300字作文
出版时间:
2019-07
版次:
1
ISBN:
9787547614938
定价:
32.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
轻型纸
页数:
78页
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本套书根据学生的年级特点、年龄层次及作文学习能力的差异，由作文教育专家田荣俊组织一线优秀教师编写而成，从100字作文到600字作文，共六本。每本书从单元的分类，到学生例文的精心选择，再到教师对每一篇文章的用心点评，再到每一单元的作文设计，每一环节都倾注了老师们的心血。注重于激发学生写作的兴趣，及其写作能力的培养，真正学以致用。
第一单元 温馨家园 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 我当“财政部长” 爱的印章 一碗小馄饨 给爸爸打辫子 打鼠行动 过春节 ［作文设计］ 1. 我爱我家 2. 说说我的家 3. 家庭轶事 第二单元 边走边看 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 美丽的高冠瀑布 周庄的小河 莲花塘的美 啊，白雪 迷人的月 庐山的云雾 ［作文设计］ 1. 家乡的 （景物） 2. 游 3. 玩得真高兴 第三单元 学习偶得 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 只要有爱，就会有奇迹 ——读《夏洛的网》有感 勇气、智慧、团结与善良 ——读《哈利·波特与魔法石》有感 学会奉献最快乐 ——读《小青石》有感 警醒 ——读《去年的树》有感 学会合作 ——观《三个和尚》有感 从此不再粗心 ——读《错别字大王历险记》有感 ［作文设计］ 1. 读 有感 2. 读书笔记一则 3. 的观后感 第四单元 梦幻四季 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 春姑娘 北国的雪 夏雨 夏夜 深秋的雾 秋日情怀 ［作文设计］ 1. 秋天的图画 2. 春天来了 3. 冬天 第五单元 书信往来 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 给流浪狗狗的一封信 给坏习惯先生的一封信 给神女峰的一封信 祝您平安 给新班主任的信 课桌的心声 ［作文设计］ 1. 给 （某位英雄）的一封信 2. 给老师的一封信 3. 给爸爸（妈妈）的一封信 第六单元 精彩人物 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 卖瓜人 邻居上海阿姨 牛伯伯 捏糖人的老人 大度的老师 属蚯蚓的孩子 ［作文设计］ 1. 真好 2. 一个值得学习的人 3. 感动 第七单元 亲人画像 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ “变脸” 我是爸爸手里的一支股票 妈妈减肥 我的趣爸爸 球迷老爸 爱做媒的外婆 ［作文设计］ 1. 亲人 2. 一个我熟悉的人 3. 我的好 第八单元 男生女生 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 三位“邻居” 胆小的“乖乖男” 我们班的小姐们 又是海美 语文课代表 “大炮王” ［作文设计］ 1. 我的好伙伴 2. 我为他（她）画张像 3. 我和 第九单元 科幻世界 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 星外来客 ——神奇的云 27世纪的饭店 一次特殊的开庭 原始屋 给大地装空调 我未来的家 ［作文设计］ 1. 奇妙的梦 2. 20年后的我 3. 月球行 第十单元 多彩童年 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 给遥控器洗澡 错别字大王 给小猫刮胡子 西瓜虫回家 都是无知惹的祸 伺候鸡蛋 ［作文设计］ 1. 我学会了 2. 童年趣事 3. 照片里的故事 第十一单元 社会写生 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 微笑 我学会了卖韭菜 吃龙虾 一件好事 美丽的夜晚 爷爷的“环保袋” ［作文设计］ 1. 这件事让我受到了教育 2. 温暖 3. 社会见闻 第十二单元 自我画像 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 侃“我” 我写自己 有一个男孩 超级书迷 爱说话的我 胆小的我 ［作文设计］ 1. 我 2. 我的爱好 3. 我变了 第十三单元 心爱之物 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 我爱音乐盒 我的项链表 我爱风铃 “美国大兵” 可爱的叮当猫 “毛毛虫”存钱罐 ［作文设计］ 1. 我喜爱的小玩具 2. 心爱的文具盒 3. 我喜欢 第十四单元 动物朋友 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 冬日里的蝈蝈 小狗茜茜 蚂蚁 可爱的小金鱼 小鸭子 小鲤鱼 ［作文设计］ 1. 可爱的 2. 我喜欢的一种小动物 3. 我的新朋友 第十五单元 童话寓言 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 选“万兽之王” 红牙虫和绿牙虫 画眉和啄木鸟 刺猬和灰兔 小猴子种桃 两颗露珠 ［作文设计］ 1. 树的哭诉 2. 续写《狐假虎威》 3. 小松树和小杨树 第十六单元 奇思妙想 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 像泡泡那样自由飞翔 智能衣柜 好妈妈复制机 小小服装设计师 假如我有七色花 多功能足球鞋 ［作文设计］ 1. 我想设计一种玩具 2. 假如 3. 畅想 （未来的 ）
第十七单元 植物天地 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 午时花 牛角藤 鸭跖草 米兰 石榴树 凤尾草 ［作文设计］ 1. 美丽的 2. 我爱爬山虎 3. 宝石花 第十八单元 校园心曲 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ “害人三人组” 编儿歌 画圆 特别的午餐 发书 友谊不再有裂缝 ［作文设计］ 1. 校园插曲 2. 一堂有趣的 课 3. 发生在教室里的一件事
