孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 占位居中 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台
商品
拍卖区
在售
已售
搜索历史
搜索
高级搜索

创造学教程（第2版）

创造学教程（第2版）
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信，点击右上角”+“，
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: , , ,
出版社: 清华大学出版社
2022-07
版次: 2
ISBN: 9787302602958
定价: 69.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术
7 张插图图片
8人买过
  • 本书前5章主要介绍创造学原理，包括创造学概述、创造力及其开发、创造性思维与训练、创造原理与技法、发明创造实施流程等内容。后3章偏重实践，介绍创造性成果保护，主要包括科技论文写作、专利申请、软件著作权登记等内容。 本书以“学科通识性、表述趣味性、内容新颖性、交叉融合性、成果保护性”为指导思想编排教学内容，体现了系统性与拓展性，强调了实用性与实践性，强化了新颖性和交叉性，增强了趣味性与可读性。本书以课程思政为引领，将内容与思政元素有机融合，通过教学活动，使学生树立正确的人生观和价值观； 突出创新实践，对培养创新人才能起到很好的启迪和促进作用。 本书可作为普通高等院校本科生或研究生的创造学教材和辅导读物，也可作为企事业单位开展创造性教育活动的培训教材或继续教育培训教材和自学参考书。 第1章创造学概述

    1.1创造学及其发展

    1.1.1创造学的含义

    1.1.2创造学发展概况

    1.2与创造学相关概念间的关系分析

    1.2.1发现与发明

    1.2.2创新、创造与创造力

    1.2.3几种关系

    1.3创造学的研究目的和研究内容

    1.3.1创造学的研究目的

    1.3.2创造学的基本原理

    1.3.3创造学研究的基本内容

    1.4创造学与传统科学和素质教育的关系

    1.4.1创造学与传统科学的关系

    1.4.2创造学与素质教育的关系

    第2章创造力及其开发

    2.1创造力概述

    2.1.1创造力的含义

    2.1.2创造力构成要素

    2.1.3创造力功能模型

    2.2创造力特点

    2.2.1创造力具有普遍性和特殊性

    2.2.2创造力是人的自然属性和社会属性

    2.2.3创造力具有能动性和可开发性

    2.3创造力开发模式与途径

    2.3.1创造力开发模式

    2.3.2创造力开发的途径

    第3章创造性思维与训练

    3.1思维概述

    3.1.1思维的含义

    3.1.2思维的分类

    3.2创造性思维概述

    3.2.1创造性思维的含义

    3.2.2创造性思维的特征

    3.3创造性思维过程

    3.3.1华莱士的四期论

    3.3.2“序列链”理论

    3.3.3“发散辐合”理论

    3.3.4“三境界式”理论

    3.4创造性思维的基本形式

    3.4.1发散思维与集中思维

    3.4.2正向思维与逆向思维

    3.4.3侧向思维与横向思维

    3.4.4平面思维与立体思维

    3.4.5逻辑思维与形象思维

    3.4.6静态思维与动态思维

    3.4.7常规思维与超前思维

    第4章创造原理与技法

    4.1创造原理

    4.1.1组合原理

    4.1.2综合原理

    4.1.3分离原理

    4.1.4还原原理

    4.1.5移植原理

    4.1.6换元原理

    4.1.7迂回原理

    4.1.8逆反原理

    4.1.9仿生原理

    4.1.10群体原理

    4.2创造技法概述

    4.2.1创造技法的含义

    4.2.2创造技法的使用原则

    4.2.3创造技法的分类

