民族院校“双一流”评估体系研究

民族院校“双一流”评估体系研究
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: , ,
出版社: 民族出版社
2021-06
版次: 1
ISBN: 9787105160624
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 205页
分类: 社会文化
  •   该书基于国家《统筹推进世界品质大学和品质学科建设实施办法(暂行)》,以我国6所国家民委直属和9所地方民族院校为评估对象,结合大学五大职能―― 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和靠前交流 ,并借鉴世界四大有名大学评价体系,对民族院校“双品质”评估体系进行了研究和评估。   刘毅,四川射洪人,博士、教授,西南民族大学教育学与心理学学院硕士生导师,发展规划与学科建设处处长,主要研究教育评估。
      
      刘兴全,四川资阳人,教授,博士生导师,西南民族大学艺术学院院长,主要研究民族高等教育发展。
      
      郎玉屏,四川遂宁人,副研究员、硕士生导师,西南民族大学国际教育学院副院长,主要研究国际教育。 第一章 引言
    第一节 民族院校“双一流”建设背景、机遇及意义
    一、建设背景
    二、建设机遇
    三、评估意义
    第二节 我国“双一流”评估文献述评及演进历程
    一、评估文献综述
    二、演进历程及其相关评估的变化

    第二章 民族院校“双一流”评估体系框架的构建
    第一节 评估原则及评估层次设置
    一、评估原则
    二、评估层次设置
    第二节 评估体系框架构建
    一、评估指标体系设计
    二、评估指标体系权重的确立

    第三章 民族院校“双一流”评估指标内涵及评估数据整理
    第一节 评估指标内涵
    一、学科建设评估指标内涵
    二、人才培养评估指标内涵
    三、科学研究评估指标内涵
    四、社会服务评估指标内涵
    五、文化传承评估指标内涵
    六、师资队伍评估指标内涵
    七、国际交往评估指标内涵
    八、评估数据来源
    第二节 评估数据整理
    一、学科建设评估数据整理
    二、人才培养评估数据整理
    三、科学研究评估数据整理
    四、社会服务评估数据整理
    五、文化传承评估数据整理
    六、师资队伍评估数据整理
    七、国际交往评估数据整理
    八、评估综合数据整理
    九、综合得分及排名

    第四章 民族院校“双一流”评估结果及原因分析
    第一节 评估结果分析
    一、学科建设评估结果分析
    二、人才培养评估结果分析
    三、科学研究评估结果分析
    四、社会服务评估结果分析
    五、文化传承评估结果分析
    六、师资队伍评估结果分析
    七、国际交往评估结果分析
    第二节 评估结果的原因分析
    一、评估结果的客观原因
    二、评估结果的主观原因
    第三节 民族院校“双一流”建设策略
    一、强化政校合作,实现政校“双赢”
    二、抢抓机遇,夯实“双一流”内涵

    参考文献
    后记
  • 内容简介:
      该书基于国家《统筹推进世界品质大学和品质学科建设实施办法(暂行)》,以我国6所国家民委直属和9所地方民族院校为评估对象,结合大学五大职能―― 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和靠前交流 ,并借鉴世界四大有名大学评价体系,对民族院校“双品质”评估体系进行了研究和评估。
  • 作者简介:
      刘毅,四川射洪人,博士、教授,西南民族大学教育学与心理学学院硕士生导师,发展规划与学科建设处处长,主要研究教育评估。
      
      刘兴全,四川资阳人,教授,博士生导师,西南民族大学艺术学院院长,主要研究民族高等教育发展。
      
      郎玉屏,四川遂宁人,副研究员、硕士生导师,西南民族大学国际教育学院副院长,主要研究国际教育。
  • 目录:
    第一章 引言
    第一节 民族院校“双一流”建设背景、机遇及意义
    一、建设背景
    二、建设机遇
    三、评估意义
    第二节 我国“双一流”评估文献述评及演进历程
    一、评估文献综述
    二、演进历程及其相关评估的变化

    第二章 民族院校“双一流”评估体系框架的构建
    第一节 评估原则及评估层次设置
    一、评估原则
    二、评估层次设置
    第二节 评估体系框架构建
    一、评估指标体系设计
    二、评估指标体系权重的确立

    第三章 民族院校“双一流”评估指标内涵及评估数据整理
    第一节 评估指标内涵
    一、学科建设评估指标内涵
    二、人才培养评估指标内涵
    三、科学研究评估指标内涵
    四、社会服务评估指标内涵
    五、文化传承评估指标内涵
    六、师资队伍评估指标内涵
    七、国际交往评估指标内涵
    八、评估数据来源
    第二节 评估数据整理
    一、学科建设评估数据整理
    二、人才培养评估数据整理
    三、科学研究评估数据整理
    四、社会服务评估数据整理
    五、文化传承评估数据整理
    六、师资队伍评估数据整理
    七、国际交往评估数据整理
    八、评估综合数据整理
    九、综合得分及排名

    第四章 民族院校“双一流”评估结果及原因分析
    第一节 评估结果分析
    一、学科建设评估结果分析
    二、人才培养评估结果分析
    三、科学研究评估结果分析
    四、社会服务评估结果分析
    五、文化传承评估结果分析
    六、师资队伍评估结果分析
    七、国际交往评估结果分析
    第二节 评估结果的原因分析
    一、评估结果的客观原因
    二、评估结果的主观原因
    第三节 民族院校“双一流”建设策略
    一、强化政校合作,实现政校“双赢”
    二、抢抓机遇,夯实“双一流”内涵

    参考文献
    后记
查看详情
您可能感兴趣 / 更多
民族院校“双一流”评估体系研究
民族地区经济文化化路径研究
刘毅、郎玉屏 著
民族院校“双一流”评估体系研究
初中生生涯规划
刘毅、王健、赵建勋 著
民族院校“双一流”评估体系研究
28天速成主管会计(套装上中下册)/中国企业财务管理协会高校财税专业建设与发展委员会指定教材
刘毅、王管谈 编
民族院校“双一流”评估体系研究
基础会计/普通高等教育“十三五”规划教材
刘毅、张翠红 编
民族院校“双一流”评估体系研究
长江中下游城市群发展战略环境评价研究/中部地区发展战略环境评价系列丛书
刘毅、李王锋、张嘉琪、谢丹 著
民族院校“双一流”评估体系研究
中医药传统文化的德育功能
刘毅、苏森森 编著
民族院校“双一流”评估体系研究
旧工业建筑改造与众创空间设计
刘毅、郭洪武 著
民族院校“双一流”评估体系研究
系统集成项目管理工程师考前冲刺100题(第二版 软考冲刺100题)
刘毅、朱小平 著
民族院校“双一流”评估体系研究
信息系统项目管理师考前冲刺100题(软考冲刺100题)
刘毅、朱小平 著
民族院校“双一流”评估体系研究
染色木材光变色机制与防护研究
刘毅、郭洪武、高建民、王金林 著
民族院校“双一流”评估体系研究
中国儿童阅读文库:古诗词篇
刘毅、未来教育教材编辑委员会 编
民族院校“双一流”评估体系研究
房屋租赁知识问答
刘毅、秦凤伟 著