与孩子一起成长2016家庭教育国际论坛文集/中国家庭教育研究书系·中国家庭教育文库

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2018-08
版次: 1
ISBN: 9787544095297
定价: 69.60
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 369页
分类: 生活
15人买过
  •   《与孩子一起成长 2016家庭教育国际论坛文集/中国家庭教育研究书系・中国家庭教育文库》是家庭教育领域的重要成果,其出版对于家庭教育的理论研究具有推进作用,对于家庭教育的实践发展具有指导意义,所以值得关注与思考。
      毫无疑问,与孩子一起成长是新时代重要的家庭教育理念。问题在于,如何与孩子一起成长,朝着什么方向,按照什么规则,确立什么标准?换一个更为实际的角度来说吧,作为父母究竟靠什么教育好孩子?靠高学历,靠高收入,靠高地位?大量事实证明,这些都是家庭教育的相关因素却不是决定因素。 总序:家教兴万家――《中国家庭教育文库》总序/朱永新
    前言:与孩子一起成长的方向与原则/孙云晓
    第一篇 主论坛报告
    与孩子一起成长/朱永新
    与孩子一起成长――一些比较性思考/艾伦・麦克法兰
    与孩子一起成长需要向孩子学习/孙云晓
    推进公平的儿童早期发展与家长参与/苏丽文
    家庭教育的根本特点和方法/傅国亮
    心理抚养的意义/李玫瑾
    正面管教:创建家庭和学校之间的尊重关系/玛丽・尼尔森・坦博斯基
    家庭环境与幼儿的社会能力/李燕
    帮助孩子疏解考试焦虑/曾迎新
    用父母心灵的不断成长促进孩子的健康成长/边玉芳

    第二篇 分论坛报告
    父母的成长也需要因材施教/焦健
    父母的早期积极养育与预防儿童的问题行为――研究进展与实践推广/俞劫程南华梁熙罗雪王争艳
    父母的自我成长是孩子成功的保障/刘丽萍
    关于“有机教育”再思考/杨雄
    后喻时代新家庭教育的重点、痛点和拐点/童喜喜
    家长教育内涵与途径/洪明
    陪伴――爱的最佳路径/蓝玫
    强化家庭教育指导促进儿童社会融合――对进城务工人员随迁子女家庭教育指导的思考/熊少严
    培育建设性处理人际冲突的人――治理校园欺凌中的家庭责任和潜力初探/鹿永建褚庆洋
    中国家庭教育的10个误区及对策建议――基于中关日韩高中生系列比较研究/孙宏艳
    幸福是一种能力/樊登
    学会与孩子相处/卢勤

    第三篇 对话与访谈
    唤起家庭教育的内在力量――朱永新对话艾伦・麦克法兰
    好父母给孩子和善而坚定的教育――孙云晓对话玛丽・尼尔森・坦博斯基
    让阅读成为一种民风――鹿永建对话米卡・蒂若伦
    家庭教育大家谈
    一、让家庭教育更加科学――访孙云晓
    二、阅读给家庭教育插上翅膀――访樊登
    三、表扬、奖励不简单――访卢勤
    四、心理扶养:奠定一生教育基础――访李玫瑾
    五、阅读与写作:语文素养的两个翅膀――访王一梅

    第四篇 数据发布
    家庭给予孩子温暖支持可以减轻学生的学习压力――“影响初中生学习压力的家庭因素研究”的发现/刘秀英
    家校合作“热”背后的“冷”数据――“家校合作大样本跟踪调查”的几个发现/吴重涵
    当前城市家庭的家教态度与行为――来自于对6000名家长的问卷调查/魏莉莉
    “00后”与“90后”对比/孙宏艳

    第五篇 论坛征文
    自立教育:让孩子做最好的自己/陈钱林
    亲子课程的建构与有效实施/储昌楼陶柳青
    关注“五大领域”,为孩子健康成长助力/褚长萍
    访问调查是家校合作教育的关键――读近代教育家刘百川《学校与家庭》一书有感/崔振邦
    走进孩子心灵世界,陪伴孩子健康成长/董强雷丹
    莲心岛家长学院:儿童人格健全发展的沃土/顾向红
    运动・探索・服务:爸爸俱乐部亲子活动课程的探究/黄依依赖伟良
    大手牵小手童心看“非遗――幼儿园开展”非遗“主题活动的实践研究/赖玲爱赖伟良
    蒙台梭利儿童自由成长论在家庭教育中的应用/李芳霞
    基于”新人文教育“理念的青羊家庭教育模式的构建――成都市青羊区全域统筹推进”家庭教育“的探索与实践/刘立频
    我与孩子共成长/毛秀蓉
    走出隔代教育的迷惘/毛宗俊赵云
    家中人人自我教育,才能”在一起成长“/冉乃彦
    让玩耍成为家庭生活的靓丽风景/席新
    多元陪伴让爱永驻/张琛轶
    警惕家庭教育伪命题/郑金山
    激发班级家委会效能六策略/周子淇
    构建社区亲子教育课程,提高入托适应性/刘景容
    从绘本看中国当代家庭教育的现状及发展――基于三大电商在售绘本的分析/时嘉惠李凯越马卓娅高鑫王争艳
    近四十年国内父母教养方式变迁――心理学视角的研究/孙猛闫方园王鑫静林芬王争艳
    中国家庭建设与教育的实践路径/单志艳汪卫东
    怀平常心与子孙共同成长/张礼天
    家风与青少年成长:基于社会资本理论的解读/李翠华
    课程引领、项目实施,推进苏州中小学家庭教育/苏州市教育局
    家校合作四德兼修明德育人――山东省诸城市明德学校助力家庭教育工作初探/刘加平
    学做研究型父母和孩子一起成长/司有和
    “养而不教”的家长教育问题研究/黄静
    学校主导下的家长学校管理运行的实践研究――以合肥市海棠花园小学家长学校项目为例/曹玉峰黄倩倩彭发玉
    后记
  • 内容简介:
      《与孩子一起成长 2016家庭教育国际论坛文集/中国家庭教育研究书系・中国家庭教育文库》是家庭教育领域的重要成果,其出版对于家庭教育的理论研究具有推进作用,对于家庭教育的实践发展具有指导意义,所以值得关注与思考。
      毫无疑问,与孩子一起成长是新时代重要的家庭教育理念。问题在于,如何与孩子一起成长,朝着什么方向,按照什么规则,确立什么标准?换一个更为实际的角度来说吧,作为父母究竟靠什么教育好孩子?靠高学历,靠高收入,靠高地位?大量事实证明,这些都是家庭教育的相关因素却不是决定因素。
  • 目录:
    总序:家教兴万家――《中国家庭教育文库》总序/朱永新
    前言:与孩子一起成长的方向与原则/孙云晓
    第一篇 主论坛报告
    与孩子一起成长/朱永新
    与孩子一起成长――一些比较性思考/艾伦・麦克法兰
    与孩子一起成长需要向孩子学习/孙云晓
    推进公平的儿童早期发展与家长参与/苏丽文
    家庭教育的根本特点和方法/傅国亮
    心理抚养的意义/李玫瑾
    正面管教:创建家庭和学校之间的尊重关系/玛丽・尼尔森・坦博斯基
    家庭环境与幼儿的社会能力/李燕
    帮助孩子疏解考试焦虑/曾迎新
    用父母心灵的不断成长促进孩子的健康成长/边玉芳