    4.3智力激励法

    4.3.1智力激励法原则

    4.3.2智力激励法程序

    4.3.3衍生智力激励法

    4.4联想技法

    4.4.1联想技法原理

    4.4.2联想技法的分类

    4.5组合分解技法

    4.5.1组合法

    4.5.2信息交合法

    4.5.3焦点法

    4.5.4分解法

    4.6列举技法

    4.6.1列举法

    4.6.2属性列举法

    4.6.3缺点列举法

    4.6.4希望点列举法

    4.6.5成对列举法

    4.6.6综合列举法

    4.7形态分析技法

    4.7.1形态分析法

    4.7.2形态分析组合法的一般步骤

    4.8类比性技法

    4.8.1类比法

    4.8.2综摄法

    4.8.3移植法

    4.8.4仿生学法

    第5章发明创造实施流程

    5.1选择创造课题

    5.1.1选题原则

    5.1.2选题来源

    5.1.3选题方法

    5.2构思课题创造方案

    5.2.1调查阶段

    5.2.2思考酝酿

    5.2.3创造设想

    5.2.4建立模型

    5.2.5实验研究

    5.3完成课题阶段

    5.3.1发明创造成果的评价指标

    5.3.2发明创造成果的评价方法

    5.3.3发明创造成果的推广应用

    第6章科技论文写作

    6.1科技论文的概念及分类

    6.2科技论文的功能及特点

    6.2.1科技论文的功能

    6.2.2科技论文的特点

    6.3科技论文的写作方法

    6.3.1科技论文的构成

    6.3.2题名

    6.3.3作者及单位

    6.3.4摘要

    6.3.5关键词

    6.3.6引言

    6.3.7正文

    6.3.8结论

    6.3.9致谢

    6.3.10参考文献

    6.3.11附录

    6.3.12科技论文中的图表

    第7章专利申请

    7.1专利制度与专利分类及特征

    7.1.1国外专利制度的起源与发展

    7.1.2我国专利制度的发展

    7.1.3专利的分类

    7.1.4专利权的基本属性

    7.2专利申请文件与撰写

    7.2.1专利申请文件

    7.2.2专利申请文件的撰写

    7.2.3专利申请文件案例

    7.3专利申请与审批流程

    7.3.1专利申请前的准备工作

    7.3.2专利申请与审批的一般步骤

    第8章软件著作权登记

    8.1软件著作权及其登记

    8.1.1软件著作权 

    8.1.2软件著作权登记概况

    8.2软件著作权的保护范围与保护条件

    8.2.1软件著作权的保护

    8.2.2软件获得著作权保护的条件

    8.2.3软件获得专利权保护的范围

    8.3软件著作权的登记与申报流程

    8.3.1软件著作权登记材料

    8.3.2软件著作权登记流程

    8.3.3软件著作权登记申请表填写说明

    8.3.4软件著作权登记注意事项

    8.4软件著作权的登记实例

    参考文献

     
  • 内容简介:
    本书前5章主要介绍创造学原理，包括创造学概述、创造力及其开发、创造性思维与训练、创造原理与技法、发明创造实施流程等内容。后3章偏重实践，介绍创造性成果保护，主要包括科技论文写作、专利申请、软件著作权登记等内容。 本书以“学科通识性、表述趣味性、内容新颖性、交叉融合性、成果保护性”为指导思想编排教学内容，体现了系统性与拓展性，强调了实用性与实践性，强化了新颖性和交叉性，增强了趣味性与可读性。本书以课程思政为引领，将内容与思政元素有机融合，通过教学活动，使学生树立正确的人生观和价值观； 突出创新实践，对培养创新人才能起到很好的启迪和促进作用。 本书可作为普通高等院校本科生或研究生的创造学教材和辅导读物，也可作为企事业单位开展创造性教育活动的培训教材或继续教育培训教材和自学参考书。
  • 目录:
    第1章创造学概述

