重难点手册 高三化学：高3化学
出版时间:
2007-04
版次:
9
ISBN:
9787562210719
定价:
18.90
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
414页
字数:
420千字
26人买过
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《重难点手册：高3化学》根据课程标准“三维”目标和高考大纲要求，提醒您每节内容的知识、方法和能力要求。引导学习方向，把握考试对知识、能力与题型要求。
《重难点手册：高3化学》系统整理考点，由易到难突破重难点，拓展知识凸现解题迁移点，帮助您理清知识线索，形成结构，强化记忆，全程归纳学习、考试知识点和思维。
《重难点手册：高3化学》结合每节内容。挖掘教材隐性的策略性知识一解题方法类知识，以规律—题例—反思搭建思维平台，核心内容彰显学习科学规律，系统提升解题思维能力。
《重难点手册：高3化学》以知识组块的子考点为目，精选典型、优秀考试母题，分类总结题型特点，点拨解题思路，传授方法技巧。探讨命题规律，实现举一反三。 王后雄，享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师，从事化学课程与教学沦、教育考试等教学及科研工作，现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广，效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著，先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号，获得“全国十大杰出中青午教师提名奖”，曾三次赴京受奖，受到江泽民等领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、中国青年报、中国教育报、长江日报、亚太经济时报、教师报、《人民教育》、《化学教育》、《教师博览》、《湖北教育》等媒体报道了他的先进事迹和研究成果。主持和参与15项省部级以上科研课题项日获得好评。出版各类著作50余部，发表教育教学沦文100多篇，其中有30多篇被权威期刊转载，并获多种奖励。是10多个省市化学竞赛及大型考试命题人之一。 第三册教材同步辅导学
第一单元晶体的类型与性质
第一节离子晶体、分子晶体和原子晶体
思路·方法·创新
用均摊法解决有关晶体的计算问题
第二节金属品体
思路·方法·创新
物质熔沸点高低的比较规律
实验一硫酸铜品体中结晶水含量的测定
第一单元知识总结与能力整合
第一单元能力测评试题
第二单元胶体的性质及其应用
第一节胶体
思路·方法·创新
常见分散系的比较
第二节胶体的性质及其应用
思路·方法·创新
胶体粒子所带的电荷及电泳运动方向
第二单元知识总结与能力整合
第二单元能力测评试题
第三单元化学反应中的物质变化和能量变化
第一节重要的氧化剂和还原剂
思路·方法·创新
氧化还原反应的基本规律及应用
第二节离子反应的本质
思路·方法·创新
离子共存规律
第三节化学反应中的能量变化
思路·方法·创新
有关反应热的简单计算方法
第四节燃烧热和中和热
思路·方法·创新
有关燃烧热的计算方法
实验二中和热的测定
第三单元知识总结与能力整合
第三单元能力测评试题
第四单元电解原理及其应用
第一节电解原理
思路·方法·创新
书写电极反应式和总反应式的方法
第二节氯碱工业
思路·方法·创新
电化学计算的基本方法
实验三电解饱和食盐水
第四单元知识总结与能力整合
第四单元能力测评试题
第五单元硫酸工业
第一节接触法制硫酸
思路·方法·创新
多步反应计算题的解题技巧
第二节关于硫酸工业综合经济效益的讨论
思路·方法·创新
化工厂厂址选择的一般方法
第五单元知识总结与能力整合
第五单元能力测评试题
第六单元化学实验方案的设计
第一节制备实验方案的设计
思路·方法·创新
物质制备题的解题思路
实验四硫酸亚铁的制备
第二节性质实验方案的设计
思路·方法·创新
性质实验方案的设计思路
实验五红砖中氧化铁成分的检验
第三节物质检验实验方案的设计
思路·方法·创新
物质的鉴定、鉴别和推断
实验六明矾的检验
实验七几组未知物的检验
第四节化学实验方案设计的基本要求
思路·方法·创新
化学实验方案设计及评价的依据
实验八实验习题
第六单元知识总结与能力整合
第六单元能力测评试题
