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三思新闻教育

作者: 张昆

出版社: 华中科技大学出版社

出版时间: 2017-08

版次: 1

ISBN: 9787568033121

定价: 98.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 498页

字数: 500千字

分类: 教育

10人买过

在信息化时代，新闻教育不仅关系到媒介系统的发展和文化的传承，更是直接影响到社会的和谐与人的全面发展。本书是一个资深传播学者与新闻教育工作者关于新闻教育的文集，收录了作者论述传媒教育的论文、讲话、报告及媒体专访数十篇。内容涉及新闻人才培养、新闻教学改革、新闻学科建设，既有对实际新闻教育工作的经验总结，也有对人才培养一般规律的理性探讨。作者张昆教授曾先后担任过武汉大学新闻学院院长和华中科技大学新闻与信息传播学院院长，在新闻教育领域苦心经营三十多年，其独到的教育理念及其在人才培养、教学改革及学科建设方面的探索和思考，对于新闻教育界、学术界同行具有一定的借鉴意义。张昆 1962年生，湖北云梦人，法学博士。先后求学于武汉大学、中国人民大学、日本创价大学。曾任武汉大学新闻与信息传播学院院长、教授、博士生导师，现任华中科技大学新闻与信息传播学院院长、博士生导师。国务院政府特殊津贴获得者，国务院学位委员会学科评议组成员、国务院学位委员会新闻与传播专业教学指导委员会委员、教育部新闻学科教学指导委员会副主任、中国新闻史学会副会长、中国传播学会副会长、中国新闻教育学会副理事长。国家社会科学基金重大课题“跨文化传播中的国家形象建构研究”首席专家。1999年入选教育部跨世纪优秀人才。长期以来一直从事政治传播学、新闻传播史研究。其主讲的本科生专业基础课“外国新闻传播史”于2009年被评为国家级精品课程；2011年，其主讲的“传播的历程”入选教育部2011年度国家精品视频公开课建设规划。独自出版学术专著9部，在国内外学术期刊上发表学术论文140多篇。曾获国家级教学成果奖、教育部人文社会科学成果奖、宝钢基金优秀教师奖、湖北省社会科学成果奖多项。上编人才培养论

