让创新思维在课堂飞扬

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作者:
2011-09
版次: 1
ISBN: 9787549909957
定价: 39.60
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 386页
分类: 社会文化
23人买过
  • 第一章有规则的自由--语文教学创意的基本特征
    第一节思想底色:面向全体与面向个体的统一
    第二节行为向度:追求预设与生成的统一
    第三节审美追求:规律性与创造性的统一

    第二章假如我是学生--基于学生视野的语文教学
    第一节理解自己的学生
    第二节与学生平等对话
    第三节与学生一起反思

    第三章让语文课弥漫浓浓的语文味--追求教学行为的学科品质
    第一节以语感训练为核心
    第二节让学生享受语文的美
    第三节让思维把言语活动引向深刻
    第四节在评价中提升言语品质

    第四章横看成岭侧成峰--文本解读与价值引领
    第一节入乎其内,出乎其外
    第二节关注陌生感
    ……
  • 目录:
    第一章有规则的自由--语文教学创意的基本特征
    第一节思想底色:面向全体与面向个体的统一
    第二节行为向度:追求预设与生成的统一
    第三节审美追求:规律性与创造性的统一

    第二章假如我是学生--基于学生视野的语文教学
    第一节理解自己的学生
    第二节与学生平等对话
    第三节与学生一起反思

    第三章让语文课弥漫浓浓的语文味--追求教学行为的学科品质
    第一节以语感训练为核心
    第二节让学生享受语文的美
    第三节让思维把言语活动引向深刻
    第四节在评价中提升言语品质

    第四章横看成岭侧成峰--文本解读与价值引领
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