认知哲学手册

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作者:
出版社: 科学出版社
2020-10
版次: 1
ISBN: 9787030660183
定价: 168.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 541页
分类: 哲学心理学
20人买过
  • 《认知哲学手册》首先对认知哲学的含义、问题域、研究维度及其与相关学科的关系做了界定,在此基础上系统论述了认知哲学的形成与发展过程;其次详细梳理了哲学史上关于认知的各种观点与立场、研究范式和方法论,探讨了著名认知科学家、认知科学哲学家、认知心理学家和认知语言学家关于认知、意识、思维、智能、表征模型等的本体论、认识论与方法论;*后从文化、社会认识、生态学、实在论、逻辑、情感和语境化视角探讨和分析了认知哲学的可能发展趋向。 目录 

    序言 

    第一章 绪论 1 

    第一节 认知哲学是什么 1 

    第二节 认知研究的科学技术维度 15 

    第三节 认知研究的人文社会科学维度 24 

    第四节 认知研究的哲学维度 29 

    第五节 认知的哲学研究意义 37 

    第二章 认知的历史思想 48 

    第一节 认知的唯物主义 48 

    第二节 认知的理性主义 58 

    第三节 认知的经验主义 76 

    第三章 认知研究的范式与方法论 100 

    第一节 认知研究的范式转变 100 

    第二节 认知研究的方法论转变 107 

    第三节 认知构架的语境整合 117 

    第四节 认知的功能主义 129 

    第五节 命题态度与感受性的实现 135 

    第六节 知识与知识表征 147 

    第七节 认知研究的方法论 152 

    第四章 著名认知哲学家的认知思想 201 

    第一节 皮亚杰的认知建构论 201 

    第二节 福多的心理模块论 207 

    第三节 普特南的心智功能主义 212 

    第四节 萨伽德的认知连贯论 223 

    第五节 丹尼特的认知反本质主义 236 

    第六节 乔姆斯基的先天语法论 243 

    第七节 塞尔的“中文屋论证”思想 251 

    第八节 克拉克的具身-延展认知观 259 

    第九节 莱考夫的概念隐喻论 272 

    第十节 吉尔的认知模型表征观 280 

    第五章 著名认知科学家的认知思想 290 

    第一节 巴尔斯的认知语境论 290 

    第二节 米勒的认知意义论 310 

    第三节 德雷福斯的反表征主义 322 

    第四节 丘奇兰德的心身神经哲学 339 

    第五节 明斯基的框架表征理论 349 

    第六节 卡拉瑟斯的心灵本体论 355 

    第七节 史密斯的认知进化模型 372 

    第八节 达马西奥的情绪、感受认知观 385 

    第九节 巴特莱特的记忆建构论 399 

    第十节 布鲁纳的知觉认识论 409 

    第六章 认知哲学的发展趋向 423 

    第一节 认知的文化论趋向 423 

    第二节 认知的社会认识论趋向 447 

    第三节 认知的生态学趋向 461 

    第四节 认知的科学实在论趋向 471 

    第五节 认知的逻辑推理化趋向 487 

    第六节 认知的情感化趋向 501 

    第七节 认知的自语境化趋向 515 

    参考文献 526
  • 内容简介:
    《认知哲学手册》首先对认知哲学的含义、问题域、研究维度及其与相关学科的关系做了界定,在此基础上系统论述了认知哲学的形成与发展过程;其次详细梳理了哲学史上关于认知的各种观点与立场、研究范式和方法论,探讨了著名认知科学家、认知科学哲学家、认知心理学家和认知语言学家关于认知、意识、思维、智能、表征模型等的本体论、认识论与方法论;*后从文化、社会认识、生态学、实在论、逻辑、情感和语境化视角探讨和分析了认知哲学的可能发展趋向。
  • 目录:
    目录 

    序言 

    第一章 绪论 1 

    第一节 认知哲学是什么 1 

    第二节 认知研究的科学技术维度 15 

    第三节 认知研究的人文社会科学维度 24 

    第四节 认知研究的哲学维度 29 

    第五节 认知的哲学研究意义 37 

    第二章 认知的历史思想 48 

    第一节 认知的唯物主义 48 

    第二节 认知的理性主义 58 

    第三节 认知的经验主义 76 

    第三章 认知研究的范式与方法论 100 

    第一节 认知研究的范式转变 100 

    第二节 认知研究的方法论转变 107 

    第三节 认知构架的语境整合 117 

    第四节 认知的功能主义 129 

    第五节 命题态度与感受性的实现 135 

    第六节 知识与知识表征 147 

    第七节 认知研究的方法论 152 

    第四章 著名认知哲学家的认知思想 201 

    第一节 皮亚杰的认知建构论 201 

    第二节 福多的心理模块论 207 

    第三节 普特南的心智功能主义 212 

    第四节 萨伽德的认知连贯论 223 

    第五节 丹尼特的认知反本质主义 236 

    第六节 乔姆斯基的先天语法论 243 

    第七节 塞尔的“中文屋论证”思想 251 

    第八节 克拉克的具身-延展认知观 259 

    第九节 莱考夫的概念隐喻论 272 

    第十节 吉尔的认知模型表征观 280 

    第五章 著名认知科学家的认知思想 290 

    第一节 巴尔斯的认知语境论 290 

    第二节 米勒的认知意义论 310 

    第三节 德雷福斯的反表征主义 322 

    第四节 丘奇兰德的心身神经哲学 339 

    第五节 明斯基的框架表征理论 349 

    第六节 卡拉瑟斯的心灵本体论 355 

    第七节 史密斯的认知进化模型 372 

    第八节 达马西奥的情绪、感受认知观 385 

    第九节 巴特莱特的记忆建构论 399 

    第十节 布鲁纳的知觉认识论 409 

    第六章 认知哲学的发展趋向 423 

    第一节 认知的文化论趋向 423 

    第二节 认知的社会认识论趋向 447 

    第三节 认知的生态学趋向 461 

    第四节 认知的科学实在论趋向 471 

    第五节 认知的逻辑推理化趋向 487 

    第六节 认知的情感化趋向 501 

    第七节 认知的自语境化趋向 515 

    参考文献 526
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