跟我学做GAME KODU程序设计入门
出版时间:
2017-03
版次:
1
ISBN:
9787542865212
定价:
58.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
152页
字数:
160千字
正文语种:
简体中文
1人买过
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在中小学信息技术教育领域,越来越重视计算思维教育,作为计算思维教育的一大抓手——编程教育也越来越受到信息技术教师的推崇。KODU是美国微软公司开发的一个专为创造游戏使用的可视化编程语言。本书以KODU编程软件的学习为线索,通过“吃金币大作战”、“小海龟回家”、“丛林大冒险”、“海底总动员”等游戏项目的设计,让学生掌握一般电子游戏设计的方法,培养其计算思维能力。本书可作为初中阶段信息技术学科的拓展型教材。 王荣良,曾任全国中小学计算机教育研究中心上海研究部主任。曾主持教育部“中小学教师教育技术能力标准实施研究”、教育部-微软“携手助学信息技术教师培训项目”等多项课题研究和课程开发。编写过《上海市中小学信息科技课程标准解读》(主编,华东师范大学出版社)、全国版《高中信息技术》(副主编,浙江教育出版社)等教学用书。 第一单元 初识KODU
第一节 电子游戏的开发
第二节 进入KODU新世界
第三节 KODU游戏初体验
第二单元 小酷登场
第一节 地面设计
第二节 认识游戏角色
第三节 让对象动起来
单元项目活动 小酷吃金币
第三单元 吃金币大作战
第一节 游戏结束的规则
第二节 让游戏结束
单元项目活动 吃金币大作战
第四单元 迷宫逃脱
第一节 游戏场景认识
第二节 KODU游戏场景制作
单元项目活动 迷宫逃脱
第五单元 极品飞车
第一节 游戏中的对抗
第二节 设置赛道与对手
单元项目活动 极品飞车
第六单元 丛林大冒险
第一节 增加游戏中的发射
第二节 增加游戏中的巡逻功能
单元项目活动 丛林大冒险
第七单元 海底总动员
第一节 增强游戏中的耐玩性
第二节 KODU关卡游戏设计
单元项目活动 海底总动员
第八单元 自主游戏项目的设计与开发
任务一 筹建游戏设计开发公司
任务二 创意设计与分析
任务三 创意遴选与可行性分析
任务四 任务分解与实施
任务五 游戏测评
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内容简介:
在中小学信息技术教育领域,越来越重视计算思维教育,作为计算思维教育的一大抓手——编程教育也越来越受到信息技术教师的推崇。KODU是美国微软公司开发的一个专为创造游戏使用的可视化编程语言。本书以KODU编程软件的学习为线索,通过“吃金币大作战”、“小海龟回家”、“丛林大冒险”、“海底总动员”等游戏项目的设计,让学生掌握一般电子游戏设计的方法,培养其计算思维能力。本书可作为初中阶段信息技术学科的拓展型教材。
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作者简介:
王荣良,曾任全国中小学计算机教育研究中心上海研究部主任。曾主持教育部“中小学教师教育技术能力标准实施研究”、教育部-微软“携手助学信息技术教师培训项目”等多项课题研究和课程开发。编写过《上海市中小学信息科技课程标准解读》(主编,华东师范大学出版社)、全国版《高中信息技术》(副主编,浙江教育出版社)等教学用书。
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目录:
第一单元 初识KODU
第一节 电子游戏的开发
第二节 进入KODU新世界
第三节 KODU游戏初体验
第二单元 小酷登场
第一节 地面设计
第二节 认识游戏角色
第三节 让对象动起来
单元项目活动 小酷吃金币
第三单元 吃金币大作战
第一节 游戏结束的规则
第二节 让游戏结束
单元项目活动 吃金币大作战
第四单元 迷宫逃脱
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第二节 KODU游戏场景制作
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