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中国现代人生论美学文献汇编

中国现代人生论美学文献汇编
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作者: 编 , 编
出版社: 中国社会科学出版社
2017-06
版次: 1
ISBN: 9787520302364
定价: 118.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 437页
字数: 336千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
7人买过
  • 　　《中国现代人生论美学文献汇编》系国内外首次对中国现代人生论美学代表性文献进行整理编选。主要包括王国维、梁启超、蔡元培、丰子恺、朱光潜、宗白华、吕澂、李安宅、王显诏、范寿康、田汉、郭沫若、方东美等名家的相关代表性文献，具有重要的学术价值与人文价值。该类文献雅俗共赏，可读性强，可兼作学术资料与人文读物。 　　金雅，浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心主任，教授。著有《梁启超美学思想研究》《人生艺术化与当代生活》等。主编《中国现代美学名家文丛》《中国现代美学名家研究丛书》《中国现代美学与文论的发动——“中国现代美学、文论与梁启超”全国学术研讨会论文选集》《蔡元培梁启超与中国现代美育——“蔡元培梁启超美育艺术教育思想与当代文化建设”全国学术研讨会论文选集》。
    　　
    　　刘广新，浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心副教授，博士。 美的人生
    艺术和人生
    艺术与人生
    音乐与人生
    文学与人生
    美育与人生
    美术与生活
    儿童的艺术生活
    艺术与道德
    艺术与学术
    艺术和美育
    美育之原理
    艺术教育的效能
    美的根本问题
    美的观照
    有用与美
    美与用的连系
    美流
    动美与宏美
    极端的情感
    情绪底养育及其完成
    艺术如何引导人类
    艺术活动之力
    文学上的五种力
    艺术家是什么
    艺术家的难关
    戏剧与道德的进化
    诗与历史
    民众的艺术——为北京艺术大会作
    中国画中花卉之意义：经过组织的人生经验
    孔子的古典精神
    中国先哲的艺术理想
    美术与科学的关系
    孔子之精神生活
    文化运动不要忘了美育
    美育实施的方法
    “知不可而为”主义与“为而不有”主义
    趣味教育与教育趣味
    学问之趣味
    情感的性质和作用
    情圣杜甫
    屈原研究
    陶渊明之文艺及其品格
    孔子之人格
    老子的精神
    《红楼梦》评论
    文学小言
    人间词话
    屈子文学之精神
    孔子之美育主义
    “慢慢走，欣赏啊”——人生的艺术化
    我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
    看戏与演戏——两种人生理想
    无言之美
    谈读诗与趣味的培养
    诗的严肃与幽默
    谈美感教育
    论《世说新语》和晋人的美
    中国艺术意境之诞生（增订稿）
  • 内容简介:
    　　《中国现代人生论美学文献汇编》系国内外首次对中国现代人生论美学代表性文献进行整理编选。主要包括王国维、梁启超、蔡元培、丰子恺、朱光潜、宗白华、吕澂、李安宅、王显诏、范寿康、田汉、郭沫若、方东美等名家的相关代表性文献，具有重要的学术价值与人文价值。该类文献雅俗共赏，可读性强，可兼作学术资料与人文读物。
  • 作者简介:
    　　金雅，浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心主任，教授。著有《梁启超美学思想研究》《人生艺术化与当代生活》等。主编《中国现代美学名家文丛》《中国现代美学名家研究丛书》《中国现代美学与文论的发动——“中国现代美学、文论与梁启超”全国学术研讨会论文选集》《蔡元培梁启超与中国现代美育——“蔡元培梁启超美育艺术教育思想与当代文化建设”全国学术研讨会论文选集》。
    　　
    　　刘广新，浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心副教授，博士。
  • 目录:
    美的人生
    艺术和人生
    艺术与人生
    音乐与人生
    文学与人生
    美育与人生
    美术与生活
    儿童的艺术生活
    艺术与道德
    艺术与学术
    艺术和美育
    美育之原理
    艺术教育的效能
    美的根本问题
    美的观照
    有用与美
    美与用的连系
    美流
    动美与宏美
    极端的情感
    情绪底养育及其完成
    艺术如何引导人类
    艺术活动之力
    文学上的五种力
    艺术家是什么
    艺术家的难关
    戏剧与道德的进化
    诗与历史
    民众的艺术——为北京艺术大会作
    中国画中花卉之意义：经过组织的人生经验
    孔子的古典精神
    中国先哲的艺术理想
    美术与科学的关系
    孔子之精神生活
    文化运动不要忘了美育
    美育实施的方法
    “知不可而为”主义与“为而不有”主义
    趣味教育与教育趣味
    学问之趣味
    情感的性质和作用
    情圣杜甫
    屈原研究
    陶渊明之文艺及其品格
    孔子之人格
    老子的精神
    《红楼梦》评论
    文学小言
    人间词话
    屈子文学之精神
    孔子之美育主义
    “慢慢走，欣赏啊”——人生的艺术化
    我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
    看戏与演戏——两种人生理想
    无言之美
    谈读诗与趣味的培养
    诗的严肃与幽默
    谈美感教育
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