创造一门专属于自己的课程:一个教师从菜鸟到高手的历程

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作者:
出版社: 济南出版社
2017-04
版次: 1
ISBN: 9787548825111
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 274页
字数: 247千字
正文语种: 简体中文
分类: 教育
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  •   《创造一门专属于自己的课程:一个教师从菜鸟到高手的历程》从一线教师的实际问题展开,继而逐层深入地将校本课程“为什么开”“如何设计”“课程纲要的编写”“如何上好校本课程课”以及“审议与调整”五个方面的核心理念和操作策略进行深入解析,结合丰富多样的案例分析给教师们具体、有针对性的指导。 第一章 找寻课程创生的生命坐标
    第一节 众里寻他千百度——什么是课程
    第二节 乱花渐欲迷人眼——什么是校本课程
    第三节 山寨课程何所似——什么不是校本课程

    第二章 踏上课程创生的幸福之旅
    第一节 踏歌欲行问缘由——对开设校本课程原因的追问
    第二节 饱蘸彩笔绘蓝图——对校本课程的设计与规划
    第三节 举一纲而万目张——如何编写课程纲要
    第四节 梦想照进现实——如何上好校本课程
    第五节 柳暗花明又一村——校本课程的审议与调整

    第三章 在课程之旅遇见更好的自己
    人人都说整合好——课程开发与实施的新视角
    参考文献
  • 内容简介:
      《创造一门专属于自己的课程:一个教师从菜鸟到高手的历程》从一线教师的实际问题展开,继而逐层深入地将校本课程“为什么开”“如何设计”“课程纲要的编写”“如何上好校本课程课”以及“审议与调整”五个方面的核心理念和操作策略进行深入解析,结合丰富多样的案例分析给教师们具体、有针对性的指导。
  • 目录:
    第一章 找寻课程创生的生命坐标
    第一节 众里寻他千百度——什么是课程
    第二节 乱花渐欲迷人眼——什么是校本课程
    第三节 山寨课程何所似——什么不是校本课程

    第二章 踏上课程创生的幸福之旅
    第一节 踏歌欲行问缘由——对开设校本课程原因的追问
    第二节 饱蘸彩笔绘蓝图——对校本课程的设计与规划
    第三节 举一纲而万目张——如何编写课程纲要
    第四节 梦想照进现实——如何上好校本课程
    第五节 柳暗花明又一村——校本课程的审议与调整

    第三章 在课程之旅遇见更好的自己
    人人都说整合好——课程开发与实施的新视角
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