方洲新概念:小学生作文入门与提高(3年级)

方洲新概念:小学生作文入门与提高(3年级)
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作者:
出版社: 华语教学出版社
2009-01
版次: 1
ISBN: 9787802005235
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 237页
字数: 276千字
正文语种: 简体中文
  •   方洲新概念。《小学生作文入门与提高:3年级》的四大特色:专业,紧扣新课标要求,密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。科学,按照学生学习的思维习惯,由入门到提高,逐步学习写作的方法与技巧。实用,充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生使用。有趣,变枯燥的作文理论为生动有趣的图解,充分体现新课标寓教于乐的教学精神。 三年级作文入门指导
    作文人门第一步:学会正确使用平时积累的词句,把句子写通顺
    公园里的菊花
    包饺子
    小麻雀

    作文人门第二步:用一段话表达一个完整的意思
    第一次自己走夜路
    一件出乎意料的事
    校园的芒果树

    作文入门第三步:按照一定顺序来写,把内容写清楚
    第一次炒菜
    五彩园
    温哥华的雪山

    作文人门第四步:学会观察周围的人物,正确描写
    出人物的语言和动作
    我们家的“口水弟”
    我的同桌“胡小姐”
    幽默大师

    作文人门第五步:发挥想象力,学会编写一个完整
    的童话故事
    鞋子和脚
    有这么一个人
    蚕宝宝

    写人篇
    作文提分大课堂
    提分技巧一:写出外貌特点展现人物不同之处
    要点1.写好人物的身材
    要点2.写好人物的五官
    要点3.写好人物的衣着

    提分技巧二:用典型事例写活一个人
    要点1.围绕中心选择具体事例
    要点2.从一个方面或几个方面表现人物特点

    提分技巧三:通过言行描写体现人物的性格特点
    要点1.抓住反映人物特点的言行进行描写
    要点2.结合神态表情描写人物言行
    模仿范例一总-分-总的结构
    “全能”爷爷

    模仿范例二开门见山式开头
    我家的“超级侦探”

    模仿范例三巧设悬念
    街头艺人
    高分佳作展示台
    家庭人物
    我为漫画狂
    “丰田四号”
    我的“百度”妈妈
    我的“网迷”爸爸
    爸爸的手
    超级爷爷
    “动物世界”迷
    我家有个“开心果”
    校园人物
    怪老师
    我们的“美”老师
    同桌档案
    我班的“小辣椒”
    假小子
    小小音乐家
    给老师画像
    我的同桌
    社会人物
    他真行
    搬运工
    郭晶晶,我崇拜你
    卖包子的阿姨
    烙烧饼的小哥哥
    勤劳的清洁工
    挑山工
    卖甘蔗的小姑娘

    记事篇
    作文提分大课堂
    提分技巧一:事情经过写具体
    要点1.交代清楚事情的起因、经过和结果
    要点2.把事情经过的重点部分写清楚

    提分技巧二:叙事条理要清楚
    要点1.围绕中心写
    要点2.事情经过分步写
    要点3.运用合适的叙述顺序

    提分技巧三:合理安排好详略
    要点1.分清主要和次要
    要点2.与中心密切相关的要详细写

    模仿范例一顺叙
    雨中花

    模仿范例二倒叙
    记一件有趣的事

    模仿范例三插叙
    第一次独自睡觉
    高分佳作展示台
    成长里程
    火灾
    “特殊”的作业
    抱着同学喊妈妈
    都是手汗惹的祸
    第一次学砍价
    我学会了“狐假虎威”
    数钱好招儿
    俺有双“臭脚”
    家庭生活
    校园故事
    社会百态

