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如何写好夹叙夹议作文——高考作文系列丛书

如何写好夹叙夹议作文——高考作文系列丛书
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作者: 主编
出版社: 中国环境出版社
2003-08
版次: 1
ISBN: 9787801637314
定价: 9.60
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 228页
字数: 150千字
分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高考
23人买过
  • 写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。要想写好作文就应重视发展自己的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力，追求自由地表达、有个性地表达、有创意地表达。为了帮助同学们提高写作能力，我们编写了这套“高考作文系列丛书”。
      
      
      本丛书从形成写作能力的基本规律出发，讲解了写好各类文章的主要知识和基本方法，提供了同龄人的写作范例及名师点拨分析，编写了足够数量且行之有效的写作练习。参加本书编写的是北京市海淀区北大附中、清华附中、一零一中学、十一学校以及海淀教师进修学校的特级教师和高级教师，这些教师在写作训练方面卓有造诣，他们奉献给同学们的是一把开启创造思维的钥匙，是一架提高表达技能的阶梯。我们期待着同学们的成功，你的成功是我们的莫大欣慰，也是这套丛书的最高追求。 第一部分  记叙类

      一、一般记叙文

        （一）叙事的

        （二）写人的

      二、特殊记叙文

        （一）小小说

        （二）书信

        （三）随笔

          生活随笔

          哲理随笔

          艺术随笔

        （四）日记

      三、散文

        （一）哲理散文

        （二）托物言志散文

        （三）借景抒情散文

    第二部分  议论类

      一、一般议论文

      二、评论

        （一）社会评论

        （二）文学评论

      三、特殊议论文

        （一）读后感

        （二）一事一议

        （三）给材料作文

        （四）调查报告

        （五）演讲稿

      附：历年全国高考语文作文题一览（1951年-2003年）
  • 内容简介:
    写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。要想写好作文就应重视发展自己的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力，追求自由地表达、有个性地表达、有创意地表达。为了帮助同学们提高写作能力，我们编写了这套“高考作文系列丛书”。
      
      
      本丛书从形成写作能力的基本规律出发，讲解了写好各类文章的主要知识和基本方法，提供了同龄人的写作范例及名师点拨分析，编写了足够数量且行之有效的写作练习。参加本书编写的是北京市海淀区北大附中、清华附中、一零一中学、十一学校以及海淀教师进修学校的特级教师和高级教师，这些教师在写作训练方面卓有造诣，他们奉献给同学们的是一把开启创造思维的钥匙，是一架提高表达技能的阶梯。我们期待着同学们的成功，你的成功是我们的莫大欣慰，也是这套丛书的最高追求。
  • 目录:
    第一部分  记叙类

      一、一般记叙文

        （一）叙事的

        （二）写人的

      二、特殊记叙文

        （一）小小说

        （二）书信

        （三）随笔

          生活随笔

          哲理随笔

          艺术随笔

        （四）日记

      三、散文

        （一）哲理散文

        （二）托物言志散文

        （三）借景抒情散文

    第二部分  议论类

      一、一般议论文

      二、评论

        （一）社会评论

        （二）文学评论

      三、特殊议论文

        （一）读后感

        （二）一事一议

        （三）给材料作文

        （四）调查报告

        （五）演讲稿

      附：历年全国高考语文作文题一览（1951年-2003年）
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