2010年教师招聘考试专用教材·教育理论综合：基础知识（含幼儿园部分）（小学版）
出版时间:
2009-11
版次:
1
ISBN:
9787561773031
定价:
39.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
其他
页数:
308页
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《2010年教师招聘考试专业教材-教育理论综合·小学版(含幼儿园部分》，本书为考生呈现了教育教学领域中比较全面的知识。全书分为四篇。第一篇介绍教育学的知识，包括教育学、教学、课程、德育、班级管理与班主任工作、课外活动以及教育中的一些关系；第二篇介绍了普通心理学和教育心理学方面的知识，其中普通心理学是09版新增加的内容；第三篇是教师职业道德和教师专业发展方面的知识；最后一篇则罗列了一些教育法律法规，包括《中华人民共和国教育法》等 第一篇教育学
第一章教育学概述
第一节教育与教育学
第二节教育学的产生与发展
第三节教育学的基本问题
第二章教学
第一节教学与教学理论
第二节教学原则与方法
第三节教学环节与组织形式
第四节教学模式
第五节小学教学
第六节幼儿园教学
第三章课程
第一节课程与课程理论
第二节小学语程目标
第三节小学课程设计与实施
第四节幼儿园课程内容的编制
第五节课程评价
第四章德育
第一节德育概述
第二节德育目标与内容
第三节德育过程与途径
第四节德育原则与方法
第五节德育模式与评价
第六节小学德育
第七节幼儿德育
第五章班级管理与班主任工作
第一节班级管理
第二节班主任工作
第六章课外活动
第一节课外活动概述
第二节小学课外活动
案例与实践：小海错了吗？
同步模拟
第二篇心理学基础与教育心理学
第一章心理学基础
第一节心理学的基本概念
第二节心理学的发展历史
第三节心理学的研究对象
第二章教育心理学
第一节教育心理学概述
第二节小学生身心发展
第三节幼儿身心发展
第四节学习及学习理论
第五节教学心理
第六节品德发展
第七节心理健康
案例与实践：小雷的心理障碍
同步模拟
第三篇教师职业道德与教师专业发展
第一章教师职业道德
第一节教师职业道德概述
第二节教师职业道德的基本原则
第三节教师职业道德的基本要求
第四节教师职业道德修养
第五节教师职业道德评价
第二章教师专业发展
第一节教师专业发展概述
第二节教师专业发展的基本阶段
第三节教师专业发展的基本途径
第四节教师专业发展的影响因素
第四篇教育法律法规
第一章教育法律
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国国教师法》
第二章教育行政法规
《中华人民共和国教师资格条例》
《幼儿园管理条例》
第三章教育部门规章
《中华人民共和国教师资格条例》实施办法
《中小学德育工作规程》
第四章其他教育相关法律法规
《中国教育改革和发展纲要》
《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
《基础教育课程改革纲要（试行）》
同步模拟
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内容简介:
《2010年教师招聘考试专业教材-教育理论综合·小学版(含幼儿园部分》，本书为考生呈现了教育教学领域中比较全面的知识。全书分为四篇。第一篇介绍教育学的知识，包括教育学、教学、课程、德育、班级管理与班主任工作、课外活动以及教育中的一些关系；第二篇介绍了普通心理学和教育心理学方面的知识，其中普通心理学是09版新增加的内容；第三篇是教师职业道德和教师专业发展方面的知识；最后一篇则罗列了一些教育法律法规，包括《中华人民共和国教育法》等
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目录:
第一篇教育学
第一章教育学概述
第一节教育与教育学
第二节教育学的产生与发展
第三节教育学的基本问题
第二章教学
第一节教学与教学理论
第二节教学原则与方法
第三节教学环节与组织形式
第四节教学模式
第五节小学教学
第六节幼儿园教学
第三章课程
第一节课程与课程理论
第二节小学语程目标
第三节小学课程设计与实施
第四节幼儿园课程内容的编制
第五节课程评价
第四章德育
第一节德育概述
第二节德育目标与内容
第三节德育过程与途径
第四节德育原则与方法
第五节德育模式与评价
第六节小学德育
第七节幼儿德育
第五章班级管理与班主任工作
第一节班级管理
第二节班主任工作
第六章课外活动
第一节课外活动概述
第二节小学课外活动
案例与实践：小海错了吗？
同步模拟
第二篇心理学基础与教育心理学
第一章心理学基础
第一节心理学的基本概念
第二节心理学的发展历史
第三节心理学的研究对象
第二章教育心理学
第一节教育心理学概述
第二节小学生身心发展
第三节幼儿身心发展
第四节学习及学习理论
第五节教学心理
第六节品德发展
第七节心理健康
案例与实践：小雷的心理障碍
同步模拟
第三篇教师职业道德与教师专业发展
第一章教师职业道德
第一节教师职业道德概述
第二节教师职业道德的基本原则
第三节教师职业道德的基本要求
第四节教师职业道德修养
第五节教师职业道德评价
第二章教师专业发展
第一节教师专业发展概述
第二节教师专业发展的基本阶段
第三节教师专业发展的基本途径
第四节教师专业发展的影响因素
第四篇教育法律法规
第一章教育法律
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国国教师法》
第二章教育行政法规
《中华人民共和国教师资格条例》
《幼儿园管理条例》
第三章教育部门规章
《中华人民共和国教师资格条例》实施办法
《中小学德育工作规程》
第四章其他教育相关法律法规
《中国教育改革和发展纲要》
《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
《基础教育课程改革纲要（试行）》
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