教育实践手册/云南省普通高等学校“十二五”规划教材

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作者: ,
2017-05
版次: 1
ISBN: 9787567553644
定价: 26.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 134页
字数: 201千字
正文语种: 简体中文
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  •   《教育实践手册/云南省普通高等学校“十二五”规划教材》为高校院校师范类专业的公共课教材,全书共分实习准备、实习行动、班级工作与德育实践、教研与专业成长、实习总结这五个专题来具体介绍和指导师范生如何进行有效教育实践,将学校课堂上所学理论知识和实践技能通过教育见习与实习这一环节来充分展示。 专题一:凡事预则立——实习准备
    一、实习规划
    (一)树立教师职业意识
    (二)做好实习前的准备
    二、教育见习
    (一)教学观摩观什么
    (二)模拟教学如何讲
    (三)教育拓展培训需关注

    专题二:行万里路——实习行动
    一、熟悉实习学校
    (一)熟悉实习学校的一般情况
    (二)熟悉实习学校的课程设置
    (三)熟悉实习学校的学生和教师
    二、课堂经历与教学实践
    (一)教学观摩
    (二)备课
    (三)上课
    (四)教学反思
    (五)课外辅导

    专题三:教书更育人——班级工作与德育实践
    一、班级工作
    (一)建立相互信任的师生关系
    (二)树立班主任威信
    (三)打造得力的干部队伍
    (四)强化有序的班级常规管理
    (五)组织丰富的课外活动
    二、德育实践
    (一)营造百花齐放的班级文化
    (二)开展贴近生活的主题班会
    (三)架设和谐畅通的家校桥梁
    (四)尝试充满人性的转化策略

    专题四:教研相长——教研与专业成长
    一、融入学习共同体
    (一)教研纽:走向学习共同体
    (二)教研活动:听课、评课、说课
    (三)说课
    二、教育研习
    (一)教育行动研究
    (二)课堂作品积累
    三、读书日志
    (一)什么是读书日志?
    (二)为什么要倡导读书日志?
    (三)怎样写读书目志?

    专题五:更上层楼——实习总结
    一、实习工作的总结
    (一)实习情况统计
    (二)实习资料整理
    二、撰写实习个人总结
    三、完成相关表格
    四、实习经验交流和成果展示
    (一)实习经验交流
    (二)实习成果展示
    附录:教育资源库
  • 内容简介:
      《教育实践手册/云南省普通高等学校“十二五”规划教材》为高校院校师范类专业的公共课教材,全书共分实习准备、实习行动、班级工作与德育实践、教研与专业成长、实习总结这五个专题来具体介绍和指导师范生如何进行有效教育实践,将学校课堂上所学理论知识和实践技能通过教育见习与实习这一环节来充分展示。
  • 目录:
    专题一:凡事预则立——实习准备
    一、实习规划
    (一)树立教师职业意识
    (二)做好实习前的准备
    二、教育见习
    (一)教学观摩观什么
    (二)模拟教学如何讲
    (三)教育拓展培训需关注

    专题二:行万里路——实习行动
    一、熟悉实习学校
    (一)熟悉实习学校的一般情况
    (二)熟悉实习学校的课程设置
    (三)熟悉实习学校的学生和教师
    二、课堂经历与教学实践
    (一)教学观摩
    (二)备课
    (三)上课
    (四)教学反思
    (五)课外辅导

    专题三:教书更育人——班级工作与德育实践
    一、班级工作
    (一)建立相互信任的师生关系
    (二)树立班主任威信
    (三)打造得力的干部队伍
    (四)强化有序的班级常规管理
    (五)组织丰富的课外活动
    二、德育实践
    (一)营造百花齐放的班级文化
    (二)开展贴近生活的主题班会
    (三)架设和谐畅通的家校桥梁
    (四)尝试充满人性的转化策略

    专题四:教研相长——教研与专业成长
    一、融入学习共同体
    (一)教研纽:走向学习共同体
    (二)教研活动:听课、评课、说课
    (三)说课
    二、教育研习
    (一)教育行动研究
    (二)课堂作品积累
    三、读书日志
    (一)什么是读书日志?
    (二)为什么要倡导读书日志?
    (三)怎样写读书目志?

    专题五:更上层楼——实习总结
    一、实习工作的总结
    (一)实习情况统计
    (二)实习资料整理
    二、撰写实习个人总结
    三、完成相关表格
    四、实习经验交流和成果展示
    (一)实习经验交流
    (二)实习成果展示
    附录:教育资源库
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