(2015春)教材解析 数学 江苏国标(苏教版)七年级下

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作者: 主编
出版社: 江苏科学技术出版社
2014-11
版次: 1
ISBN: 9787553737638
定价: 21.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 186页
字数: 360千字
  •   教材是学习之本,但由于篇幅所限,它并不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制,也不能弥补此缺陷。本书填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。

      一、课前预习和课后复习整理之用,有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学,使用本书等于把一个优秀教师请回了家。

      二、中等水平以上的学生都有这样的感觉:平时学习感觉不错,可是一到考试,总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。本书就是填补教材与考试之间的差距,以考试的要求,对教材知识进行全面的挖掘和提升,使同学们在考试 时能居高临下,得心应手。 第7章 平面图形的认识(二)

    7.1 探索直线平行的条件

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.2 探索平行线的性质

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.3 图形的平移

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.4 认识三角形

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.5 多边形的内角和与外角和

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    ……

    第8章 幂的运算

    第9章 整式乘法与因式分解

    第10章 二元一次方程组

    第11章 一元一次不等式

    第12章 证明

    参考答案
  • 内容简介:
      教材是学习之本,但由于篇幅所限,它并不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制,也不能弥补此缺陷。本书填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。

      一、课前预习和课后复习整理之用,有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学,使用本书等于把一个优秀教师请回了家。

      二、中等水平以上的学生都有这样的感觉:平时学习感觉不错,可是一到考试,总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。本书就是填补教材与考试之间的差距,以考试的要求,对教材知识进行全面的挖掘和提升,使同学们在考试 时能居高临下,得心应手。
  • 目录:
    第7章 平面图形的认识(二)

    7.1 探索直线平行的条件

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.2 探索平行线的性质

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.3 图形的平移

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.4 认识三角形

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    7.5 多边形的内角和与外角和

    学习目标

    知识详解

    拓展典例

    易错辨析

    教材答案

    趁热打铁

    ……

    第8章 幂的运算

    第9章 整式乘法与因式分解

    第10章 二元一次方程组

    第11章 一元一次不等式

    第12章 证明

    参考答案
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