外国教育通史：第3卷
出版时间:
2005-05
版次:
2
ISBN:
9787532810161
定价:
29.00
装帧:
精装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
463页
字数:
388千字
28人买过
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本书论述了原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。 第一章 英國教育
第一節 17世紀至18世紀中期的英國教育
第二節 產業革命後的英國教育
第二章 洛克的教育思想
第一節 洛克的生平
第二節 洛克教育思想的哲學基礎
第三節 對封建舊教育的批判
第四節 論教育的目的與作用
第五節 論紳士的體育
第六節 論紳士的德育
第七節 論紳士的智育
第八節 勞動學校
第三章 法國教育
第一節 17世紀至18世紀初的法國教育
第二節 啟蒙運動與教育
第三節 法國資產階級革命與教育
第四節 拿破侖時代的法國教育
第五節 從複辟王朝到第二帝國時期的法國教育
第四章 盧梭的教育思想
第一節 法國啟蒙運動與盧梭的社會政治觀
第二節 自然教育理論
第三節 體育和感覺教育
第四節 勞動教育
第五節 智育
第六節 德育
第七節 女子教育
第五章 18世紀法國唯物主義者論教育
第一節 愛爾維修論教育
第二節 狄德羅論教育
第六章 裴斯泰洛齊的教育實踐和教育思想
第一節 生平和教育活動
第二節 論教育的作用和目的
第三節 要素教育論
第四節 小學各科教學
第五節 教育與生產勞動相結合的實驗
第七章 德國教育
第一節 17世紀至18世紀下半期的德國教育
第二節 泛愛派和康德的教育思想
第三節 費希特論教育
第四節 洪堡的教育改革和1848年後的反動
第五節 19世紀德國的職業技術教育
第八章 赫爾巴特的教育思想
第一節 生平、著作與世界觀
第二節 倫理學思想和教育目的
第三節 論兒童的管理
第四節 心理學和教學理論
第五節 論訓育
第六節 赫爾巴特的曆史地位
第九章 福祿倍爾的教育思想
第十章 第斯多惠的教育思想
第十一章 美國教育
第十二章 賀拉斯·曼和亨利·巴納德的教育活動 和教育思想
第十三章 俄國教育
第十四章 烏申斯基的教育思想
第十五章 空想社會主義者的教育思想
第十六章 馬克思和恩格斯論教育
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内容简介:
本书论述了原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。
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目录:
第一章 英國教育
第一節 17世紀至18世紀中期的英國教育
第二節 產業革命後的英國教育
第二章 洛克的教育思想
第一節 洛克的生平
第二節 洛克教育思想的哲學基礎
第三節 對封建舊教育的批判
第四節 論教育的目的與作用
第五節 論紳士的體育
第六節 論紳士的德育
第七節 論紳士的智育
第八節 勞動學校
第三章 法國教育
第一節 17世紀至18世紀初的法國教育
第二節 啟蒙運動與教育
第三節 法國資產階級革命與教育
第四節 拿破侖時代的法國教育
第五節 從複辟王朝到第二帝國時期的法國教育
第四章 盧梭的教育思想
第一節 法國啟蒙運動與盧梭的社會政治觀
第二節 自然教育理論
第三節 體育和感覺教育
第四節 勞動教育
第五節 智育
第六節 德育
第七節 女子教育
第五章 18世紀法國唯物主義者論教育
第一節 愛爾維修論教育
第二節 狄德羅論教育
第六章 裴斯泰洛齊的教育實踐和教育思想
第一節 生平和教育活動
第二節 論教育的作用和目的
第三節 要素教育論
第四節 小學各科教學
第五節 教育與生產勞動相結合的實驗
第七章 德國教育
第一節 17世紀至18世紀下半期的德國教育
第二節 泛愛派和康德的教育思想
第三節 費希特論教育
第四節 洪堡的教育改革和1848年後的反動
第五節 19世紀德國的職業技術教育
第八章 赫爾巴特的教育思想
第一節 生平、著作與世界觀
第二節 倫理學思想和教育目的
第三節 論兒童的管理
第四節 心理學和教學理論
第五節 論訓育
第六節 赫爾巴特的曆史地位
第九章 福祿倍爾的教育思想
第十章 第斯多惠的教育思想
第十一章 美國教育
第十二章 賀拉斯·曼和亨利·巴納德的教育活動 和教育思想
第十三章 俄國教育
第十四章 烏申斯基的教育思想
第十五章 空想社會主義者的教育思想
第十六章 馬克思和恩格斯論教育
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