高等学校专业教材:分子生物学与基因工程实验教程

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作者:
出版社: 中国轻工业出版社
2011-08
版次: 1
ISBN: 9787501982936
定价: 23.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 187页
正文语种: 简体中文
  • 《高等学校专业教材:分子生物学与基因工程实验教程》共分为五篇24个实验:DNA重组篇(实验一至实验七),主要涉及DNA重组技术;原核表达篇(实验八至实验十一),内容包括外源基因在大肠杆菌中的诱导表达与检测技术;植物转基因篇(实验十二至实验十九),介绍转基因植物的制作与检测技术;重组杆状病毒篇(实验二十至实验二十二),主要包括重组杆状病毒的构建与应用技术;开放性实验篇(实验二十三至实验二十四),介绍如何利用分子生物学技术鉴定微生物和利用分子标记技术分析人的遗传多样性。 第一篇DNA重组篇
    实验一溶液的配制与器材的准备
    实验二质粒DNA的提取与检测
    实验三PCR技术扩增目的基因
    实验四目的基因的回收与纯化
    实验五目的基因与质粒DNA的酶切分析
    实验六目的基因与质粒载体的连接和转化
    实验七重组质粒的鉴定

    第二篇原核表达篇
    实验八大肠杆菌表达载体的设计与构建
    实验九重组蛋白的诱导表达与SDS-PAGE检测
    实验十重组蛋白的分离纯化
    实验十一重组蛋白的活性分析

    第三篇植物转基因篇
    实验十二农杆菌介导法制作转基因植物
    实验十三植物基因组DNA的提取与检测
    实验十四植物总RNA的提取与检测
    实验十五Southern杂交检测外源基因的整合
    实验十六Northern杂交检测外源基因的转录
    实验十七RT-PCR技术检测外源基因的转录
    实验十八报告基因表达产物GUS的检测
    实验十九Western杂交检测外源基因的翻译

    第四篇杆状病毒篇
    实验二十重组杆状病毒的构建与制备
    实验二十一重组杆状病毒介导的蛋白质亚细胞定位
    实验二十二重组杆状病毒感染家蚕幼虫

    第五篇开放性实验篇
    实验二十三利用分子生物学技术鉴定纤维素降解微生物
    实验二十四利用DNA分子标记技术分析学生群体的遗传多样性
    附录
    附录一常用培养基、试剂和缓冲液的配制
    附录二核酸和蛋白质数据
    附录三本书所用大肠杆菌菌株
    附录四常用分子生物学软件的使用
    参考文献
  • 内容简介:
    《高等学校专业教材:分子生物学与基因工程实验教程》共分为五篇24个实验:DNA重组篇(实验一至实验七),主要涉及DNA重组技术;原核表达篇(实验八至实验十一),内容包括外源基因在大肠杆菌中的诱导表达与检测技术;植物转基因篇(实验十二至实验十九),介绍转基因植物的制作与检测技术;重组杆状病毒篇(实验二十至实验二十二),主要包括重组杆状病毒的构建与应用技术;开放性实验篇(实验二十三至实验二十四),介绍如何利用分子生物学技术鉴定微生物和利用分子标记技术分析人的遗传多样性。
  • 目录:
    第一篇DNA重组篇
    实验一溶液的配制与器材的准备
    实验二质粒DNA的提取与检测
    实验三PCR技术扩增目的基因
    实验四目的基因的回收与纯化
    实验五目的基因与质粒DNA的酶切分析
    实验六目的基因与质粒载体的连接和转化
    实验七重组质粒的鉴定

    第二篇原核表达篇
    实验八大肠杆菌表达载体的设计与构建
    实验九重组蛋白的诱导表达与SDS-PAGE检测
    实验十重组蛋白的分离纯化
    实验十一重组蛋白的活性分析

    第三篇植物转基因篇
    实验十二农杆菌介导法制作转基因植物
    实验十三植物基因组DNA的提取与检测
    实验十四植物总RNA的提取与检测
    实验十五Southern杂交检测外源基因的整合
    实验十六Northern杂交检测外源基因的转录
    实验十七RT-PCR技术检测外源基因的转录
    实验十八报告基因表达产物GUS的检测
    实验十九Western杂交检测外源基因的翻译

    第四篇杆状病毒篇
    实验二十重组杆状病毒的构建与制备
    实验二十一重组杆状病毒介导的蛋白质亚细胞定位
    实验二十二重组杆状病毒感染家蚕幼虫

    第五篇开放性实验篇
    实验二十三利用分子生物学技术鉴定纤维素降解微生物
    实验二十四利用DNA分子标记技术分析学生群体的遗传多样性
    附录
    附录一常用培养基、试剂和缓冲液的配制
    附录二核酸和蛋白质数据
    附录三本书所用大肠杆菌菌株
    附录四常用分子生物学软件的使用
    参考文献
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