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内容简介:
本套书根据学生的年级特点、年龄层次及作文学习能力的差异，由作文教育专家田荣俊组织一线优秀教师编写而成，从100字作文到600字作文，共六本。每本书从单元的分类，到学生例文的精心选择，再到教师对每一篇文章的用心点评，再到每一单元的作文设计，每一环节都倾注了老师们的心血。注重于激发学生写作的兴趣，及其写作能力的培养，真正学以致用。
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目录:
第一单元 温馨家园 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 我当“财政部长” 爱的印章 一碗小馄饨 给爸爸打辫子 打鼠行动 过春节 ［作文设计］ 1. 我爱我家 2. 说说我的家 3. 家庭轶事 第二单元 边走边看 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 美丽的高冠瀑布 周庄的小河 莲花塘的美 啊，白雪 迷人的月 庐山的云雾 ［作文设计］ 1. 家乡的 （景物） 2. 游 3. 玩得真高兴 第三单元 学习偶得 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 只要有爱，就会有奇迹 ——读《夏洛的网》有感 勇气、智慧、团结与善良 ——读《哈利·波特与魔法石》有感 学会奉献最快乐 ——读《小青石》有感 警醒 ——读《去年的树》有感 学会合作 ——观《三个和尚》有感 从此不再粗心 ——读《错别字大王历险记》有感 ［作文设计］ 1. 读 有感 2. 读书笔记一则 3. 的观后感 第四单元 梦幻四季 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 春姑娘 北国的雪 夏雨 夏夜 深秋的雾 秋日情怀 ［作文设计］ 1. 秋天的图画 2. 春天来了 3. 冬天 第五单元 书信往来 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 给流浪狗狗的一封信 给坏习惯先生的一封信 给神女峰的一封信 祝您平安 给新班主任的信 课桌的心声 ［作文设计］ 1. 给 （某位英雄）的一封信 2. 给老师的一封信 3. 给爸爸（妈妈）的一封信 第六单元 精彩人物 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 卖瓜人 邻居上海阿姨 牛伯伯 捏糖人的老人 大度的老师 属蚯蚓的孩子 ［作文设计］ 1. 真好 2. 一个值得学习的人 3. 感动 第七单元 亲人画像 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ “变脸” 我是爸爸手里的一支股票 妈妈减肥 我的趣爸爸 球迷老爸 爱做媒的外婆 ［作文设计］ 1. 亲人 2. 一个我熟悉的人 3. 我的好 第八单元 男生女生 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 三位“邻居” 胆小的“乖乖男” 我们班的小姐们 又是海美 语文课代表 “大炮王” ［作文设计］ 1. 我的好伙伴 2. 我为他（她）画张像 3. 我和 第九单元 科幻世界 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 星外来客 ——神奇的云 27世纪的饭店 一次特殊的开庭 原始屋 给大地装空调 我未来的家 ［作文设计］ 1. 奇妙的梦 2. 20年后的我 3. 月球行 第十单元 多彩童年 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 给遥控器洗澡 错别字大王 给小猫刮胡子 西瓜虫回家 都是无知惹的祸 伺候鸡蛋 ［作文设计］ 1. 我学会了 2. 童年趣事 3. 照片里的故事 第十一单元 社会写生 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 微笑 我学会了卖韭菜 吃龙虾 一件好事 美丽的夜晚 爷爷的“环保袋” ［作文设计］ 1. 这件事让我受到了教育 2. 温暖 3. 社会见闻 第十二单元 自我画像 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 侃“我” 我写自己 有一个男孩 超级书迷 爱说话的我 胆小的我 ［作文设计］ 1. 我 2. 我的爱好 3. 我变了 第十三单元 心爱之物 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 我爱音乐盒 我的项链表 我爱风铃 “美国大兵” 可爱的叮当猫 “毛毛虫”存钱罐 ［作文设计］ 1. 我喜爱的小玩具 2. 心爱的文具盒 3. 我喜欢 第十四单元 动物朋友 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 冬日里的蝈蝈 小狗茜茜 蚂蚁 可爱的小金鱼 小鸭子 小鲤鱼 ［作文设计］ 1. 可爱的 2. 我喜欢的一种小动物 3. 我的新朋友 第十五单元 童话寓言 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 选“万兽之王” 红牙虫和绿牙虫 画眉和啄木鸟 刺猬和灰兔 小猴子种桃 两颗露珠 ［作文设计］ 1. 树的哭诉 2. 续写《狐假虎威》 3. 小松树和小杨树 第十六单元 奇思妙想 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 像泡泡那样自由飞翔 智能衣柜 好妈妈复制机 小小服装设计师 假如我有七色花 多功能足球鞋 ［作文设计］ 1. 我想设计一种玩具 2. 假如 3. 畅想 （未来的 ）
第十七单元 植物天地 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ 午时花 牛角藤 鸭跖草 米兰 石榴树 凤尾草 ［作文设计］ 1. 美丽的 2. 我爱爬山虎 3. 宝石花 第十八单元 校园心曲 ［主题导语］ ［佳作欣赏］ “害人三人组” 编儿歌 画圆 特别的午餐 发书 友谊不再有裂缝 ［作文设计］ 1. 校园插曲 2. 一堂有趣的 课 3. 发生在教室里的一件事
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