电子测量技术及仪器/普通高等教育“十三五”规划教材

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2018-08
ISBN: 9787563555611
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 310页
分类: 工程技术
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  •   《电子测量技术及仪器/普通高等教育“十三五”规划教材》从测量学在科学研究中的重要作用入手,详细介绍了测量误差理论与数据处理、示波测试和测量技术、时间频率测量、电压测量技术、测量用的信号发生器、非线性失真的测量、调制系数的测量、频率特性的测量、频谱分析仪、数据域测试仪、现代电子测量技术。
      《电子测量技术及仪器/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为电子信息类专业本科生的教材,也可作为本科生做毕业设计、SRT项目和研究生撰写论文时的参考书,还可作为电子信息领域专业人士的参考用书。 第1章 绪论
    1.1 测量及其重要性
    1.2 电子测量的任务及特点
    1.2.1 电子测量的任务
    1.2.2 电子测量的特点
    1.3 常用电子测量仪器和电子测量方法的分类
    1.3.1 常用电子测量仪器的分类
    1.3.2 电子测量方法的分类
    1.4 电子测量仪器的使用和电子测量的要求
    1.4.1 电子测量仪器的功能
    1.4.2 电子测量仪器按测量功能的分类
    1.4.3 电子测量仪器的主要技术指标
    1.5 电子测量仪器的发展及应用
    1.5.1 电子测量仪器的发展概况
    1.5.2 电子测量技术及仪器的应用
    1.6 电子测量技术及仪器课程任务
    1.6.1 课程的特点
    1.6.2 课程的主要内容
    1.6.3 学习本课程的要求

    第2章 测量误差理论与数据处理
    2.1 测量误差的基本概念
    2.1.1 概述
    2.1.2 测量误差的一般表示方法
    2.1.3 测量误差的分类
    2.1.4 测量精度及其与误差的关系
    2.2 随机误差及统计处理
    2.2.1 随机误差的统计特性
    2.2.2 测量数据的正态分布与中心极限定理在误差分析中的应用
    2.2.3 有限次测量数据的算术平均值和标准偏差
    2.2.4 测量结果的置信度
    2.2.5 极限误差的概念
    2.2.6 用统计学方法剔除异常数据
    2.2.7 测量结果的表示及其计算实例
    2.3 系统误差及其处理
    2.3.1 产生系统误差的原因
    2.3.2 系统误差处理的一般方法
    2.3.3 系统误差的检查
    2.3.4 消除或减少系统误差的典型测量技术
    2.4 测量误差的合成和分配
    2.4.1 测量误差的合成
    2.4.2 测量误差的分配
    2.4.3 最佳测量方案的选择
    2.5 测量数据处理及表示
    2.5.1 概述
    2.5.2 有效数字的处理
    2.5.3 数据处理方法
    2.5.4 测量数据的表示方法
    2.5.5 测量结果的表示方法
    2.6 测量不确定度及测量结果的表征
    2.6.1 测量不确定度的概念
    2.6.2 测量不确定度与测量误差的关系
    2.6.3 测量不确定度的分类评定
    2.6.4 测量不确定度的合成
    2.6.5 测量不确定度计算及应用实例
    本章小结

    第3章 示波测试和测量技术
    3.1 概述
    3.2 示波测试的基本原理
    3.2.1 普通示波管
    3.2.2 波形显示原理
    3.3 通用示波器
    3.3.1 示波器概述
    3.3.2 通用示波器
    3.3.3 通用示波器的技术指标
    3.3.4 通用示波器的选用原则
    3.3.5 示波器的多波形显示
    3.4 数字存储示波器
    3.4.1 数字存储示波器的组成和工作原理
    ……

