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视觉传达设计原理（增补版）

视觉传达设计原理（增补版）
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作者: 著
出版社: 上海人民美术出版社
2021-06
ISBN: 9787558620546
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 铜版纸
分类: 艺术
6 张插图图片
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  • 视觉传达设计是随着时代的发展与变化而形成的一个概念，它能更加准确地揭示设计的本质和价值意义。《视觉传达设计原理（增补版）》借鉴传播学、符号学、视觉心理学等理论的研究成果，以设计的基本功能――传达为主线，以媒介视觉为核心，并结合设计的造型手段和在各种媒介中的应用，来阐述视觉传达设计的基本原理。其中包括视觉传达、视觉符号语言、视觉心理学、视觉元素、视觉表达方式、视觉设计原则以及视觉媒介形式与设计形态等内容。《视觉传达设计原理（增补版）》针对高等院校艺术设计专业二、三年级学生，是设计理论必修课程，在编写上结合作者多年教学经验，其内容翔实、结构层次清晰，注重培养学生掌握视觉设计方法与设计技能，提高运用所学解决设计问题的能力。《视觉传达设计原理（增补版）》就上一版的内容进行了优化，作者结合极新教学成果，新增了大量图片案例，并进一步细化章节目录，实现了教学内容的与时俱进，更方便全国各大高校美术专业及设计专业师生使用。 杜士英?上海大学美术学院副教授，视觉传达设计工作室主任，硕士研究生导师。1982年毕业于鲁迅美术学院，获文学学士学位；1992年毕业于日本爱知县立艺术大学大学院，获艺术硕士学位；1990年回国任教。主要从事艺术设计教育和艺术设计理论研究，编著出版有：《商业插图速查手册》、《世界图饰经典》（翻译）、《招贴设计基础》，曾在《装饰》等重要期刊、丛书上发表学术论文。 一、传达/1 
    1.1 传达的含义/1 
    1.2 人与传达/3 
    1.2.1 传达是人类的基本需要/3 
    1.2.2 人的年龄成长与传达/5 
    1.2.3 传达对象的分类/7 
    1.3 传达的目的与作用/7 
    1.4 传达的过程与原理/9 
    1.4.1 传达过程的四个基本要素/9 
    1.4.2 传达的基本原理/10 
    1.5 传达媒介/12 
    1.5.1 语言媒介/13 
    1.5.2 印刷媒介/14 
    1.5.3 电子媒介/14 
    1.5.4 网络和多媒体技术/16 
    1.6 感官与传达/18 
    1.6.1 感官与感觉/18 
    1.6.2 感觉的分类与传达功能/19 
    1.7 语言传达与非语言传达/23 
    1.7.1 语言传达/24 
    1.7.2 非语言传达/25 
    二、符号/31 
    2.1 符号的基本概念/32 
    2.1.1 符号的约定性/34 
    2.1.2 符号的差异性/34 
    目 录 
    2.1.3 符号的性质/34 
    2.1.4 符号的形态与分类/35 
    2.2 符号的形式与内容/36 
    2.3 关于符号学理论/39 
    2.4 语言符号/43 
    2.4.1 语言符号是最基本的符号形态/43 
    2.4.2 语言是一切符号的基础和母体/43 
    2.4.3 文字是记录语言的书写符号/44 
    2.5 视觉符号/46 
    2.5.1 推论符号与表象符号/46 
    2.5.2 视觉传达设计中的视觉符号运用/49 
    2.5.3 视觉符号的语义表达/50 
    2.5.4 视觉符号的感性特征与审美属性/57 
    2.5.5 视觉符号的消费/58 
    三、视知觉/61 
    3.1 视觉生理/62 
    3.1.1 眼睛/62 
    3.1.2 大脑与视神经/63 
    3.1.3 光/64 
    3.1.4 视觉现象的产生过程/65 
    3.1.5 眼球运动/66 
    3.2 视觉心理/66 
    3.2.1 主动积极的视觉活动/67 
    3.2.2 格式塔理论/70 
    3.2.3 图与底/72 
    3.2.4 形的群化与整合/77 
    3.2.5 恒常性/81 
    3.2.6 视觉平衡/81 
    3.3 视知觉的基本现象/83 

