中公版·2019深圳市市属公办中小学公开招聘教师考试辅导教材：教育类
出版时间:
2018-07
版次:
1
ISBN:
9787519245504
定价:
65.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
504页
字数:
780千字
7人买过
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《中公版·2019深圳市市属公办中小学公开招聘教师考试辅导教材：教育类》是中公教育广东教师招聘研究院在深入分析深圳教师招聘考试大纲和历年真题的基础上精心编写而成。全书包含四个部分：
1.教育政策法规
2.教育基础理论
3.教师职业素养
4.教学实施要求
内容全面详细、契合考试，知识点讲解深入浅出。编者不只是帮助考生熟悉考试内容、夯实知识基础，以顺利通过笔试，更希望考生通过本书的学习能提升自己的能力素养。并且在每部分之后配有“牛刀小试”练习，有利于学生查漏补缺。 部分教育政策法规
章
教育法律基础知识（2）
节教育法概述（2）
第二节教育法律规范和教育法律关系（4）
第三节教育法律责任和教育法律救济（6）
牛刀小试（12）
第二章
教育政策法规汇编（13）
一、中华人民共和国教育法》（13）
二、中华人民共和国教师法》（22）
三、中华人民共和国义务教育法》（29）
四、中华人民共和国未成年人保护法》（35）
五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（41）
六、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（46）
七、深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》（52）
牛刀小试（60）
第二部分教育基础理论
章
中小学教师的教育素养（64）
节教育目的（64）
第二节中小学教育的性质和作用（73）
第三节教师的角色和素质修养（79）
第四节师生关系（87）
第五节基础教育课程改革（95）
牛刀小试（99）
第二章
中小学德育的实施（102）
节中小学德育概述（102）
2019深圳市市属公办中小学公开招聘教师考试辅导教材教育类—组稿单-副本.indd1
2018/7/1113:56:10
教育类
第二节中小学德育的基本原则（109）
第三节中小学德育的实施途径（111）
第四节中小学德育方法的运用（114）
第五节德育网络的建设（117）
牛刀小试（120）
第三章
中小学班主任工作（128）
节班主任工作概述（128）
第二节班级与班集体（133）
第三节班主任工作的基本内容（139）
第四节班主任工作的方法（146）
牛刀小试（151）
第四章
课外、校外活动与少先队、共青团工作（154）
节中小学的课外、校外活动（154）
第二节中学的课外、校外教育工作（158）
第三节少先队和共青团工作（159）
牛刀小试（169）
第五章
中小学生的认知发展（171）
节心理学概述（171）
第二节感知（172）
第三节记忆（178）
第四节想象（184）
第五节思维（189）
第六节言语（201）
第七节注意（204）
第八节认知差异性（210）
第九节认知规律在教育教学中的运用（220）
牛刀小试（225）
第六章
中小学生的情意发展（229）
节情绪情感发展（229）
第二节意志发展（239）
牛刀小试（247）
第七章
中小学生的人格发展（249）
节自我意识（249）
第二节学习动机（257）
第三节人际关系（270）
第四节品德心理（276）
2
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目
录
第五节人格差异与心理健康教育（286）
牛刀小试（304）
第八章
心理发展的影响因素（308）
节心理发展概述（308）
第二节遗传因素（312）
第三节家庭因素（313）
第四节学校因素（316）
第五节社会因素（322）
牛刀小试（325）
第三部分教师职业素养
章
中小学教师职业道德规范（328）
节《中小学教师职业道德规范》（328）
第二节《中小学教师职业道德规范》解读（329）
牛刀小试（333）
第二章
教师教育课程标准（335）
节基本理念（335）
第二节教师教育课程目标与课程设置（335）
牛刀小试（341）
第三章
教师的心理素质（342）
节教师的心理素质概述（342）
第二节教师的自我意识（344）
第三节教师的人际关系（348）
第四节教师的心理健康（353）
第五节教师的认知（357）
第六节教师的情绪（359）
第七节教师的人格（361）
第八节教师的行为（365）
牛刀小试（367）
第四部分教学实施要求
章
中小学教师专业标准（370）
节小学教师专业标准（370）
第二节中学教师专业标准（372）
3
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教育类
牛刀小试（375）
第二章
教学设计技能（377）
节教学目标编制技能（377）
第二节教学设计编制技能（386）
牛刀小试（398）
第三章
课堂教学技能（400）
节课堂教学概述（400）
第二节导入技能（414）
第三节讲授技能（421）
第四节提问技能（425）
第五节板书技能（431）
第六节课堂小结技能（443）
第七节课堂巩固技能（448）
第八节教学语言技能（450）
第九节教学管理（454）
牛刀小试（464）
第四章
教学评价技能（466）
节教学评价概述（466）
第二节课堂教学评价（472）
第三节学生评价技能（481）
第四节教学反思技能（488）
牛刀小试（494）
附录
教育类（小学）笔试大纲（496）
教育类（初中）笔试大纲（498）
教育类（高中与职校）笔试大纲（501）
深圳市中小学公开招聘教师考试面授课程（504）
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内容简介:
《中公版·2019深圳市市属公办中小学公开招聘教师考试辅导教材：教育类》是中公教育广东教师招聘研究院在深入分析深圳教师招聘考试大纲和历年真题的基础上精心编写而成。全书包含四个部分：
1.教育政策法规
2.教育基础理论
3.教师职业素养
4.教学实施要求
内容全面详细、契合考试，知识点讲解深入浅出。编者不只是帮助考生熟悉考试内容、夯实知识基础，以顺利通过笔试，更希望考生通过本书的学习能提升自己的能力素养。并且在每部分之后配有“牛刀小试”练习，有利于学生查漏补缺。
-
目录:
部分教育政策法规
章
教育法律基础知识（2）
节教育法概述（2）
第二节教育法律规范和教育法律关系（4）
第三节教育法律责任和教育法律救济（6）
牛刀小试（12）
第二章
教育政策法规汇编（13）
一、中华人民共和国教育法》（13）
二、中华人民共和国教师法》（22）
三、中华人民共和国义务教育法》（29）
四、中华人民共和国未成年人保护法》（35）
五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（41）
六、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（46）
七、深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》（52）
牛刀小试（60）
第二部分教育基础理论
章
中小学教师的教育素养（64）
节教育目的（64）
第二节中小学教育的性质和作用（73）
