家庭教育投入:期望、投资与参与

家庭教育投入:期望、投资与参与
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作者:
2021-04
版次: 1
ISBN: 9787520182669
定价: 79.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 163页
分类: 社会文化
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  •   家庭教育是当下的社会热点,教育投入则牵动着每个家庭的神经。伴随愈演愈烈的育儿竞争,家庭教育投入似乎正在成为一场没有终点的“赛跑”。处于不同社会位置的家庭借助经济、文化、社会资本在教育场域中为子女竞争资源与机会。不同家庭之间的教育投入“鸿沟”不断扩大,其所造成的教育不平等和社会不平等也在加剧。
      《家庭教育投入:期望、投资与参与》采用教育过程视角,使用具有全国代表性的调查数据,力图揭示当前家庭教育投入的全貌和影响链条。   刘保中,中国社会科学院社会学研究所助理研究员,中国社会学会青年社会学专业委员会秘书长。2016年毕业于北京大学社会学系,获法学博士学位。主要研究方向为教育社会学、社会分层与流动等。在核心期刊发表学术论文多篇,曾主持国家社科基金一般项目、中国社会科学院国情调研项目等。 第一章 导论
    第二章 社会学视角下的教育公平与宏观背景
    第三章 家庭教育投入的界定与形式
    第四章 研究设计
    第五章 经济理性、结构性机会与家庭教育期望
    第六章 经济理性、资源差异与教育投资
    第七章 家庭社会经济地位、城乡差异与父母参与
    第八章 “鸿沟”与“鄙视链”:中产与非中产家庭教育投入的比较
    第九章 结论
    参考文献
    后记
  • 内容简介:
      家庭教育是当下的社会热点,教育投入则牵动着每个家庭的神经。伴随愈演愈烈的育儿竞争,家庭教育投入似乎正在成为一场没有终点的“赛跑”。处于不同社会位置的家庭借助经济、文化、社会资本在教育场域中为子女竞争资源与机会。不同家庭之间的教育投入“鸿沟”不断扩大,其所造成的教育不平等和社会不平等也在加剧。
      《家庭教育投入:期望、投资与参与》采用教育过程视角,使用具有全国代表性的调查数据,力图揭示当前家庭教育投入的全貌和影响链条。
  • 作者简介:
      刘保中,中国社会科学院社会学研究所助理研究员,中国社会学会青年社会学专业委员会秘书长。2016年毕业于北京大学社会学系,获法学博士学位。主要研究方向为教育社会学、社会分层与流动等。在核心期刊发表学术论文多篇,曾主持国家社科基金一般项目、中国社会科学院国情调研项目等。
  • 目录:
    第一章 导论
    第二章 社会学视角下的教育公平与宏观背景
    第三章 家庭教育投入的界定与形式
    第四章 研究设计
    第五章 经济理性、结构性机会与家庭教育期望
    第六章 经济理性、资源差异与教育投资
    第七章 家庭社会经济地位、城乡差异与父母参与
    第八章 “鸿沟”与“鄙视链”:中产与非中产家庭教育投入的比较
    第九章 结论
    参考文献
    后记
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可靠性工程概要
刘保中 著