行走课堂概说

行走课堂概说
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作者: , ,
2020-08
版次: 1
ISBN: 9787511649546
定价: 46.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 191页
分类: 自然科学
  • 针对理论与实践教育如何融合的问题,本书从学理出发,针对对针对农业高校大学生的教育教学实践总结了经验得失,并以此为基础对相关的理论问题进行论述旨在通过深化实践教育,把思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中,创办形式多样的‘行走课堂’”。本书强调了“行走课堂”的实践属性的思考,从暑假社会实践、党史国史教育渠道、课程思政建设,以及结合其他类型思政教育实践活动建设,新媒体建设“行走课堂”,论述了“行走课堂”的建设思路与指导方法。对高等院校的理论与实践教育结合进行了深入的探讨。 张子睿,男,中国创造学会理事、北京创造学会常务理事兼科普工作委员会主任,第一作者出版著作45部,发表论文60余篇,3次获得北京市青年学术演讲比赛奖励。 罗蕊,女,教师。主要研究方向大学生思想政治教育,长期从事一线学生管理工作。谭军华,女,副教授,国家二级心理咨询师、二级职业规划师、创业咨询师、创业指导师、中关村万众创新创业教育产业促进中心专家委员会委员。曾在高校从事共青团工作十余年,热衷参与和组织学生参与志愿服务、社会实践与创新创业等活动。主持省部级以上课题5项,其中团中央课题1项;参与编著出版创新创业教材4部,发表论文10余篇,持有软著1项。
  • 内容简介:
    针对理论与实践教育如何融合的问题,本书从学理出发,针对对针对农业高校大学生的教育教学实践总结了经验得失,并以此为基础对相关的理论问题进行论述旨在通过深化实践教育,把思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中,创办形式多样的‘行走课堂’”。本书强调了“行走课堂”的实践属性的思考,从暑假社会实践、党史国史教育渠道、课程思政建设,以及结合其他类型思政教育实践活动建设,新媒体建设“行走课堂”,论述了“行走课堂”的建设思路与指导方法。对高等院校的理论与实践教育结合进行了深入的探讨。
  • 作者简介:
    张子睿,男,中国创造学会理事、北京创造学会常务理事兼科普工作委员会主任,第一作者出版著作45部,发表论文60余篇,3次获得北京市青年学术演讲比赛奖励。 罗蕊,女,教师。主要研究方向大学生思想政治教育,长期从事一线学生管理工作。谭军华,女,副教授,国家二级心理咨询师、二级职业规划师、创业咨询师、创业指导师、中关村万众创新创业教育产业促进中心专家委员会委员。曾在高校从事共青团工作十余年,热衷参与和组织学生参与志愿服务、社会实践与创新创业等活动。主持省部级以上课题5项,其中团中央课题1项;参与编著出版创新创业教材4部,发表论文10余篇,持有软著1项。
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