媒体融合与融合新闻(新华新媒体研究系列丛书)

媒体融合与融合新闻(新华新媒体研究系列丛书)
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作者:
出版社: 人民出版社
2012-07
版次: 1
ISBN: 9787010110288
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 157页
字数: 200千字
分类: 社会文化
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  • 蔡雯编写的《媒体融合与融合新闻》是新华新媒体研究系列丛书之一。全书共分六章,内容包括:新媒体时代媒体融合的动因分析;融合进程中新闻传播的变化;从报道案例看新闻传播模式变革;融合进程中的媒介组织重构;新闻工作者在媒介融合中面临的挑战;“公民新闻”对媒体的挑战及应对策略。 第一章  媒体为什么会走向融合?——新媒体时代媒体融合的动因分析  一、什么是“媒体融合”?——概念溯源与多元视角  二、媒体为什么能融合?——数字技术与网络技术为融合铺平道路  三、媒体为什么要融合?——经济动因与政治动因的共同驱动第二章  媒体融合如何影响了新闻传播?——融合进程中新闻传播的变化  一、“多媒体”“全媒体”“跨媒体”……?——新媒体时代的新闻载体变化  二、谁是竞争对手?——新媒体时代新闻传播环境的改变  三、什么是新媒体时代的“新闻”?——融合对新闻传播活动的影响第三章  “融合新闻”是什么?——从报道案例看新闻传播模式变革  一、媒体融合之后怎样报道新闻?——美国“坦帕新闻中心”的实验  二、什么是“融合新闻”?——西方学者的研究成果评介  三、中国的“融合新闻”实验——佛山传媒集团的一次报道尝试  四、媒体融合对新闻资源开发有什么影响?——“融合新闻”引发的思考之一  五、如何以媒体融合实现报道创新?——“融合新闻”引发的思考之二第四章  如何改造新闻编辑部?——融合进程中的媒介组织重构  一、从“报网互动”走向“报网一体”——融合进程中变化着的媒体组织  二、如何改造新闻编辑部?——中外媒体新闻编辑部的变革举措  三、“滚动新闻部”——广州日报社推进报网融合的核心部门  四、“全媒体新闻中心”——《烟台日报》媒体集团推行“全媒体战略”的实验平台  五、西方传统媒体转型策略——对英国三家著名媒体的调查与分析第五章  “全能型”还是“专家型”?——新闻工作者在媒介融合中面临的挑战  一、媒体融合需要什么样的新闻记者?——观察、对话与思考  二、谁是“超级团队”的领队?——媒体融合对新闻编辑的新要求  三、如何培养新型的新闻人才?——中外新闻院校的教育改革试验第六章  如何面对“公民报道者”?——“公民新闻”对媒体的挑战及应对策略  一、“人人都是记者”——新媒体时代的新闻传播新景观  二、从“公共新闻”到“公民新闻”——美国新闻传播的一段历史解读  三、“公民新闻”是什么?——业界与学界的思考  四、新闻媒体如何面对“公民报道者”?——挑战、机遇与对策结语:有待探索的融合之路后记
  • 内容简介:
    蔡雯编写的《媒体融合与融合新闻》是新华新媒体研究系列丛书之一。全书共分六章,内容包括:新媒体时代媒体融合的动因分析;融合进程中新闻传播的变化;从报道案例看新闻传播模式变革;融合进程中的媒介组织重构;新闻工作者在媒介融合中面临的挑战;“公民新闻”对媒体的挑战及应对策略。
  • 目录:
    第一章  媒体为什么会走向融合?——新媒体时代媒体融合的动因分析  一、什么是“媒体融合”?——概念溯源与多元视角  二、媒体为什么能融合?——数字技术与网络技术为融合铺平道路  三、媒体为什么要融合?——经济动因与政治动因的共同驱动第二章  媒体融合如何影响了新闻传播?——融合进程中新闻传播的变化  一、“多媒体”“全媒体”“跨媒体”……?——新媒体时代的新闻载体变化  二、谁是竞争对手?——新媒体时代新闻传播环境的改变  三、什么是新媒体时代的“新闻”?——融合对新闻传播活动的影响第三章  “融合新闻”是什么?——从报道案例看新闻传播模式变革  一、媒体融合之后怎样报道新闻?——美国“坦帕新闻中心”的实验  二、什么是“融合新闻”?——西方学者的研究成果评介  三、中国的“融合新闻”实验——佛山传媒集团的一次报道尝试  四、媒体融合对新闻资源开发有什么影响?——“融合新闻”引发的思考之一  五、如何以媒体融合实现报道创新?——“融合新闻”引发的思考之二第四章  如何改造新闻编辑部?——融合进程中的媒介组织重构  一、从“报网互动”走向“报网一体”——融合进程中变化着的媒体组织  二、如何改造新闻编辑部?——中外媒体新闻编辑部的变革举措  三、“滚动新闻部”——广州日报社推进报网融合的核心部门  四、“全媒体新闻中心”——《烟台日报》媒体集团推行“全媒体战略”的实验平台  五、西方传统媒体转型策略——对英国三家著名媒体的调查与分析第五章  “全能型”还是“专家型”?——新闻工作者在媒介融合中面临的挑战  一、媒体融合需要什么样的新闻记者?——观察、对话与思考  二、谁是“超级团队”的领队?——媒体融合对新闻编辑的新要求  三、如何培养新型的新闻人才?——中外新闻院校的教育改革试验第六章  如何面对“公民报道者”?——“公民新闻”对媒体的挑战及应对策略  一、“人人都是记者”——新媒体时代的新闻传播新景观  二、从“公共新闻”到“公民新闻”——美国新闻传播的一段历史解读  三、“公民新闻”是什么?——业界与学界的思考  四、新闻媒体如何面对“公民报道者”?——挑战、机遇与对策结语:有待探索的融合之路后记
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