    第4章 时间频率测量
    第5章 电压测量技术
    第6章 测量用的信号发生器
    第7章 非线性失真的测量
    第8章 调制系数的测量
    第9章 频率特性的测量
    第10章 频谱分析仪
    第11章 数据域测试仪
    第12章 现代电子测量技术
    参考文献
  • 内容简介:
      《电子测量技术及仪器/普通高等教育“十三五”规划教材》从测量学在科学研究中的重要作用入手,详细介绍了测量误差理论与数据处理、示波测试和测量技术、时间频率测量、电压测量技术、测量用的信号发生器、非线性失真的测量、调制系数的测量、频率特性的测量、频谱分析仪、数据域测试仪、现代电子测量技术。
      《电子测量技术及仪器/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为电子信息类专业本科生的教材,也可作为本科生做毕业设计、SRT项目和研究生撰写论文时的参考书,还可作为电子信息领域专业人士的参考用书。
  • 目录:
    第1章 绪论
    1.1 测量及其重要性
    1.2 电子测量的任务及特点
    1.2.1 电子测量的任务
    1.2.2 电子测量的特点
    1.3 常用电子测量仪器和电子测量方法的分类
    1.3.1 常用电子测量仪器的分类
    1.3.2 电子测量方法的分类
    1.4 电子测量仪器的使用和电子测量的要求
    1.4.1 电子测量仪器的功能
    1.4.2 电子测量仪器按测量功能的分类
    1.4.3 电子测量仪器的主要技术指标
    1.5 电子测量仪器的发展及应用
    1.5.1 电子测量仪器的发展概况
    1.5.2 电子测量技术及仪器的应用
    1.6 电子测量技术及仪器课程任务
    1.6.1 课程的特点
    1.6.2 课程的主要内容
    1.6.3 学习本课程的要求

    第2章 测量误差理论与数据处理
    2.1 测量误差的基本概念
    2.1.1 概述
    2.1.2 测量误差的一般表示方法
    2.1.3 测量误差的分类
    2.1.4 测量精度及其与误差的关系
    2.2 随机误差及统计处理
    2.2.1 随机误差的统计特性
    2.2.2 测量数据的正态分布与中心极限定理在误差分析中的应用
    2.2.3 有限次测量数据的算术平均值和标准偏差
    2.2.4 测量结果的置信度
    2.2.5 极限误差的概念
    2.2.6 用统计学方法剔除异常数据
    2.2.7 测量结果的表示及其计算实例
    2.3 系统误差及其处理
    2.3.1 产生系统误差的原因
    2.3.2 系统误差处理的一般方法
    2.3.3 系统误差的检查
    2.3.4 消除或减少系统误差的典型测量技术
    2.4 测量误差的合成和分配
    2.4.1 测量误差的合成
    2.4.2 测量误差的分配
    2.4.3 最佳测量方案的选择
    2.5 测量数据处理及表示
    2.5.1 概述
    2.5.2 有效数字的处理
    2.5.3 数据处理方法
    2.5.4 测量数据的表示方法
    2.5.5 测量结果的表示方法
    2.6 测量不确定度及测量结果的表征
    2.6.1 测量不确定度的概念
    2.6.2 测量不确定度与测量误差的关系
    2.6.3 测量不确定度的分类评定
    2.6.4 测量不确定度的合成
    2.6.5 测量不确定度计算及应用实例
    本章小结

    第3章 示波测试和测量技术
    3.1 概述
    3.2 示波测试的基本原理
    3.2.1 普通示波管
    3.2.2 波形显示原理
    3.3 通用示波器
    3.3.1 示波器概述
    3.3.2 通用示波器
    3.3.3 通用示波器的技术指标
    3.3.4 通用示波器的选用原则
    3.3.5 示波器的多波形显示
    3.4 数字存储示波器
    3.4.1 数字存储示波器的组成和工作原理
    ……

    第4章 时间频率测量
    第5章 电压测量技术
    第6章 测量用的信号发生器
    第7章 非线性失真的测量
    第8章 调制系数的测量
    第9章 频率特性的测量
    第10章 频谱分析仪
    第11章 数据域测试仪
    第12章 现代电子测量技术
    参考文献
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