研究是一门艺术(第4版)

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出版社: 新华出版社
2021-09
版次: 1
ISBN: 9787516650127
定价: 58.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 296页
字数: 250.000千字
分类: 哲学心理学
123人买过
  • 本书是经典著作《研究是一门艺术》的新版本。在原来三位作者的基础上,由约瑟夫·毕祖普和威廉·T.菲茨杰拉德两位研究与教学经验丰富的专家进行了补充修订,更新、增加了部分更能反映时代信息技术发展和研究实践现实的实用内容。
      作者强调,无论是撰写学位论文、调研报告,还是撰写一部图书,研究者应突破自我中心,从目标读者的角度出发,来寻找读者关心的话题,用读者接受的语言和文体写作,预见读者可能提出的富有见解而又挑剔的意见并加以回应。成功的论文、研究报告或图书其实是一场在作者与读者间精心组织的对话。本书介绍了一种环形研究过程:思考→写作→修订→重新思考,并提出了在寻找话题、制订计划、收集资料、组织论据、起草初稿、修改润色等各个环节中贯彻以读者为中心原则的具体方法。
      本书逻辑严谨、语言简练,能够帮助读者培养缜密细致的思维与准确清晰的语言表达能力。 无论你是本科生、研究生、大学教师,还是公司职员、 管理人员、政府公务员;无论你要从事何种研究、撰写何种报告,本书所阐述的方法都将给你实用而有益的帮助。 韦恩·C. 布斯 Wayne C. Booth(1921—2005),芝加哥大学英国语言文学荣誉退休教授;

    格雷戈里·G. 卡洛姆 Gregory G. Colomb (1951—2011),弗吉尼亚大学英语教授;

    约瑟夫·M. 威廉姆斯 Joseph M. Williams (1933—2008),芝加哥大学英语语言文学系教授;

    约瑟夫·毕祖普 Joseph Bizup,波士顿大学英语系副教授;

    威廉·T. 菲茨杰拉德 William T. Fitzgerald,罗格斯大学英语系副教授。

     

    本书是前三位原创作者逝世后的次再版,约瑟夫 • 毕祖普和威廉 •T. 菲茨杰拉德在努力保留这本经典著作原有整体结构、研究视角、语言风格的基础上,增加了由于信息技术发展对学术研究带来的改变,更新了真实案例,体现了今天学术研究的特征和实践方式。 前 言/ 1 

    部分 研究、研究人员、读者 

    开  篇  成为一名研究人员

    第 1 章  思想的足迹

    第 2 章  与读者建立联系

     

    第二部分 提问题,找答案

    开  篇  制定研究计划—概述

    第 3 章  从话题到疑问

    第 4 章  从疑问到问题

    第 5 章  从问题到参考资料

    第 6 章  使用资料  

     

    第三部分 如何做论证 

    开  篇  研究论证的组织

    第 7 章  什么是好的论证

    第 8 章  提出观点

    第 9 章  理由和证据

    第 10 章  承认与回应

    第 11 章  论据

     

    第四部分 如何写论证

    开  篇  再次做计划

    第 12 章  写作计划与写草稿

    第 13 章  组织你的论证

    第 14 章  利用参考文献

    第 15 章  图表显示证据

    第 16 章  前言和结论

    第 17 章  修改风格

     

    第五部分 后几点考虑

    研究的伦理

    给教师的附言
  • 内容简介:
    本书是经典著作《研究是一门艺术》的新版本。在原来三位作者的基础上,由约瑟夫·毕祖普和威廉·T.菲茨杰拉德两位研究与教学经验丰富的专家进行了补充修订,更新、增加了部分更能反映时代信息技术发展和研究实践现实的实用内容。
      作者强调,无论是撰写学位论文、调研报告,还是撰写一部图书,研究者应突破自我中心,从目标读者的角度出发,来寻找读者关心的话题,用读者接受的语言和文体写作,预见读者可能提出的富有见解而又挑剔的意见并加以回应。成功的论文、研究报告或图书其实是一场在作者与读者间精心组织的对话。本书介绍了一种环形研究过程:思考→写作→修订→重新思考,并提出了在寻找话题、制订计划、收集资料、组织论据、起草初稿、修改润色等各个环节中贯彻以读者为中心原则的具体方法。
      本书逻辑严谨、语言简练,能够帮助读者培养缜密细致的思维与准确清晰的语言表达能力。 无论你是本科生、研究生、大学教师,还是公司职员、 管理人员、政府公务员;无论你要从事何种研究、撰写何种报告,本书所阐述的方法都将给你实用而有益的帮助。
  • 作者简介:
    韦恩·C. 布斯 Wayne C. Booth(1921—2005),芝加哥大学英国语言文学荣誉退休教授;

    格雷戈里·G. 卡洛姆 Gregory G. Colomb (1951—2011),弗吉尼亚大学英语教授;

    约瑟夫·M. 威廉姆斯 Joseph M. Williams (1933—2008),芝加哥大学英语语言文学系教授;

    约瑟夫·毕祖普 Joseph Bizup,波士顿大学英语系副教授;

    威廉·T. 菲茨杰拉德 William T. Fitzgerald,罗格斯大学英语系副教授。

     

    本书是前三位原创作者逝世后的次再版,约瑟夫 • 毕祖普和威廉 •T. 菲茨杰拉德在努力保留这本经典著作原有整体结构、研究视角、语言风格的基础上,增加了由于信息技术发展对学术研究带来的改变,更新了真实案例,体现了今天学术研究的特征和实践方式。
  • 目录:
    前 言/ 1 

    部分 研究、研究人员、读者 

    开  篇  成为一名研究人员

    第 1 章  思想的足迹

    第 2 章  与读者建立联系

     

    第二部分 提问题,找答案

    开  篇  制定研究计划—概述

    第 3 章  从话题到疑问

    第 4 章  从疑问到问题

    第 5 章  从问题到参考资料

    第 6 章  使用资料  

     

    第三部分 如何做论证 

    开  篇  研究论证的组织

    第 7 章  什么是好的论证

    第 8 章  提出观点

    第 9 章  理由和证据

    第 10 章  承认与回应

    第 11 章  论据

     

    第四部分 如何写论证

    开  篇  再次做计划

    第 12 章  写作计划与写草稿

    第 13 章  组织你的论证

    第 14 章  利用参考文献

    第 15 章  图表显示证据

    第 16 章  前言和结论

    第 17 章  修改风格

     

    第五部分 后几点考虑

    研究的伦理

    给教师的附言
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