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高级英语口语：辩论基础与实训

高级英语口语：辩论基础与实训
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作者:
出版社: 知识产权出版社
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787513067218
定价: 48.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 168页
字数: 175千字
分类: 语言文字
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  • 本书为提升高阶英语应用能力而设计，将辩论策略与技能、英语思辨阅读、英语辩论范例紧密结合，注重语言表达与观点内容的不可分割，以语言输出驱动语言输入，引领学习者对重要辩题进行深入探讨，意在帮助学习者能通过英语这一国际通用语对当下重要的议题有更加切身、全面、深刻的理解，能言之有物、有理有据、条理清晰地发表见解和参与对话，*终突破基础交际英语的瓶颈，将英语表达能力提升至新的台阶。 张丹丹：1982年出生。现为北京科技大学外国语学院教师，在读博士，主要研究领域包括外语教学、功能语言学等；所授课程主要有学术英语、大学英语、大学英语写作、大学六级英语、高级英语口语、高级英语听力、英语辩论、英语发音等，曾获得外教社杯全国大学英语教学比赛二等奖、校级教学成果奖，所授课程曾获“免检课堂”称号，曾多次作为指导教师指导学生参加市级或国家级英语类比赛；主持或参与国家级、省部级、校级项目多项，并发表了相关论文。 CONTENTS

    ＵＮＩＴ１    Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ Ｄｅｂａｔｅ    １

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ２

    Ｄｅｂａｔｅ：Ａ Ｂｒｉｅｆ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ    ２

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ５

    Ｓｏｃｉａｌ Ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ Ｉｓ ａ Ｗａｙ ｏｆ Ｂｅｉｎｇ    ７

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １４

    ＵＮＩＴ２    Ｔｈｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ Ａｒｇｕｍｅｎｔ    １９

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ２０

    Ｔｈｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ Ａｒｇｕｍｅｎｔ    ２０

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ２６

    Ｐｌａｙｉｎｇ Ｖｉｏｌｅｎｔ Ｖｉｄｅｏ Ｇａｍｅｓ Ｌｅａｄｓ ｔｏ Ｉｎｃｒｅａｓｅｄ Ａｇｇｒｅｓｓｉｏｎ    ２８

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    ３４

    ＵＮＩＴ３    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅ    ３７

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ   ３８

    Ｔｙｐｅｓ ｏｆ Ｍｏｔｉｏｎｓ    ３８

    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅ    ４１

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ４３

    Ｔｈｅ Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｆａｍｉｌｙ    ４５

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    ５２

    ＵＮＩＴ４    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎｅｇａｔｉｖｅ    ５５

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ  ５６

    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎｅｇａｔｉｖｅ    ５６

    Ａｔｔａｃｋｉｎｇ ｔｈｅ Ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅ Ｃａｓｅ    ５８

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ６０

    Ｗｈｏ ｉｓ Ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ Ｗｈｅｎ ａ Ｃｈｉｌｄ Ｂｒｅａｋｓ ｔｈｅ Ｌａｗ？    ６２

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    ６８

    ＵＮＩＴ５    Ｒｅｆｕｔａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｐｏｉｎｔ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ    ７３

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ   ７４

    Ｒｅｆｕｔａｔｉｏｎ    ７４

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ７８

    ＮｏＰａｒｋｉｎｇ：Ｏｓｌｏ Ａｉｍｓ ｔｏ Ｌｉｍｉｔ Ｃａｒｓｉｎ Ｃｉｔｙ Ｃｅｎｔｅｒ    ８０

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    ８７

    ＵＮＩＴ６    Ｆａｌｌａｃｉｅｓ    ９１

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ   ９２

    Ｆａｌｌａｃｉｅｓ    ９２

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ９５

    Ｇｌｏｂａｌ Ｍｉｓｍａｔｃｈ Ｂｅｔｗｅｅｎ Ｇｒｅｅｎ ｈｏｕｓｅ Ｇａｓ Ｅｍｉｓｓｉｏｎｓ ａｎｄ ｔｈｅ Ｂｕｒｄｅｎ ｏｆ Ｃｌｉｍａｔｅ Ｃｈａｎｇｅ    

