中国婴幼儿早期学习指导
出版时间:
2013-11
版次:
1
ISBN:
9787117183529
定价:
28.00
装帧:
平装
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
129页
字数:
97千字
正文语种:
简体中文
18人买过
-
《中国婴幼儿早期学习指导》正是在这样的需求下应运而生。作为国内首本针对0—3岁的婴幼儿早期学习指导，《中国婴幼儿早期学习指导》以皮亚杰儿童思维发展理论为基础，并强调均衡营养和环境体验共同促进最佳的学习，营养物质如DHA、叶黄素、胆碱、叶酸、铁、碘、锌等是婴幼儿学习发展的物质基础，丰富的体验可影响神经结构和功能发育，促进行为和认知发育进程。 第一章学习潜能的营养基础指导
DHA
胆碱
叶黄素
铁
碘
锌
α—乳清蛋白
低聚果糖
第二章认知发展
1发展任务：通过各种条件反射实现有目的行为
0—8个月
2发展任务：发展记忆力
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
3发展任务：了解因果关系，预测行为后果
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
4发展任务：发展解决问题的能力
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
5发展任务：探索各种物品，形成数的概念
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
6发展任务探索环境，发现新的事物，发展早期科学技能
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
7发展任务：通过音乐、戏剧、舞蹈、艺术体验，发现具有创意的表现
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
8发展任务：开始关注家庭及他人
0—8个月
6—15个月
9发展任务：开始了解环境
12—24个月
22—33个月
第三章体格健康与运动发展
1发展任务：发展大肌肉的运动能力（粗大运动）
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
2发展任务：发展小肌肉的运动能力（精细运动）
0+—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
3发展任务：通过不同感官发展感觉运动技能
12—24个月
22—33个月
4发展任务：培养健康的生活习惯
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
5发展任务：在伸手抓住和放下物品时学会控制自己身体的动作
0—8个月
6—15个月
第四章语言与交流发展
第五章社交与情绪发展
-
内容简介:
《中国婴幼儿早期学习指导》正是在这样的需求下应运而生。作为国内首本针对0—3岁的婴幼儿早期学习指导，《中国婴幼儿早期学习指导》以皮亚杰儿童思维发展理论为基础，并强调均衡营养和环境体验共同促进最佳的学习，营养物质如DHA、叶黄素、胆碱、叶酸、铁、碘、锌等是婴幼儿学习发展的物质基础，丰富的体验可影响神经结构和功能发育，促进行为和认知发育进程。
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目录:
第一章学习潜能的营养基础指导
DHA
胆碱
叶黄素
铁
碘
锌
α—乳清蛋白
低聚果糖
第二章认知发展
1发展任务：通过各种条件反射实现有目的行为
0—8个月
2发展任务：发展记忆力
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
3发展任务：了解因果关系，预测行为后果
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
4发展任务：发展解决问题的能力
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
5发展任务：探索各种物品，形成数的概念
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
6发展任务探索环境，发现新的事物，发展早期科学技能
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
7发展任务：通过音乐、戏剧、舞蹈、艺术体验，发现具有创意的表现
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
8发展任务：开始关注家庭及他人
0—8个月
6—15个月
9发展任务：开始了解环境
12—24个月
22—33个月
第三章体格健康与运动发展
1发展任务：发展大肌肉的运动能力（粗大运动）
0—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
2发展任务：发展小肌肉的运动能力（精细运动）
0+—8个月
6—15个月
12—24个月
22—33个月
3发展任务：通过不同感官发展感觉运动技能
12—24个月
22—33个月
4发展任务：培养健康的生活习惯
0—8个月
6—15个月
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22—33个月
5发展任务：在伸手抓住和放下物品时学会控制自己身体的动作
0—8个月
6—15个月
第四章语言与交流发展
第五章社交与情绪发展
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