培养可爱的人民信赖的传媒人/3

做有思想、有责任、有担当的传媒人/7

以马克思主义新闻观为统领，培养卓越新闻传播人才/11

18岁的天空/18

新时代，新青年/22

忠告与责任/24

依托《华中评论》，培养杰出的评论人才/27

转型时代新闻评论人才的培养问题/31

开放新闻评论教育，培养新时代舆论领袖/34

时代呼唤引领社会的新闻评论员/37

融合背景下播音与主持艺术教育/37

记者风度论/39

完善实践教学环节，培养复合型新闻人才/49

马克思恩格斯的新闻专业理想/59

媒介化时代传媒工作者的综合素养/65

新闻传播教育的理想与困惑/78

拓宽视野，扎稳根基，培养优秀的传媒人才/84

传媒教育要满足业界需求，更要顺应社会期待/90

考量传媒人才的四个维度/96

从马航事件反思新闻传播人才培养/99

新闻教育应坚持人文精神的主基调/106

交叉办学重特色，与时俱进求发展/111

建设好校友的精神家园/115

加强青少年手机使用研究，优化家庭代际沟通/118

固本培元，立德树人/121

中编教学改革论

我们需要什么样的新闻学院院长？/135

新闻传播学院院长的多重角色/140

新闻传播教育的支点错位/145

中国传媒教育发展的师资瓶颈/152

打造一支高水平的新闻史学术团队/159

呈现新闻史的“三维空间”/163

视频公开课的内容设计与展示策略/165

与时俱进，创新新闻传播专业的教材体系/170

改革新闻教育，培养优秀人才/174

大变局与新闻传播教育面临的选择/190

网络时代新闻教育面临的机遇与挑战/197

从传播学视角看当代中国新闻教育的缺失/204

中国新闻教育面临十字路口/213

铸魂——新闻传播教育的天职/219

中国新闻传播教育的两大困境/224

媒介转型对新闻教育的挑战/229

后喻时代新闻人才培养中的教学相长/238

中国传媒研究生教育的重大转型/245

论新闻传播教育的产学合作/254

他山之石，可以攻玉/260

努力践行“秉中持正，求新博闻”/263

略论传媒教育的十大关系/269

关于一流大学传媒教育定位之思考/280

中国新闻传播教育的发展及其面临的挑战/287

下编学科建设论

关于设立冠名教授席的思考/295

责任是我最大的驱动力/301

纪念新闻教育家何微先生/308

承先启后，继往开来/311

发展公共关系学科，满足社会的沟通需求/313

讲好中国故事，树立国家形象/315

媒介化时代的国家传播战略/317

品牌传播与国家传播战略/320

与时俱进，推动与落实国家传播战略/323

华文传媒与华夏文明/326

乐观责任感恩/328

特色办学显实力锐意进取求发展/337

关于学院发展的基本思路/341

关于学院研究生培养改革与学科建设的思考/357

新闻与信息传播学院学科建设中长期规划/370

携理念与时俱进，倾思想铸就华章/384

转型时期的新闻教育与学科建设/393

推进交叉融合，实现学科的跨越式发展/398

新闻学院2007年工作报告及2008年工作思路/402

新闻学院2009年工作总结与2010年工作思路/417

新闻与信息传播学院2014年工作总结与2015年工作建议/429

新闻与信息传播学院2015年工作总结/441

新闻学院2016年工作报告/450

三十而立，再创辉煌/460

开启新闻传播学科的未来/466

关于编纂《中国新闻传播教育年鉴2016》的思考/471

见证历史，传承文脉/479

后记/483

补记/490
内容简介:
在信息化时代，新闻教育不仅关系到媒介系统的发展和文化的传承，更是直接影响到社会的和谐与人的全面发展。本书是一个资深传播学者与新闻教育工作者关于新闻教育的文集，收录了作者论述传媒教育的论文、讲话、报告及媒体专访数十篇。内容涉及新闻人才培养、新闻教学改革、新闻学科建设，既有对实际新闻教育工作的经验总结，也有对人才培养一般规律的理性探讨。作者张昆教授曾先后担任过武汉大学新闻学院院长和华中科技大学新闻与信息传播学院院长，在新闻教育领域苦心经营三十多年，其独到的教育理念及其在人才培养、教学改革及学科建设方面的探索和思考，对于新闻教育界、学术界同行具有一定的借鉴意义。
作者简介:
张昆 1962年生，湖北云梦人，法学博士。先后求学于武汉大学、中国人民大学、日本创价大学。曾任武汉大学新闻与信息传播学院院长、教授、博士生导师，现任华中科技大学新闻与信息传播学院院长、博士生导师。国务院政府特殊津贴获得者，国务院学位委员会学科评议组成员、国务院学位委员会新闻与传播专业教学指导委员会委员、教育部新闻学科教学指导委员会副主任、中国新闻史学会副会长、中国传播学会副会长、中国新闻教育学会副理事长。国家社会科学基金重大课题“跨文化传播中的国家形象建构研究”首席专家。1999年入选教育部跨世纪优秀人才。长期以来一直从事政治传播学、新闻传播史研究。其主讲的本科生专业基础课“外国新闻传播史”于2009年被评为国家级精品课程；2011年，其主讲的“传播的历程”入选教育部2011年度国家精品视频公开课建设规划。独自出版学术专著9部，在国内外学术期刊上发表学术论文140多篇。曾获国家级教学成果奖、教育部人文社会科学成果奖、宝钢基金优秀教师奖、湖北省社会科学成果奖多项。
目录:
上编人才培养论

培养可爱的人民信赖的传媒人/3

做有思想、有责任、有担当的传媒人/7

以马克思主义新闻观为统领，培养卓越新闻传播人才/11

18岁的天空/18

新时代，新青年/22

忠告与责任/24

依托《华中评论》，培养杰出的评论人才/27

转型时代新闻评论人才的培养问题/31

开放新闻评论教育，培养新时代舆论领袖/34

时代呼唤引领社会的新闻评论员/37

融合背景下播音与主持艺术教育/37

记者风度论/39

完善实践教学环节，培养复合型新闻人才/49

马克思恩格斯的新闻专业理想/59

媒介化时代传媒工作者的综合素养/65

新闻传播教育的理想与困惑/78

拓宽视野，扎稳根基，培养优秀的传媒人才/84

传媒教育要满足业界需求，更要顺应社会期待/90

考量传媒人才的四个维度/96

从马航事件反思新闻传播人才培养/99

新闻教育应坚持人文精神的主基调/106

交叉办学重特色，与时俱进求发展/111

建设好校友的精神家园/115

加强青少年手机使用研究，优化家庭代际沟通/118

固本培元，立德树人/121

中编教学改革论

我们需要什么样的新闻学院院长？/135

新闻传播学院院长的多重角色/140

新闻传播教育的支点错位/145

中国传媒教育发展的师资瓶颈/152

打造一支高水平的新闻史学术团队/159

呈现新闻史的“三维空间”/163

视频公开课的内容设计与展示策略/165

与时俱进，创新新闻传播专业的教材体系/170

改革新闻教育，培养优秀人才/174

大变局与新闻传播教育面临的选择/190

网络时代新闻教育面临的机遇与挑战/197

从传播学视角看当代中国新闻教育的缺失/204

中国新闻教育面临十字路口/213

铸魂——新闻传播教育的天职/219

中国新闻传播教育的两大困境/224

媒介转型对新闻教育的挑战/229

后喻时代新闻人才培养中的教学相长/238

中国传媒研究生教育的重大转型/245

论新闻传播教育的产学合作/254

他山之石，可以攻玉/260

努力践行“秉中持正，求新博闻”/263

略论传媒教育的十大关系/269

关于一流大学传媒教育定位之思考/280

中国新闻传播教育的发展及其面临的挑战/287

下编学科建设论

关于设立冠名教授席的思考/295

责任是我最大的驱动力/301

纪念新闻教育家何微先生/308

承先启后，继往开来/311

发展公共关系学科，满足社会的沟通需求/313

讲好中国故事，树立国家形象/315

媒介化时代的国家传播战略/317

品牌传播与国家传播战略/320

与时俱进，推动与落实国家传播战略/323

华文传媒与华夏文明/326

乐观责任感恩/328

特色办学显实力锐意进取求发展/337

关于学院发展的基本思路/341

关于学院研究生培养改革与学科建设的思考/357

新闻与信息传播学院学科建设中长期规划/370

携理念与时俱进，倾思想铸就华章/384

转型时期的新闻教育与学科建设/393

推进交叉融合，实现学科的跨越式发展/398

新闻学院2007年工作报告及2008年工作思路/402

新闻学院2009年工作总结与2010年工作思路/417

新闻与信息传播学院2014年工作总结与2015年工作建议/429

新闻与信息传播学院2015年工作总结/441

新闻学院2016年工作报告/450

三十而立，再创辉煌/460

开启新闻传播学科的未来/466

关于编纂《中国新闻传播教育年鉴2016》的思考/471

见证历史，传承文脉/479

后记/483

补记/490

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