第三节教师的角色和素质修养（79）
第四节师生关系（87）
第五节基础教育课程改革（95）
牛刀小试（99）
第二章
中小学德育的实施（102）
节中小学德育概述（102）
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教育类
第二节中小学德育的基本原则（109）
第三节中小学德育的实施途径（111）
第四节中小学德育方法的运用（114）
第五节德育网络的建设（117）
牛刀小试（120）
第三章
中小学班主任工作（128）
节班主任工作概述（128）
第二节班级与班集体（133）
第三节班主任工作的基本内容（139）
第四节班主任工作的方法（146）
牛刀小试（151）
第四章
课外、校外活动与少先队、共青团工作（154）
节中小学的课外、校外活动（154）
第二节中学的课外、校外教育工作（158）
第三节少先队和共青团工作（159）
牛刀小试（169）
第五章
中小学生的认知发展（171）
节心理学概述（171）
第二节感知（172）
第三节记忆（178）
第四节想象（184）
第五节思维（189）
第六节言语（201）
第七节注意（204）
第八节认知差异性（210）
第九节认知规律在教育教学中的运用（220）
牛刀小试（225）
第六章
中小学生的情意发展（229）
节情绪情感发展（229）
第二节意志发展（239）
牛刀小试（247）
第七章
中小学生的人格发展（249）
节自我意识（249）
第二节学习动机（257）
第三节人际关系（270）
第四节品德心理（276）
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目
录
第五节人格差异与心理健康教育（286）
牛刀小试（304）
第八章
心理发展的影响因素（308）
节心理发展概述（308）
第二节遗传因素（312）
第三节家庭因素（313）
第四节学校因素（316）
第五节社会因素（322）
牛刀小试（325）
第三部分教师职业素养
章
中小学教师职业道德规范（328）
节《中小学教师职业道德规范》（328）
第二节《中小学教师职业道德规范》解读（329）
牛刀小试（333）
第二章
教师教育课程标准（335）
节基本理念（335）
第二节教师教育课程目标与课程设置（335）
牛刀小试（341）
第三章
教师的心理素质（342）
节教师的心理素质概述（342）
第二节教师的自我意识（344）
第三节教师的人际关系（348）
第四节教师的心理健康（353）
第五节教师的认知（357）
第六节教师的情绪（359）
第七节教师的人格（361）
第八节教师的行为（365）
牛刀小试（367）
第四部分教学实施要求
章
中小学教师专业标准（370）
节小学教师专业标准（370）
第二节中学教师专业标准（372）
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2018/7/1113:56:10
教育类
牛刀小试（375）
第二章
教学设计技能（377）
节教学目标编制技能（377）
第二节教学设计编制技能（386）
牛刀小试（398）
第三章
课堂教学技能（400）
节课堂教学概述（400）
第二节导入技能（414）
第三节讲授技能（421）
第四节提问技能（425）
第五节板书技能（431）
第六节课堂小结技能（443）
第七节课堂巩固技能（448）
第八节教学语言技能（450）
第九节教学管理（454）
牛刀小试（464）
第四章
教学评价技能（466）
节教学评价概述（466）
第二节课堂教学评价（472）
第三节学生评价技能（481）
第四节教学反思技能（488）
牛刀小试（494）
附录
教育类（小学）笔试大纲（496）
教育类（初中）笔试大纲（498）
教育类（高中与职校）笔试大纲（501）
深圳市中小学公开招聘教师考试面授课程（504）
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湖北省咸宁市
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河北省廊坊市
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成功完成率68.92%
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八五品
广东省广州市
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成功完成率93.47%
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九五品
江西省南昌市
平均发货15小时
成功完成率82.34%
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九品
山东省枣庄市
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成功完成率92.82%
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八五品
广东省广州市
平均发货15小时
成功完成率93.47%
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八品
广东省汕头市
平均发货21小时
成功完成率85.87%
-
八品
广东省汕头市
平均发货12小时
成功完成率94.06%
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八五品
-
八五品
广东省东莞市
平均发货13小时
成功完成率91.57%
-
九五品
北京市东城区
平均发货28小时
成功完成率84.29%
-
八品
江苏省无锡市
平均发货12小时
成功完成率80.49%
-
九品
广东省深圳市
平均发货12小时
成功完成率84.95%
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八五品
山东省泰安市
平均发货13小时
成功完成率92.25%
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八五品
浙江省嘉兴市
平均发货12小时
成功完成率92.81%
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八五品
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八五品
广东省深圳市
平均发货22小时
成功完成率91.54%
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九五品
河北省保定市
平均发货15小时
成功完成率76.47%
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九五品
河北省保定市
平均发货15小时
成功完成率76.47%
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九品
北京市通州区
平均发货31小时
成功完成率67.11%
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八品
广东省汕头市
平均发货12小时
成功完成率94.06%
占位居中