  • 内容简介:
    视觉传达设计是随着时代的发展与变化而形成的一个概念，它能更加准确地揭示设计的本质和价值意义。《视觉传达设计原理（增补版）》借鉴传播学、符号学、视觉心理学等理论的研究成果，以设计的基本功能――传达为主线，以媒介视觉为核心，并结合设计的造型手段和在各种媒介中的应用，来阐述视觉传达设计的基本原理。其中包括视觉传达、视觉符号语言、视觉心理学、视觉元素、视觉表达方式、视觉设计原则以及视觉媒介形式与设计形态等内容。《视觉传达设计原理（增补版）》针对高等院校艺术设计专业二、三年级学生，是设计理论必修课程，在编写上结合作者多年教学经验，其内容翔实、结构层次清晰，注重培养学生掌握视觉设计方法与设计技能，提高运用所学解决设计问题的能力。《视觉传达设计原理（增补版）》就上一版的内容进行了优化，作者结合极新教学成果，新增了大量图片案例，并进一步细化章节目录，实现了教学内容的与时俱进，更方便全国各大高校美术专业及设计专业师生使用。
  • 作者简介:
    杜士英?上海大学美术学院副教授，视觉传达设计工作室主任，硕士研究生导师。1982年毕业于鲁迅美术学院，获文学学士学位；1992年毕业于日本爱知县立艺术大学大学院，获艺术硕士学位；1990年回国任教。主要从事艺术设计教育和艺术设计理论研究，编著出版有：《商业插图速查手册》、《世界图饰经典》（翻译）、《招贴设计基础》，曾在《装饰》等重要期刊、丛书上发表学术论文。
  • 目录:
    一、传达/1 
    1.1 传达的含义/1 
    1.2 人与传达/3 
    1.2.1 传达是人类的基本需要/3 
    1.2.2 人的年龄成长与传达/5 
    1.2.3 传达对象的分类/7 
    1.3 传达的目的与作用/7 
    1.4 传达的过程与原理/9 
    1.4.1 传达过程的四个基本要素/9 
    1.4.2 传达的基本原理/10 
    1.5 传达媒介/12 
    1.5.1 语言媒介/13 
    1.5.2 印刷媒介/14 
    1.5.3 电子媒介/14 
    1.5.4 网络和多媒体技术/16 
    1.6 感官与传达/18 
    1.6.1 感官与感觉/18 
    1.6.2 感觉的分类与传达功能/19 
    1.7 语言传达与非语言传达/23 
    1.7.1 语言传达/24 
    1.7.2 非语言传达/25 
    二、符号/31 
    2.1 符号的基本概念/32 
    2.1.1 符号的约定性/34 
    2.1.2 符号的差异性/34 
    目 录 
    2.1.3 符号的性质/34 
    2.1.4 符号的形态与分类/35 
    2.2 符号的形式与内容/36 
    2.3 关于符号学理论/39 
    2.4 语言符号/43 
    2.4.1 语言符号是最基本的符号形态/43 
    2.4.2 语言是一切符号的基础和母体/43 
    2.4.3 文字是记录语言的书写符号/44 
    2.5 视觉符号/46 
    2.5.1 推论符号与表象符号/46 
    2.5.2 视觉传达设计中的视觉符号运用/49 
    2.5.3 视觉符号的语义表达/50 
    2.5.4 视觉符号的感性特征与审美属性/57 
    2.5.5 视觉符号的消费/58 
    三、视知觉/61 
    3.1 视觉生理/62 
    3.1.1 眼睛/62 
    3.1.2 大脑与视神经/63 
    3.1.3 光/64 
    3.1.4 视觉现象的产生过程/65 
    3.1.5 眼球运动/66 
    3.2 视觉心理/66 
    3.2.1 主动积极的视觉活动/67 
    3.2.2 格式塔理论/70 
    3.2.3 图与底/72 
    3.2.4 形的群化与整合/77 
    3.2.5 恒常性/81 
    3.2.6 视觉平衡/81 
    3.3 视知觉的基本现象/83 

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