中国近代科学教育思想研究

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作者:
2007-09
版次: 1
ISBN: 9787110066713
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
23人买过
  • 本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果。 绪论

    第一部分 晚清科学教育思想研究(1840~1911)

      一、鸦片战争和洋务运动时期科学教育思想的萌芽(1840~1894)

      二、维新运动和清末“新政”时期科学教育思想的发展(1895~1911)

      三、影响晚清科学教育思想发展的外部思想因素

    第二部分 “五四”新文化运动时期的科学教育思想研究(1915~1927)

     一、五四先哲对科学本质的探讨

     二、科学教育的价值

     三、科学教授的讨论

     四、“五四”新文化运动时期科学教育思想的影响

    第三部分 国民政府时期科学教育思想研究(1927~1949)

      一、科学教育思想的时代土壤

      二、科学与科学教育的内涵、内容及价值认识

      三、推进科学教育发展的方法论

      四、国民政府时期科学教育思想的特点

    结语

    参考文献

    后记
  • 内容简介:
    本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果。
  • 目录:
    绪论

    第一部分 晚清科学教育思想研究(1840~1911)

      一、鸦片战争和洋务运动时期科学教育思想的萌芽(1840~1894)

      二、维新运动和清末“新政”时期科学教育思想的发展(1895~1911)

      三、影响晚清科学教育思想发展的外部思想因素

    第二部分 “五四”新文化运动时期的科学教育思想研究(1915~1927)

     一、五四先哲对科学本质的探讨

     二、科学教育的价值

     三、科学教授的讨论

     四、“五四”新文化运动时期科学教育思想的影响

    第三部分 国民政府时期科学教育思想研究(1927~1949)

      一、科学教育思想的时代土壤

      二、科学与科学教育的内涵、内容及价值认识

      三、推进科学教育发展的方法论

      四、国民政府时期科学教育思想的特点

    结语

    参考文献

    后记
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