特级教师的10堂写作课(4年级)/作文有方法
出版时间:
2020-11
版次:
1
ISBN:
9787552637397
定价:
19.80
装帧:
平装
开本:
16开
页数:
92页
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这套《作文有方法》系列丛书是与统编版小学语文教材相配套的小学生作文辅导用书。作者在对统编版教材作了深入解读的基础上，进行了主题整合，以期帮助小学生学会写作、爱上写作。本套系列丛书努力体现“课内明要点，课外强拓展”的思路。相信本系列的作文练习能够成为语文教材外的有力补充，使学生轻松达到巩固、拓展、提升的习作学习功效。
此套系列丛书共分五册，包括一、二年级（一二年级合为一册），三年级，四年级，五年级，六年级。每册包含10课，每课均安排五个板块的层级练习，包括“一语道破”“妙手回春”“他山之石”“下笔有神”“文采飞扬”。书内附有插画，寓教于乐，吸引学生注意力，让不同年级的学生学会联系生活进行写作，同时配有大量实例，让学生在方法引领下，分项练笔，拾级而上，最终轻松完成作文。
本册为4年级分册。 张晨瑛，宁波名师，省特级教师，省首批正高级教师。31年的教学生涯，已经出版《新课标小学语文教学论文撰写与例举》等6部专著，编著、编写语文教师用书10余种，发表论文80余篇，10多项课题省市级比赛中获奖。在系统论观照下对语文教学形成三项主张，其中“基于习作核心能力”的习作教学体系构架研究，获宁波市教科研优秀成果一等奖，获浙江省教研课题一等奖。 第1课 连续观察写变化
如何写好观察日记
第2课 心中要有对象感
如何写出书信的交流感
第3课 有因有果重经过
如何把一件事情写清楚
第4课 添加感受写事情
如何写出心跳的感觉
第5课 加奇情节编故事
如何借用神奇人物编故事
第6课 突出亮点来推荐
如何让景点更吸引人
第7课 打个比方来写人
如何写出人物特点
第8课 与众不同写自己
如何写好自我介绍
第9课 抓住活动显特点
如何把动物写活
第10课 二次分解添感受
如何把游戏写具体
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内容简介:
这套《作文有方法》系列丛书是与统编版小学语文教材相配套的小学生作文辅导用书。作者在对统编版教材作了深入解读的基础上，进行了主题整合，以期帮助小学生学会写作、爱上写作。本套系列丛书努力体现“课内明要点，课外强拓展”的思路。相信本系列的作文练习能够成为语文教材外的有力补充，使学生轻松达到巩固、拓展、提升的习作学习功效。
此套系列丛书共分五册，包括一、二年级（一二年级合为一册），三年级，四年级，五年级，六年级。每册包含10课，每课均安排五个板块的层级练习，包括“一语道破”“妙手回春”“他山之石”“下笔有神”“文采飞扬”。书内附有插画，寓教于乐，吸引学生注意力，让不同年级的学生学会联系生活进行写作，同时配有大量实例，让学生在方法引领下，分项练笔，拾级而上，最终轻松完成作文。
本册为4年级分册。
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作者简介:
张晨瑛，宁波名师，省特级教师，省首批正高级教师。31年的教学生涯，已经出版《新课标小学语文教学论文撰写与例举》等6部专著，编著、编写语文教师用书10余种，发表论文80余篇，10多项课题省市级比赛中获奖。在系统论观照下对语文教学形成三项主张，其中“基于习作核心能力”的习作教学体系构架研究，获宁波市教科研优秀成果一等奖，获浙江省教研课题一等奖。
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目录:
第1课 连续观察写变化
如何写好观察日记
第2课 心中要有对象感
如何写出书信的交流感
第3课 有因有果重经过
如何把一件事情写清楚
第4课 添加感受写事情
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第5课 加奇情节编故事
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