    1.1创造学及其发展

    1.1.1创造学的含义

    1.1.2创造学发展概况

    1.2与创造学相关概念间的关系分析

    1.2.1发现与发明

    1.2.2创新、创造与创造力

    1.2.3几种关系

    1.3创造学的研究目的和研究内容

    1.3.1创造学的研究目的

    1.3.2创造学的基本原理

    1.3.3创造学研究的基本内容

    1.4创造学与传统科学和素质教育的关系

    1.4.1创造学与传统科学的关系

    1.4.2创造学与素质教育的关系

    第2章创造力及其开发

    2.1创造力概述

    2.1.1创造力的含义

    2.1.2创造力构成要素

    2.1.3创造力功能模型

    2.2创造力特点

    2.2.1创造力具有普遍性和特殊性

    2.2.2创造力是人的自然属性和社会属性

    2.2.3创造力具有能动性和可开发性

    2.3创造力开发模式与途径

    2.3.1创造力开发模式

    2.3.2创造力开发的途径

    第3章创造性思维与训练

    3.1思维概述

    3.1.1思维的含义

    3.1.2思维的分类

    3.2创造性思维概述

    3.2.1创造性思维的含义

    3.2.2创造性思维的特征

    3.3创造性思维过程

    3.3.1华莱士的四期论

    3.3.2“序列链”理论

    3.3.3“发散辐合”理论

    3.3.4“三境界式”理论

    3.4创造性思维的基本形式

    3.4.1发散思维与集中思维

    3.4.2正向思维与逆向思维

    3.4.3侧向思维与横向思维

    3.4.4平面思维与立体思维

    3.4.5逻辑思维与形象思维

    3.4.6静态思维与动态思维

    3.4.7常规思维与超前思维

    第4章创造原理与技法

    4.1创造原理

    4.1.1组合原理

    4.1.2综合原理

    4.1.3分离原理

    4.1.4还原原理

    4.1.5移植原理

    4.1.6换元原理

    4.1.7迂回原理

    4.1.8逆反原理

    4.1.9仿生原理

    4.1.10群体原理

    4.2创造技法概述

    4.2.1创造技法的含义

    4.2.2创造技法的使用原则

    4.2.3创造技法的分类

    4.3智力激励法

    4.3.1智力激励法原则

    4.3.2智力激励法程序

    4.3.3衍生智力激励法

    4.4联想技法

    4.4.1联想技法原理

    4.4.2联想技法的分类

    4.5组合分解技法

    4.5.1组合法

    4.5.2信息交合法

    4.5.3焦点法

    4.5.4分解法

    4.6列举技法

    4.6.1列举法

    4.6.2属性列举法

    4.6.3缺点列举法

    4.6.4希望点列举法

    4.6.5成对列举法

    4.6.6综合列举法

    4.7形态分析技法

    4.7.1形态分析法

    4.7.2形态分析组合法的一般步骤

    4.8类比性技法

    4.8.1类比法

    4.8.2综摄法

    4.8.3移植法

    4.8.4仿生学法

    第5章发明创造实施流程

    5.1选择创造课题

    5.1.1选题原则

    5.1.2选题来源

    5.1.3选题方法

    5.2构思课题创造方案

    5.2.1调查阶段

    5.2.2思考酝酿

    5.2.3创造设想

    5.2.4建立模型

    5.2.5实验研究

    5.3完成课题阶段

    5.3.1发明创造成果的评价指标

    5.3.2发明创造成果的评价方法

    5.3.3发明创造成果的推广应用

    第6章科技论文写作

    6.1科技论文的概念及分类

    6.2科技论文的功能及特点

    6.2.1科技论文的功能

    6.2.2科技论文的特点

    6.3科技论文的写作方法

    6.3.1科技论文的构成

    6.3.2题名

    6.3.3作者及单位

    6.3.4摘要

    6.3.5关键词

    6.3.6引言

