第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会论文集

第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会论文集
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2019-10
版次: 1
ISBN: 9787518066292
定价: 168.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 305页
分类: 工程技术
3人买过
  •   《第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会论文集》共收到来自江南大学、苏州大学、天津工业大学、浙江理工大学、西安工程大学、武汉纺织大学、青岛大学、绍兴文理学院等26所纺织院校的71篇论文,稿件内容包含专业建设规划与应用型人才培养方案编制情况、本科教学与人才培养模式改革、“新工科”建设与专业“工程认证”、纺织相关专业“工程师计划”培养模式与经验、纺织创意设计应用型人才培养模式创新研究、纺织服装类专业创意设计方向设置与课程群建设、课程建设与教学模式改革创新实践、教学内容及教学方法与实践教学改革创新、“产学研”合作与实践教学基地建设及其他典型教改经验等主要教学研究与改革的热点。 针织产品设计实训课程改革与创新探索
    纺织企业人才需求调查与对策分析
    SolidWorks绘图在纬编针织物组织与结构设计教学中的应用
    赛教结合,探索应用型本科人才培养之路——以服装与服饰设计专业为例
    浅谈“针织服装设计”课程教学改革
    基于“互联网+”信息技术的“电脑美术”微课教学改革
    基于互联网+时代“织物组织分析与设计”课程教学改革
    地方本科院校纺织实验室的特色平台建设实践
    基于专利群技术平台的段彩纱织物设计开放实验
    “针织产品设计”课程教学中存在的问题和解决方法
    基于校企院所合作基础的“纺织+”跨学科协同创新人才培养模式研究
    持续满足纺织品新需求与新变化——对纺织学科人才培养的思考
    基于“纺织概论”的微课程及翻转课堂教学方法研究
    “纺织复合材料”课程教学创新的探索与实践——不同交通运输发展在贫困地区经济发展效应的差异
    结合教学发展要求,体现特色与重点,规范修订培养方案——苏州大学2018级纺织工程专业人才培养方案修订剖析
    基于工作过程系统化的应用型课程改革与实践——以“针织服装创新设计”课程为例
    “织物组织学”课程教学模式及考核模式的改革与实践
    “新工科”人才培养质量工程
    基于纺织品设计大赛实践教学创新的探索与实践
    微课在纺织实验教学中的应用探究
    浅谈大赛指导工作的体会
    面向新经济的轻纺类工科专业创新型人才培养研究和实践——以安徽工程大学为例
    适应新工科的“织造学”课程教学改革探索
    服装与服饰设计专业纺织品创意设计课程群建设
    地方本科院校卓越工程技术人才培养实践教学论析——以德州学院为例
    项目任务教学在纺织品CAD课程中的实践体会
    基于卓越工程人才理念的服装专业实践教学改革——以德州学院服装专业为例
    纺织服装类专业数字化技术课程建设与教学模式创新
    供给侧视域下应用型本科院校校企协同育人模式的构建
    新工科背景下纺织工程专业实践教学体系改革思考
    “政产学研”全面合作的纺织专业人才培养机制创新教改项目设计与实践
    基于本土文化资源的综合实践课程建设——以女装设计为例
    E—leaming平台在女装设计课程中的教学设计与实施情况
    国贸专业纺织品贸易方向“纺织服装概论”课程教学改革与实践
    江南传统地域文化与“女装设计”课程教学的融合
    “织造学”实验课程教学初探
    提高专业英语课堂学习兴趣的实践探讨
    “翻转课堂”在专业英语教学中的可行性
    “创意面料设计”课程教学探析
    网络多媒体环境下服装设计工作室教学模式改革尝试
    SPOC混合式教学在高校课程改革中的探索与实践
    纺织品设计与应用专业(方向)实践教学创新研究
    纺织品设计专业方向时尚创意人才培养探索与实践
    “新工科”专业竞赛指导工作的组织与实施
    针织服装工程实践能力培养的教学方式探索
    “新工科”背景下针织人才培养研究与讨论
    浅谈“新工科”背景下纺织人才创新能力的培养
    培养学生纺织品综合设计性实践能力方法探索研究与实施
    基于OBE理念的“纺织品设计方向”实践教学培养模式探索
    创意设计类课程教学过程中设计创新培养方式的研究
    “丝绸时尚设计”教学模块的设置与课程建设
    纺织品艺术设计专业毕业设计教学改革与实践
    少数民族非物质文化遗产融入高校教学的路径研究
    提高纺织品设计方向个性化实习效果实践探讨
    参加学科竞赛提升学生创新意识
    基于移动平台的混合式教学模式探索——以“纺织专业外语”为例
    面向新工科的纺织工程专业课程教学模式研究
    关于盐城工学院实行新生导师制教学模式可行性的研究与思考
    基于提花设计岗位能力培养的纹织物设计课程教学
    基于学科竞赛的“织物设计与打样”实践课程教学改革探索
    以信息技术为载体的高等纺织专业课程生态教学模式构建——以“纺织品设计”为例
    基于工程教育专业认证的纺织工程专业课程体系设置
    “纺织面料开发”课程教学方法探讨
    基于学生中心的“织物组织与结构”课堂教学探讨
