～ 6岁）

自然拼读法（5 ～ 8岁）

英语分级阅读（5岁以上）

不同阶段的阅读理解要求

如何应对“读写障碍”

英语儿童诗歌

实现独立阅读的6个关键要点

莫莫的故事：父母携手培养一个双语儿童

附录一儿童阅读记录卡（初级）

附录二儿童阅读记录卡（中级）

附录三这些年，和孩子一起看的英国好书（含英国最佳童书书单）

附录四你问我答

附录五《欧洲语言共同参考框架》

参考文献