论诗教

论诗教
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作者:
2010-06
版次: 1
ISBN: 9787303108381
定价: 22.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 257页
字数: 155千字
40人买过
  • 无论是在中国古典传统还是西方古典传统中,诗歌与教育都处于一种紧密结盟的状态中。这真是一个美好的盟约,借此盟约,诗与德性、美和善在人的古典心性中统一起来。而这一盟约的基础,在古典时代人的经验方式之中,在他们对于实在的理解之中。 一行,本名王凌云,任教于云南大学哲学系。已出版专著《词的伦理》,译著《黑暗时代的人们》(Mem In Dark Times)等,曾在《世界哲学》《新诗品》《新诗评论》《天涯》《星星诗刊》等期刊发表哲学、诗学论文及诗歌作品若干。 第一编 诗教之理念

     诗:技艺与经验

     德性与自由之间:古今诗教理念

     抒情诗与情感教育:一个大纲

    第二编 诗教之途径

     中国大学空间中的诗歌教育

     诗歌教育的基本途径

    第三编 诗教之示例

     对两首古诗的细读

     灵性真理与共同体:试论纪伯伦的《先知》

     词之水:论李森的诗

     风景与物语

     风景的盛宴,或想象的地形学

     尚未到来的地震诗歌:一个反思

     诗歌标准:公共的抑或专业的
  • 内容简介:
    无论是在中国古典传统还是西方古典传统中,诗歌与教育都处于一种紧密结盟的状态中。这真是一个美好的盟约,借此盟约,诗与德性、美和善在人的古典心性中统一起来。而这一盟约的基础,在古典时代人的经验方式之中,在他们对于实在的理解之中。
  • 作者简介:
    一行,本名王凌云,任教于云南大学哲学系。已出版专著《词的伦理》,译著《黑暗时代的人们》(Mem In Dark Times)等,曾在《世界哲学》《新诗品》《新诗评论》《天涯》《星星诗刊》等期刊发表哲学、诗学论文及诗歌作品若干。
  • 目录:
    第一编 诗教之理念

     诗:技艺与经验

     德性与自由之间:古今诗教理念

     抒情诗与情感教育:一个大纲

    第二编 诗教之途径

     中国大学空间中的诗歌教育

     诗歌教育的基本途径

    第三编 诗教之示例

     对两首古诗的细读

     灵性真理与共同体:试论纪伯伦的《先知》

     词之水:论李森的诗

     风景与物语

     风景的盛宴,或想象的地形学

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