教育史研究与评论(第一辑)

教育史研究与评论(第一辑)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
2014-11
版次: 1
ISBN: 9787107292194
定价: 41.90
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 355页
字数: 364千字
正文语种: 简体中文
原版书名: History of Education:Research and Review Volume 1
分类: 社会文化
9人买过
  •   《教育史研究与评论(第一辑)》是山中国教育学会教育史分会组织编选和撰写:专业性,忠实记录我国教育史学科的发展历程和建设成就:资料性,系统展示我国教育史研究的前沿动态和学术成果:工具性,人民教育出版社出版发行,每年一辑,形成系列:连续性。 特稿
    中国教育学会教育史分会纪事(1996—2012年)

    论文精选
    教育史学纵横
    教育史观:批判与重构
    教育活动史:视野下移的学术实践
    二战后西方教育史学流派的发展
    西方兴趣教育思想之演进史
    教育思想史系统性研究方式及其限度
    教育历史钩沉
    清末毁学风潮与乡村教育早期现代化的受挫
    清末民初澳门华人教育的兴起
    限制兼任教师与民国大学学术职业发展
    南京国民政府时期边疆少数民族高等教育招生政策分析
    “教育救国论”论衡
    中世纪欧洲大学生学习及生活费用的考察

    书评书讯
    中国教育史与科举研究的国际化——《学以为己:传统中国的教育》评介
    新史料新视野新领域——读《中国近现代教科书史》有感
    一部匠心独具的中国基础教育史研究力作——评《文化差异与价值整合》
    大学精神的殷鉴与启示——《中国近代大学精神史》读后
    《中国当代教育论丛》20卷出齐
    《中国教育通史》16卷本出版
    《西方教育史经典名著译丛》出版
    《中国教育科学》创刊

    学科记事
    教育史教学研讨会在北京师范大学举行
    中国教育学会教育史分会第十三届学术年会在湖南师范大学举行
    第六届“两岸四地”教育史论坛在厦门大学举行
    第九届科举制与科举学学术研讨会在昆明举行
    著名教育史学者李弘祺到北京师范大学开展学术讲座
    我国学者参加教育史国际常设会议第35届年会暨执委会会议
    第七届“两岸四地”教育史论坛圆满闭幕
    第十届科举制与科举学学术研讨会在南京举行
    教育史国际常设会议主席埃克哈特·富克斯来华讲学
    中国教育学会教育史分会第十四届学术年会在深圳大学举行
    悼唁先贤三则

    学位论文
    2012—2013年教育史博士学位论文目录及摘要
    2012—2013年教育史硕士学位论文目录

    年度述评
    2012—2013年国内教育史研究主要议题述评
    后记
  • 内容简介:
      《教育史研究与评论(第一辑)》是山中国教育学会教育史分会组织编选和撰写:专业性,忠实记录我国教育史学科的发展历程和建设成就:资料性,系统展示我国教育史研究的前沿动态和学术成果:工具性,人民教育出版社出版发行,每年一辑,形成系列:连续性。
  • 目录:
    特稿
    中国教育学会教育史分会纪事(1996—2012年)

    论文精选
    教育史学纵横
    教育史观:批判与重构
    教育活动史:视野下移的学术实践
    二战后西方教育史学流派的发展
    西方兴趣教育思想之演进史
    教育思想史系统性研究方式及其限度
    教育历史钩沉
    清末毁学风潮与乡村教育早期现代化的受挫
    清末民初澳门华人教育的兴起
    限制兼任教师与民国大学学术职业发展
    南京国民政府时期边疆少数民族高等教育招生政策分析
    “教育救国论”论衡
    中世纪欧洲大学生学习及生活费用的考察