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １０５

    ＵＮＩＴ７    Ｄｅｌｉｖｅｒｙ ｉｎ Ｄｅｂａｔｅ    １０９

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ 

    Ｄｅｌｉｖｅｒｙ ｉｎ Ｄｅｂａｔｅ    １１０

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    １１４

    Ｗｈａｔ Ｉｔ Ｍｅａｎｓ ｔｏ Ｌｅｇａｌｉｚｅ Ｅｕｔｈａｎａｓｉａ    １１５

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １２３

    ＵＮＩＴ８    Ｊｕｄｇｉｎｇ ａＤｅｂａｔｅ    １２６

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    

    Ｊｕｄｇｉｎｇ ａ Ｄｅｂａｔｅ    １２７

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    １３１

    Ｎｕｃｌｅａｒ Ｐｏｗｅｒ Ｃａｎ Ｓａｖｅ ｔｈｅ Ｗｏｒｌｄ    １３３

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １４２

    Ａｐｐｅｎｄｉｘ    １４５

    Ｉｎｄｅｘ    １４９

    Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ    １５１
  • 内容简介:
    本书为提升高阶英语应用能力而设计，将辩论策略与技能、英语思辨阅读、英语辩论范例紧密结合，注重语言表达与观点内容的不可分割，以语言输出驱动语言输入，引领学习者对重要辩题进行深入探讨，意在帮助学习者能通过英语这一国际通用语对当下重要的议题有更加切身、全面、深刻的理解，能言之有物、有理有据、条理清晰地发表见解和参与对话，*终突破基础交际英语的瓶颈，将英语表达能力提升至新的台阶。
  • 作者简介:
    张丹丹：1982年出生。现为北京科技大学外国语学院教师，在读博士，主要研究领域包括外语教学、功能语言学等；所授课程主要有学术英语、大学英语、大学英语写作、大学六级英语、高级英语口语、高级英语听力、英语辩论、英语发音等，曾获得外教社杯全国大学英语教学比赛二等奖、校级教学成果奖，所授课程曾获“免检课堂”称号，曾多次作为指导教师指导学生参加市级或国家级英语类比赛；主持或参与国家级、省部级、校级项目多项，并发表了相关论文。
  • 目录:
    CONTENTS

    ＵＮＩＴ１    Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ Ｄｅｂａｔｅ    １

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ２

    Ｄｅｂａｔｅ：Ａ Ｂｒｉｅｆ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ    ２

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ５

    Ｓｏｃｉａｌ Ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ Ｉｓ ａ Ｗａｙ ｏｆ Ｂｅｉｎｇ    ７

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １４

    ＵＮＩＴ２    Ｔｈｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ Ａｒｇｕｍｅｎｔ    １９

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ２０

    Ｔｈｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ Ａｒｇｕｍｅｎｔ    ２０

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ２６

    Ｐｌａｙｉｎｇ Ｖｉｏｌｅｎｔ Ｖｉｄｅｏ Ｇａｍｅｓ Ｌｅａｄｓ ｔｏ Ｉｎｃｒｅａｓｅｄ Ａｇｇｒｅｓｓｉｏｎ    ２８

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    ＵＮＩＴ３    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅ    ３７

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ   ３８

    Ｔｙｐｅｓ ｏｆ Ｍｏｔｉｏｎｓ    ３８

    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅ    ４１

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ４３

    Ｔｈｅ Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｆａｍｉｌｙ    ４５

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    ５２

    ＵＮＩＴ４    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎｅｇａｔｉｖｅ    ５５

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ  ５６

    Ａｒｇｕｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎｅｇａｔｉｖｅ    ５６

    Ａｔｔａｃｋｉｎｇ ｔｈｅ Ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅ Ｃａｓｅ    ５８

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    ６０

    Ｗｈｏ ｉｓ Ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ Ｗｈｅｎ ａ Ｃｈｉｌｄ Ｂｒｅａｋｓ ｔｈｅ Ｌａｗ？    ６２

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    ＵＮＩＴ５    Ｒｅｆｕｔａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｐｏｉｎｔ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ    ７３

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ   ７４

    Ｒｅｆｕｔａｔｉｏｎ    ７４

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    ＮｏＰａｒｋｉｎｇ：Ｏｓｌｏ Ａｉｍｓ ｔｏ Ｌｉｍｉｔ Ｃａｒｓｉｎ Ｃｉｔｙ Ｃｅｎｔｅｒ    ８０

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    ８７

    ＵＮＩＴ６    Ｆａｌｌａｃｉｅｓ    ９１

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ   ９２

    Ｆａｌｌａｃｉｅｓ    ９２

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    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １０５

    ＵＮＩＴ７    Ｄｅｌｉｖｅｒｙ ｉｎ Ｄｅｂａｔｅ    １０９

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ 

    Ｄｅｌｉｖｅｒｙ ｉｎ Ｄｅｂａｔｅ    １１０

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    １１４

    Ｗｈａｔ Ｉｔ Ｍｅａｎｓ ｔｏ Ｌｅｇａｌｉｚｅ Ｅｕｔｈａｎａｓｉａ    １１５

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １２３

    ＵＮＩＴ８    Ｊｕｄｇｉｎｇ ａＤｅｂａｔｅ    １２６

    Ｓｅｃｔｉｏｎ１    Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    

    Ｊｕｄｇｉｎｇ ａ Ｄｅｂａｔｅ    １２７

    Ｓｅｃｔｉｏｎ２    Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｏ ｄｅｂａｔｅ    １３１

    Ｎｕｃｌｅａｒ Ｐｏｗｅｒ Ｃａｎ Ｓａｖｅ ｔｈｅ Ｗｏｒｌｄ    １３３

    Ｓｅｃｔｉｏｎ３    Ｌｅｔ’ｓ ｄｅｂａｔｅ！    １４２

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