    写景篇
    作文提分大课堂
    高分佳作展示台
    四季晨昏
    天文气象
    自然风光
    名胜古迹

    状物篇
    作文提分大课堂
    高分佳作展示台
    动物世界
    植物天地
    器物用品

    想象篇
    作文提分大课堂
    高分佳作展示台
    童话故事
    奇思妙想
    科幻故事

    应用篇
    作文提分大课堂
    日记
    书信
    读后感、观后感
    高分佳作展示台
    日记
    书信
    读后感、观后感
  • 内容简介:
      方洲新概念。《小学生作文入门与提高:3年级》的四大特色:专业,紧扣新课标要求,密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。科学,按照学生学习的思维习惯,由入门到提高,逐步学习写作的方法与技巧。实用,充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生使用。有趣,变枯燥的作文理论为生动有趣的图解,充分体现新课标寓教于乐的教学精神。
  • 目录:
    三年级作文入门指导
    作文人门第一步:学会正确使用平时积累的词句,把句子写通顺
    公园里的菊花
    包饺子
    小麻雀

    作文人门第二步:用一段话表达一个完整的意思
    第一次自己走夜路
    一件出乎意料的事
    校园的芒果树

    作文入门第三步:按照一定顺序来写,把内容写清楚
    第一次炒菜
    五彩园
    温哥华的雪山

    作文人门第四步:学会观察周围的人物,正确描写
    出人物的语言和动作
    我们家的“口水弟”
    我的同桌“胡小姐”
    幽默大师

    作文人门第五步:发挥想象力,学会编写一个完整
    的童话故事
    鞋子和脚
    有这么一个人
    蚕宝宝

    写人篇
    作文提分大课堂
    提分技巧一:写出外貌特点展现人物不同之处
    要点1.写好人物的身材
    要点2.写好人物的五官
    要点3.写好人物的衣着

    提分技巧二:用典型事例写活一个人
    要点1.围绕中心选择具体事例
    要点2.从一个方面或几个方面表现人物特点

    提分技巧三:通过言行描写体现人物的性格特点
    要点1.抓住反映人物特点的言行进行描写
    要点2.结合神态表情描写人物言行
    模仿范例一总-分-总的结构
    “全能”爷爷

    模仿范例二开门见山式开头
    我家的“超级侦探”

    模仿范例三巧设悬念
    街头艺人
    高分佳作展示台
    家庭人物
    我为漫画狂
    “丰田四号”
    我的“百度”妈妈
    我的“网迷”爸爸
    爸爸的手
    超级爷爷
    “动物世界”迷
    我家有个“开心果”
    校园人物
    怪老师
    我们的“美”老师
    同桌档案
    我班的“小辣椒”
    假小子
    小小音乐家
    给老师画像
    我的同桌
    社会人物
    他真行
    搬运工
    郭晶晶,我崇拜你
    卖包子的阿姨
    烙烧饼的小哥哥
    勤劳的清洁工
    挑山工
    卖甘蔗的小姑娘

    记事篇
    作文提分大课堂
    提分技巧一:事情经过写具体
    要点1.交代清楚事情的起因、经过和结果
    要点2.把事情经过的重点部分写清楚

    提分技巧二:叙事条理要清楚
    要点1.围绕中心写
    要点2.事情经过分步写
    要点3.运用合适的叙述顺序

    提分技巧三:合理安排好详略
    要点1.分清主要和次要
    要点2.与中心密切相关的要详细写

    模仿范例一顺叙
    雨中花

    模仿范例二倒叙
    记一件有趣的事

    模仿范例三插叙
    第一次独自睡觉
    高分佳作展示台
    成长里程
    火灾
    “特殊”的作业
    抱着同学喊妈妈
    都是手汗惹的祸
    第一次学砍价
    我学会了“狐假虎威”
    数钱好招儿
    俺有双“臭脚”
    家庭生活
    校园故事
    社会百态

    写景篇
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    高分佳作展示台
    四季晨昏
    天文气象
    自然风光
    名胜古迹

    状物篇
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    高分佳作展示台
    动物世界
    植物天地
    器物用品

    想象篇
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    高分佳作展示台
    童话故事
    奇思妙想
    科幻故事

    应用篇
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