德语初级听力:Deutsches Hörverständnis fur Anfänger

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作者: ,
2000-07
版次: 1
ISBN: 9787560018287
定价: 9.90
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 250页
字数: 160千字
分类: 语言文字
9人买过
  • 本书具有以下几个特点:
      一、适用范围更加广泛。本书在内容上做了很大的改动和补充。不仅根据德语专业本科学一年级听学知识的词汇范围进行选材,而且更着眼于社会上自学者的实用要求。这样,使用者有较大的选择余地,可根据自身需要进行针对性的训练。
      二、书中每个单元都设有短课文和长课文。短课文训练听者的快速反应能力,长课文训练听者的综合听力能力及实践能力。在每个单元的最后,都附上了综合练习,对在该单位中出现的重点句型进行巩固训练,并考察学生的语言实际运用能力。
      三、本书中设置了“预备课文”。
      这样做,一是为了使初学者在入门阶段便可以开始简单的听力训练;二是把中国学生在听力训练中遇到的难点如数字、日期、人名、度量衡等提出来加以强化训练,以减少听力中的困难;三是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。四、教材做了较大的更新。除保留部分原课文外,尽量选用国内外较新的听力中的困难;五、是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。
      北京外国语大学德语系外籍专家Dr.Peter Krumme先生在练习的语言准确性上给予了很大的帮助。叶本度教授也对本书提出了定贵建议。 《德语初级听力》由听力练习、听力课文和练习答案三部分组成。本书适合于德语专业一年级的学生和社会上具有同等语言水平的自学者使用。
    与1988年6月在外语教学与研究出版社出版的《德语听力练习》相比,本书具有以下几个特点:
    一、适用范围更加广泛。本书在内容上做了很大的改动和补充。不仅根据德语专业本科学一年级听学知识的词汇范围进行选材,而且更着眼于社会上自学者的实用要求。这样,使用者有较大的选择余地,可根据自身需要进行针对性的训练。
    二、书中每个单元都设有短课文和长课文。短课文训练听者的快速反应能力,长课文训练听者的综合听力能力及实践能力。在每个单元的最后,都附上了综合练习,对在该单位中出现的重点句型进行巩固训练,并考察学生的语言实际运用能力。
    三、本书中设置了“预备课文”。这样做,一是为了使初学者在入门阶段便可以开始简单的听力训练;二是把中国学生在听力训练中遇到的难点如数字、日期、人名、度量衡等提出来加以强化训练,以减少听力中的困难;三是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。 四、教材做了较大的更新。除保留部分原课文外,尽量选用国内外较新的听力中的困难;五、是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。
    四、教材做了较大的更新。除保留部分原课文外,尽量选用国内外较新的听力材料,使听者能够听到地道的德语,学到新鲜的语言和内容。
    北京外国语大学德语系外籍专家Dr.Peter Krumme 先生在练习的语言准确性上给予了很大的帮助。叶本度教授也对本书提出了定贵建议。在此一并表示感谢。
    由于编者水平有限,难免有不足之处,恳请使用者提出宝贵意见和建议。
    编者
    2000年5月16日
    北京 ǔbungen

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  • 内容简介:
    本书具有以下几个特点:
      一、适用范围更加广泛。本书在内容上做了很大的改动和补充。不仅根据德语专业本科学一年级听学知识的词汇范围进行选材,而且更着眼于社会上自学者的实用要求。这样,使用者有较大的选择余地,可根据自身需要进行针对性的训练。
      二、书中每个单元都设有短课文和长课文。短课文训练听者的快速反应能力,长课文训练听者的综合听力能力及实践能力。在每个单元的最后,都附上了综合练习,对在该单位中出现的重点句型进行巩固训练,并考察学生的语言实际运用能力。
      三、本书中设置了“预备课文”。
      这样做,一是为了使初学者在入门阶段便可以开始简单的听力训练;二是把中国学生在听力训练中遇到的难点如数字、日期、人名、度量衡等提出来加以强化训练,以减少听力中的困难;三是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。四、教材做了较大的更新。除保留部分原课文外,尽量选用国内外较新的听力中的困难;五、是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。
      北京外国语大学德语系外籍专家Dr.Peter Krumme先生在练习的语言准确性上给予了很大的帮助。叶本度教授也对本书提出了定贵建议。
  • 作者简介:
    《德语初级听力》由听力练习、听力课文和练习答案三部分组成。本书适合于德语专业一年级的学生和社会上具有同等语言水平的自学者使用。
    与1988年6月在外语教学与研究出版社出版的《德语听力练习》相比,本书具有以下几个特点:
    一、适用范围更加广泛。本书在内容上做了很大的改动和补充。不仅根据德语专业本科学一年级听学知识的词汇范围进行选材,而且更着眼于社会上自学者的实用要求。这样,使用者有较大的选择余地,可根据自身需要进行针对性的训练。
    二、书中每个单元都设有短课文和长课文。短课文训练听者的快速反应能力,长课文训练听者的综合听力能力及实践能力。在每个单元的最后,都附上了综合练习,对在该单位中出现的重点句型进行巩固训练,并考察学生的语言实际运用能力。
    三、本书中设置了“预备课文”。这样做,一是为了使初学者在入门阶段便可以开始简单的听力训练;二是把中国学生在听力训练中遇到的难点如数字、日期、人名、度量衡等提出来加以强化训练,以减少听力中的困难;三是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。 四、教材做了较大的更新。除保留部分原课文外,尽量选用国内外较新的听力中的困难;五、是在此阶段适量地扩充一些必要的知识,为正式课文的训练打下基础。
    四、教材做了较大的更新。除保留部分原课文外,尽量选用国内外较新的听力材料,使听者能够听到地道的德语,学到新鲜的语言和内容。
    北京外国语大学德语系外籍专家Dr.Peter Krumme 先生在练习的语言准确性上给予了很大的帮助。叶本度教授也对本书提出了定贵建议。在此一并表示感谢。
    由于编者水平有限,难免有不足之处,恳请使用者提出宝贵意见和建议。
    编者
    2000年5月16日
    北京
  • 目录:
    ǔbungen

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