    “对分课堂”教学法在“针织物组织与产品设计”课程教学中的应用
    案例教学法在“纱线设计与开发”课程中的实践与应用
    项目教学法在“纺纱实验与设计”实践课程教学中的应用
    强化学科竞赛培养“新工科”人才探析——以纺织品设计大赛为例
    纺织工程专业学科竞赛的实践与探索
    高职纺织品设计专业织物设计类课程改革探索与实践——以“织物分析与设计”课程为例
    实现学以致用——浅析纺织品设计专业就业专业对口率形势与对策
  • 内容简介:
      《第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会论文集》共收到来自江南大学、苏州大学、天津工业大学、浙江理工大学、西安工程大学、武汉纺织大学、青岛大学、绍兴文理学院等26所纺织院校的71篇论文,稿件内容包含专业建设规划与应用型人才培养方案编制情况、本科教学与人才培养模式改革、“新工科”建设与专业“工程认证”、纺织相关专业“工程师计划”培养模式与经验、纺织创意设计应用型人才培养模式创新研究、纺织服装类专业创意设计方向设置与课程群建设、课程建设与教学模式改革创新实践、教学内容及教学方法与实践教学改革创新、“产学研”合作与实践教学基地建设及其他典型教改经验等主要教学研究与改革的热点。
  • 目录:
    针织产品设计实训课程改革与创新探索
    纺织企业人才需求调查与对策分析
    SolidWorks绘图在纬编针织物组织与结构设计教学中的应用
    赛教结合,探索应用型本科人才培养之路——以服装与服饰设计专业为例
    浅谈“针织服装设计”课程教学改革
    基于“互联网+”信息技术的“电脑美术”微课教学改革
    基于互联网+时代“织物组织分析与设计”课程教学改革
    地方本科院校纺织实验室的特色平台建设实践
    基于专利群技术平台的段彩纱织物设计开放实验
    “针织产品设计”课程教学中存在的问题和解决方法
    基于校企院所合作基础的“纺织+”跨学科协同创新人才培养模式研究
    持续满足纺织品新需求与新变化——对纺织学科人才培养的思考
    基于“纺织概论”的微课程及翻转课堂教学方法研究
    “纺织复合材料”课程教学创新的探索与实践——不同交通运输发展在贫困地区经济发展效应的差异
    结合教学发展要求,体现特色与重点,规范修订培养方案——苏州大学2018级纺织工程专业人才培养方案修订剖析
    基于工作过程系统化的应用型课程改革与实践——以“针织服装创新设计”课程为例
    “织物组织学”课程教学模式及考核模式的改革与实践
    “新工科”人才培养质量工程
    基于纺织品设计大赛实践教学创新的探索与实践
    微课在纺织实验教学中的应用探究
    浅谈大赛指导工作的体会
    面向新经济的轻纺类工科专业创新型人才培养研究和实践——以安徽工程大学为例
    适应新工科的“织造学”课程教学改革探索
    服装与服饰设计专业纺织品创意设计课程群建设
    地方本科院校卓越工程技术人才培养实践教学论析——以德州学院为例
    项目任务教学在纺织品CAD课程中的实践体会
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    “政产学研”全面合作的纺织专业人才培养机制创新教改项目设计与实践
    基于本土文化资源的综合实践课程建设——以女装设计为例
    E—leaming平台在女装设计课程中的教学设计与实施情况
    国贸专业纺织品贸易方向“纺织服装概论”课程教学改革与实践
    江南传统地域文化与“女装设计”课程教学的融合
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    纺织品设计与应用专业(方向)实践教学创新研究
    纺织品设计专业方向时尚创意人才培养探索与实践
    “新工科”专业竞赛指导工作的组织与实施
    针织服装工程实践能力培养的教学方式探索
    “新工科”背景下针织人才培养研究与讨论
    浅谈“新工科”背景下纺织人才创新能力的培养
    培养学生纺织品综合设计性实践能力方法探索研究与实施
    基于OBE理念的“纺织品设计方向”实践教学培养模式探索
    创意设计类课程教学过程中设计创新培养方式的研究
    “丝绸时尚设计”教学模块的设置与课程建设
    纺织品艺术设计专业毕业设计教学改革与实践
    少数民族非物质文化遗产融入高校教学的路径研究
    提高纺织品设计方向个性化实习效果实践探讨
    参加学科竞赛提升学生创新意识
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    面向新工科的纺织工程专业课程教学模式研究
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    基于学科竞赛的“织物设计与打样”实践课程教学改革探索
    以信息技术为载体的高等纺织专业课程生态教学模式构建——以“纺织品设计”为例
    基于工程教育专业认证的纺织工程专业课程体系设置
    “纺织面料开发”课程教学方法探讨
    基于学生中心的“织物组织与结构”课堂教学探讨
    “对分课堂”教学法在“针织物组织与产品设计”课程教学中的应用
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    项目教学法在“纺纱实验与设计”实践课程教学中的应用
    强化学科竞赛培养“新工科”人才探析——以纺织品设计大赛为例
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