高考热点题型解题思路技巧
参考答案与提示
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内容简介:
《重难点手册：高3化学》根据课程标准“三维”目标和高考大纲要求，提醒您每节内容的知识、方法和能力要求。引导学习方向，把握考试对知识、能力与题型要求。
《重难点手册：高3化学》系统整理考点，由易到难突破重难点，拓展知识凸现解题迁移点，帮助您理清知识线索，形成结构，强化记忆，全程归纳学习、考试知识点和思维。
《重难点手册：高3化学》结合每节内容。挖掘教材隐性的策略性知识一解题方法类知识，以规律—题例—反思搭建思维平台，核心内容彰显学习科学规律，系统提升解题思维能力。
《重难点手册：高3化学》以知识组块的子考点为目，精选典型、优秀考试母题，分类总结题型特点，点拨解题思路，传授方法技巧。探讨命题规律，实现举一反三。
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作者简介:
王后雄，享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师，从事化学课程与教学沦、教育考试等教学及科研工作，现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广，效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著，先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号，获得“全国十大杰出中青午教师提名奖”，曾三次赴京受奖，受到江泽民等领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、中国青年报、中国教育报、长江日报、亚太经济时报、教师报、《人民教育》、《化学教育》、《教师博览》、《湖北教育》等媒体报道了他的先进事迹和研究成果。主持和参与15项省部级以上科研课题项日获得好评。出版各类著作50余部，发表教育教学沦文100多篇，其中有30多篇被权威期刊转载，并获多种奖励。是10多个省市化学竞赛及大型考试命题人之一。
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目录:
第三册教材同步辅导学
第一单元晶体的类型与性质
第一节离子晶体、分子晶体和原子晶体
思路·方法·创新
用均摊法解决有关晶体的计算问题
第二节金属品体
思路·方法·创新
物质熔沸点高低的比较规律
实验一硫酸铜品体中结晶水含量的测定
第一单元知识总结与能力整合
第一单元能力测评试题
第二单元胶体的性质及其应用
第一节胶体
思路·方法·创新
常见分散系的比较
第二节胶体的性质及其应用
思路·方法·创新
胶体粒子所带的电荷及电泳运动方向
第二单元知识总结与能力整合
第二单元能力测评试题
第三单元化学反应中的物质变化和能量变化
第一节重要的氧化剂和还原剂
思路·方法·创新
氧化还原反应的基本规律及应用
第二节离子反应的本质
思路·方法·创新
离子共存规律
第三节化学反应中的能量变化
思路·方法·创新
有关反应热的简单计算方法
第四节燃烧热和中和热
思路·方法·创新
有关燃烧热的计算方法
实验二中和热的测定
第三单元知识总结与能力整合
第三单元能力测评试题
第四单元电解原理及其应用
第一节电解原理
思路·方法·创新
书写电极反应式和总反应式的方法
第二节氯碱工业
思路·方法·创新
电化学计算的基本方法
实验三电解饱和食盐水
第四单元知识总结与能力整合
第四单元能力测评试题
第五单元硫酸工业
第一节接触法制硫酸
思路·方法·创新
多步反应计算题的解题技巧
第二节关于硫酸工业综合经济效益的讨论
思路·方法·创新
化工厂厂址选择的一般方法
第五单元知识总结与能力整合
第五单元能力测评试题
第六单元化学实验方案的设计
第一节制备实验方案的设计
思路·方法·创新
物质制备题的解题思路
实验四硫酸亚铁的制备
第二节性质实验方案的设计
思路·方法·创新
性质实验方案的设计思路
实验五红砖中氧化铁成分的检验
第三节物质检验实验方案的设计
思路·方法·创新
物质的鉴定、鉴别和推断
实验六明矾的检验
实验七几组未知物的检验
第四节化学实验方案设计的基本要求
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