汉语作为第二语言的测试研究

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作者:
2011-06
版次: 1
ISBN: 9787561930564
定价: 16.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 128页
字数: 126千字
分类: 社会文化
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  •   汉语水平考试J323卷语法、词汇与阅读理解的相关分析、汉语水平考试了324卷构想效度的验证研究、汉语水平考试(初、中等)考生能力结构差异的检验、新疆少数民族汉语写作能力考试的设计与研究、HSK[中级]写作考试的设计与研究、以任务型教学理论为基础的对外汉语成绩测验的开发、任务型教学理论下的对外汉语成绩测试等。 汉语水平考试(初、中等)阅读理解命题的效度考虑

    汉语能力测验客观性试题的命题原则

    汉语水平考试J323卷语法、词汇与阅读理解的相关分析

    汉语水平考试了324卷构想效度的验证研究

    汉语水平考试(初、中等)考生能力结构差异的检验

    新疆少数民族汉语写作能力考试的设计与研究

    HSK[中级]写作考试的设计与研究

    以任务型教学理论为基础的对外汉语成绩测验的开发

    任务型教学理论下的对外汉语成绩测试

    几种不同类型面试者的面试引导技术

    C.TEST口语面试中的引导技术与策略

    后记
  • 内容简介:
      汉语水平考试J323卷语法、词汇与阅读理解的相关分析、汉语水平考试了324卷构想效度的验证研究、汉语水平考试(初、中等)考生能力结构差异的检验、新疆少数民族汉语写作能力考试的设计与研究、HSK[中级]写作考试的设计与研究、以任务型教学理论为基础的对外汉语成绩测验的开发、任务型教学理论下的对外汉语成绩测试等。
  • 目录:
    汉语水平考试(初、中等)阅读理解命题的效度考虑

    汉语能力测验客观性试题的命题原则

    汉语水平考试J323卷语法、词汇与阅读理解的相关分析

    汉语水平考试了324卷构想效度的验证研究

    汉语水平考试(初、中等)考生能力结构差异的检验

    新疆少数民族汉语写作能力考试的设计与研究

    HSK[中级]写作考试的设计与研究

    以任务型教学理论为基础的对外汉语成绩测验的开发

    任务型教学理论下的对外汉语成绩测试

    几种不同类型面试者的面试引导技术

    C.TEST口语面试中的引导技术与策略

    后记
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