    6.3.7正文

    6.3.8结论

    6.3.9致谢

    6.3.10参考文献

    6.3.11附录

    6.3.12科技论文中的图表

    第7章专利申请

    7.1专利制度与专利分类及特征

    7.1.1国外专利制度的起源与发展

    7.1.2我国专利制度的发展

    7.1.3专利的分类

    7.1.4专利权的基本属性

    7.2专利申请文件与撰写

    7.2.1专利申请文件

    7.2.2专利申请文件的撰写

    7.2.3专利申请文件案例

    7.3专利申请与审批流程

    7.3.1专利申请前的准备工作

    7.3.2专利申请与审批的一般步骤

    第8章软件著作权登记

    8.1软件著作权及其登记

    8.1.1软件著作权 

    8.1.2软件著作权登记概况

    8.2软件著作权的保护范围与保护条件

    8.2.1软件著作权的保护

    8.2.2软件获得著作权保护的条件

    8.2.3软件获得专利权保护的范围

    8.3软件著作权的登记与申报流程

    8.3.1软件著作权登记材料

    8.3.2软件著作权登记流程

    8.3.3软件著作权登记申请表填写说明

    8.3.4软件著作权登记注意事项

    8.4软件著作权的登记实例

    参考文献

     
查看详情
相关分类
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 小升初 小学通用 初一 初二 初三 中考
12
相关图书 / 更多
创造学教程（第2版）
创造巅峰绩效
熊小年
￥26.68 起
创造学教程（第2版）
创造学与创新创业能力开发
冷护基 陈霞
￥28.90 起
创造学教程（第2版）
创造慈善资本市场：审慎进化
露西·伯恩霍兹 著
￥41.83 起
创造学教程（第2版）
创造性的人——20世纪上半期中国社会的创造观念
刘畅
￥19.02 起
创造学教程（第2版）
创造财富和尊重人权的企业责任
[瑞士]乔治·恩德勒（Georges Enderle）
￥68.00 起
创造学教程（第2版）
创造性阅读
（美）托马斯·H.奥格登（Thomas H.Ogden）
￥40.58 起
创造学教程（第2版）
创造性心理学
邱江
￥8.00 起
创造学教程（第2版）
创造社会治理的新格局（新时代政治思维方式研究丛书）
齐艳红 张保伟 著
￥49.00 起
创造学教程（第2版）
创造性写作：中外经典三十课
王朝军
￥8.58 起
创造学教程（第2版）
创造神话的光源(激光技术)/当代青年科普文库
雷仕湛 编著
￥1.00 起
创造学教程（第2版）
创造的成本：创新者的得失权衡
[美]克里斯托弗·B.宾厄姆；[美]罗里·M.麦克唐纳
￥1.00 起
创造学教程（第2版）
创造历史的时尚法则：着装规范
[美]理查德·汤普森·福特 Richard Thompson Ford
￥20.51 起
您可能感兴趣 / 更多
创造学教程（第2版）
深度学习与波束形成：理论、方法与实践
郭业才
￥27.40 起
创造学教程（第2版）
全新正版图书 虚拟仪器设计:LabVIEW 版郭业才合肥工业大学出版社9787565062209
郭业才
￥22.98 起
创造学教程（第2版）
深度学习与信号处理： 原理与实践
郭业才 著
￥50.00 起
创造学教程（第2版）
智能计算：原理与实践
郭业才
￥50.00 起
创造学教程（第2版）
电子通信系统综合设计教程(LabVIEW版十三五江苏省高等学校重点教材)
郭业才、刘冬 编
￥22.92 起
创造学教程（第2版）
新工科类专业毕业设计（论文）指导与实例教程
郭业才
￥2.09 起
创造学教程（第2版）
模拟电子技术实验仿真教程
郭业才 著
￥5.10 起
创造学教程（第2版）
数字电子技术实验仿真与课程设计教程
郭业才 著
￥10.08 起
创造学教程（第2版）
电子测量与仪器实践教程
郭业才 著
￥9.00 起
创造学教程（第2版）
微机原理与单片机技术实验教程/郭业才,左官芳
郭业才、左官芳 著
￥17.00 起
创造学教程（第2版）
电子技术基础实验教程
郭业才 著
￥1.25 起
创造学教程（第2版）
电路分析仿真与实验教程
郭业才 著
￥13.44 起
© 2002-2024 Kongfz.com 孔夫子旧书网 版权所有
关于孔网 联系我们 帮助中心 版权隐私 广告业务 工作机会 移动版 图书目录 图书标签 热搜书籍 作家大全