小学语文乐学手册 四年级下册
出版时间:
2014-02
版次:
1
ISBN:
9787302354758
定价:
18.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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-
代序乐在学中
前言
乐学单
第一单元 话语
大地的话（略读）
语言的魅力（精读）
秉笔直书（略读）
第二单元 春潮
春潮（略读）
三月桃花水（略读）
桂林山水（精读）
第三单元 花
古诗二首（《江畔独步寻花》、《游园不值》）（精读）
种一片太阳花（略读）
花之咏（略读）
第四单元 手
我们的手（略读）
一双手（略读）
手上的皮肤（略读）
第五单元 智谋
草帽计（略读）
包公审驴（略读）
三顾茅庐（精读）
第六单元 眼睛
渴望读书的“大眼睛”（精读）
我只看见你的眼睛（略读）
永生的眼睛（精读）
第七单元 纪念日
纪念日（略读）
第八单元 舟船
跳水（精读）
沙漠之舟（略读）
第九单元 太阳
太阳的话（略读）
海上的日出（精读）
太阳（精读）
第十单元 路
天路（略读）
丝绸之路（略读）
第十一单元 快与慢
挑山工（精读）
和时间赛跑（精读）
欲速则不达（精读）
第十二单元 回归
七子之歌（略读）
朱鹮飞回来了（略读）
乐读单
《秘密花园》（分享课）
《铁丝网上的小花》（绘本导读单）
“幼学启蒙丛书”第四辑：《中国智谋故事》（必读）
专题精练
理解重点句子
专题精练一 怎样识别中心句
专题精练二 怎样理解句子表达的意思
把握结构
专题精练三 怎样给文章划分段落（一）
专题精练四 怎样给文章划分段落（二）
概括段意
专题精练五 怎样概括段落大意（一）
专题精练六 怎样概括段落大意（二）
概括文章的主要内容
专题精练七 怎样概括文章的主要内容（一）
专题精练八 怎样概括文章的主要内容（二）
附录 学生作品展示
参考文献
-
目录:
代序乐在学中
前言
乐学单
第一单元 话语
大地的话（略读）
语言的魅力（精读）
秉笔直书（略读）
第二单元 春潮
春潮（略读）
三月桃花水（略读）
桂林山水（精读）
第三单元 花
古诗二首（《江畔独步寻花》、《游园不值》）（精读）
种一片太阳花（略读）
花之咏（略读）
第四单元 手
我们的手（略读）
一双手（略读）
手上的皮肤（略读）
第五单元 智谋
草帽计（略读）
包公审驴（略读）
三顾茅庐（精读）
第六单元 眼睛
渴望读书的“大眼睛”（精读）
我只看见你的眼睛（略读）
永生的眼睛（精读）
第七单元 纪念日
纪念日（略读）
第八单元 舟船
跳水（精读）
沙漠之舟（略读）
第九单元 太阳
太阳的话（略读）
海上的日出（精读）
太阳（精读）
第十单元 路
天路（略读）
丝绸之路（略读）
第十一单元 快与慢
挑山工（精读）
和时间赛跑（精读）
欲速则不达（精读）
第十二单元 回归
七子之歌（略读）
朱鹮飞回来了（略读）
乐读单
《秘密花园》（分享课）
《铁丝网上的小花》（绘本导读单）
“幼学启蒙丛书”第四辑：《中国智谋故事》（必读）
专题精练
理解重点句子
专题精练一 怎样识别中心句
专题精练二 怎样理解句子表达的意思
把握结构
专题精练三 怎样给文章划分段落（一）
专题精练四 怎样给文章划分段落（二）
概括段意
专题精练五 怎样概括段落大意（一）
专题精练六 怎样概括段落大意（二）
概括文章的主要内容
专题精练七 怎样概括文章的主要内容（一）
专题精练八 怎样概括文章的主要内容（二）
附录 学生作品展示
参考文献
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占位居中