    第二篇 分论坛报告
    父母的成长也需要因材施教/焦健
    父母的早期积极养育与预防儿童的问题行为――研究进展与实践推广/俞劫程南华梁熙罗雪王争艳
    父母的自我成长是孩子成功的保障/刘丽萍
    关于“有机教育”再思考/杨雄
    后喻时代新家庭教育的重点、痛点和拐点/童喜喜
    家长教育内涵与途径/洪明
    陪伴――爱的最佳路径/蓝玫
    强化家庭教育指导促进儿童社会融合――对进城务工人员随迁子女家庭教育指导的思考/熊少严
    培育建设性处理人际冲突的人――治理校园欺凌中的家庭责任和潜力初探/鹿永建褚庆洋
    中国家庭教育的10个误区及对策建议――基于中关日韩高中生系列比较研究/孙宏艳
    幸福是一种能力/樊登
    学会与孩子相处/卢勤

    第三篇 对话与访谈
    唤起家庭教育的内在力量――朱永新对话艾伦・麦克法兰
    好父母给孩子和善而坚定的教育――孙云晓对话玛丽・尼尔森・坦博斯基
    让阅读成为一种民风――鹿永建对话米卡・蒂若伦
    家庭教育大家谈
    一、让家庭教育更加科学――访孙云晓
    二、阅读给家庭教育插上翅膀――访樊登
    三、表扬、奖励不简单――访卢勤
    四、心理扶养:奠定一生教育基础――访李玫瑾
    五、阅读与写作:语文素养的两个翅膀――访王一梅

    第四篇 数据发布
    家庭给予孩子温暖支持可以减轻学生的学习压力――“影响初中生学习压力的家庭因素研究”的发现/刘秀英
    家校合作“热”背后的“冷”数据――“家校合作大样本跟踪调查”的几个发现/吴重涵
    当前城市家庭的家教态度与行为――来自于对6000名家长的问卷调查/魏莉莉
    “00后”与“90后”对比/孙宏艳

    第五篇 论坛征文
    自立教育:让孩子做最好的自己/陈钱林
    亲子课程的建构与有效实施/储昌楼陶柳青
    关注“五大领域”,为孩子健康成长助力/褚长萍
    访问调查是家校合作教育的关键――读近代教育家刘百川《学校与家庭》一书有感/崔振邦
    走进孩子心灵世界,陪伴孩子健康成长/董强雷丹
    莲心岛家长学院:儿童人格健全发展的沃土/顾向红
    运动・探索・服务:爸爸俱乐部亲子活动课程的探究/黄依依赖伟良
    大手牵小手童心看“非遗――幼儿园开展”非遗“主题活动的实践研究/赖玲爱赖伟良
    蒙台梭利儿童自由成长论在家庭教育中的应用/李芳霞
    基于”新人文教育“理念的青羊家庭教育模式的构建――成都市青羊区全域统筹推进”家庭教育“的探索与实践/刘立频
    我与孩子共成长/毛秀蓉
    走出隔代教育的迷惘/毛宗俊赵云
    家中人人自我教育,才能”在一起成长“/冉乃彦
    让玩耍成为家庭生活的靓丽风景/席新
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    警惕家庭教育伪命题/郑金山
    激发班级家委会效能六策略/周子淇
    构建社区亲子教育课程,提高入托适应性/刘景容
    从绘本看中国当代家庭教育的现状及发展――基于三大电商在售绘本的分析/时嘉惠李凯越马卓娅高鑫王争艳
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    怀平常心与子孙共同成长/张礼天
    家风与青少年成长:基于社会资本理论的解读/李翠华
    课程引领、项目实施,推进苏州中小学家庭教育/苏州市教育局
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    “养而不教”的家长教育问题研究/黄静
    学校主导下的家长学校管理运行的实践研究――以合肥市海棠花园小学家长学校项目为例/曹玉峰黄倩倩彭发玉
    后记
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