    书评书讯
    中国教育史与科举研究的国际化——《学以为己:传统中国的教育》评介
    新史料新视野新领域——读《中国近现代教科书史》有感
    一部匠心独具的中国基础教育史研究力作——评《文化差异与价值整合》
    大学精神的殷鉴与启示——《中国近代大学精神史》读后
    《中国当代教育论丛》20卷出齐
    《中国教育通史》16卷本出版
    《西方教育史经典名著译丛》出版
    《中国教育科学》创刊

    学科记事
    教育史教学研讨会在北京师范大学举行
    中国教育学会教育史分会第十三届学术年会在湖南师范大学举行
    第六届“两岸四地”教育史论坛在厦门大学举行
    第九届科举制与科举学学术研讨会在昆明举行
    著名教育史学者李弘祺到北京师范大学开展学术讲座
    我国学者参加教育史国际常设会议第35届年会暨执委会会议
    第七届“两岸四地”教育史论坛圆满闭幕
    第十届科举制与科举学学术研讨会在南京举行
    教育史国际常设会议主席埃克哈特·富克斯来华讲学
    中国教育学会教育史分会第十四届学术年会在深圳大学举行
    悼唁先贤三则

    学位论文
    2012—2013年教育史博士学位论文目录及摘要
    2012—2013年教育史硕士学位论文目录

    年度述评
    2012—2013年国内教育史研究主要议题述评
    后记
查看详情
相关图书 / 更多
教育史研究与评论(第一辑)
教育法学(第3版)
李晓燕
教育史研究与评论(第一辑)
教育大数据与学习分析
牟智佳
教育史研究与评论(第一辑)
教育心理学理论与发展探究
庞超波 著
教育史研究与评论(第一辑)
教育在反思中发现
李占峰 著
教育史研究与评论(第一辑)
教育公共基础笔试·全真题库 教师招考 新华正版
作者
教育史研究与评论(第一辑)
教育者的认知升级(源创图书)
万玮
教育史研究与评论(第一辑)
教育专书解读
郭翠菊 编
教育史研究与评论(第一辑)
教育科学研究方法
全国高等教育自学考试指导委员会 组编
教育史研究与评论(第一辑)
教育与工作的目的:对工作和学习的新哲思
[英]约翰·怀特(John White) 著;迟艳杰 译
教育史研究与评论(第一辑)
教育与强制视角下教育自由界限研究
郑霁鹏 著
教育史研究与评论(第一辑)
教育行政首案评注与扩展思考
饶亚东
教育史研究与评论(第一辑)
教育前沿:"互联网+"视域下高校英语教育研究 教学方法及理论 林艳琼 新华正版
林艳琼
您可能感兴趣 / 更多
教育史研究与评论(第一辑)
中国特色教育督导概论
中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著
教育史研究与评论(第一辑)
2023中国职业教育质量年度报告
中国教育科学研究院 编著
教育史研究与评论(第一辑)
成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
中国教育学会
教育史研究与评论(第一辑)
中小学科创教育推广案例选
中国教育学会科创教育协作体
教育史研究与评论(第一辑)
2022中国职业教育质量年度报告
中国教育科学研究院 全国职业高等院
教育史研究与评论(第一辑)
中国智慧教育发展报告(2022):迈向智慧教育的中国教育数字化转型(《中国智慧教育蓝皮书(2022)》及《2022年中国智慧教育发展指数报告》合集)
中国教育科学研究院 著
教育史研究与评论(第一辑)
手拉手(1B)(阿联酋幼儿园中文课本)
中国教育部中外语言交流合作中心
教育史研究与评论(第一辑)
中国共产党百年教育大事记(1921—2021)
中国教育科学研究院 编著
教育史研究与评论(第一辑)
近视综合防控(学龄前)
中国教育科学研究体育卫生艺术教育研究所 编
教育史研究与评论(第一辑)
中小学教育惩戒规则实施指南
中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写;教育部政策法规司 审定
教育史研究与评论(第一辑)
教育史研究与评论 第三辑
中国教育学会教育史分会 编
教育史研究与评论(第一辑)
教育史研究与评论(第二辑)
中国教育学会教育史分会 编