普通高等学校社会工作专业实务系列教材:儿童青少年社会工作

普通高等学校社会工作专业实务系列教材:儿童青少年社会工作
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2008-09
版次: 1
ISBN: 9787040247442
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 其他
页数: 348页
正文语种: 简体中文
183人买过
  •   中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一,是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面,系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容,从倡导性工作、发展性工作、治疗性工作三个维度详细介绍了儿童青少年社会工作实务,并专门用一章的篇幅选择了有代表性的案例予以理论分析和工作方法模式的讨论。《儿童青少年社会工作》围绕是什么、为什么、怎么办的基本路线,完整、清晰、准确地界定了相关概念,阐述了有关理论,并根据学科特点,在实际应用上作了特别的说明。全书体系严谨、结构完整,作者均为在高校从事儿童青少年社会工作教学科研工作的教师和研究人员。因此,《儿童青少年社会工作》吸纳了各校及各位教师和研究人员在教学和研究工作中的最新成果,综合了集体的智慧,反映了目前在儿童青少年社会工作方面的较高水平,不仅可以用作高等院校社会工作专业的教科书,也可作为儿童青少年工作者的工作、学习、培训用书。   陆士桢同志,曾作为知识青年在北大荒工作10年,1977年进入黑龙江大学学习(其前身为抗日军政大学俄文分队、哈尔滨外国语学院),毕业后先后在团中央学校部大学处、辅导员杂志社任干事、副总编辑等职。
      1989年调中国青年政治学院,先后任少年工作系主任、社会工作与管理系主任、教务长、副院长,党委副书记、书记、教授。曾参与主持国内第一个少年思想政治教育专业学系的筹建,筹建了国内高等院校第一个社会工作系;先后主持《中国青年政策研究》、《中韩青少年对艾滋病知晓和教育需求比较研究》、《资讯时代与青年价值观发展》、《独生子女社会适应性研究》、《中国城市青少年弱势群体现状及支持体系研究》、《非正规教育形式的艾滋病教育》、《中国儿童政策研究》等课题;撰写、编辑了关于青少年、儿童、社会工作方面的《信仰,当代青年安身立命之本》、《青少年社会工作》、《儿童社会工作》、《孩子今年十四五》、《我们怎样做家长》、《中国儿童少年工作百科》、《未成年人保护手册》等书籍、教材十几种,约900余万字,有《谈面向21世纪的青少年道德教育》、《论社会工作专业价值观的培养》、《在传统和现实交合中的中国社会工作》、《从共青团活动看中国青少年工作专业化》、《简论中国儿童福利》等100余篇有关青少年和儿童工作的论文发表在海内外相关报刊上;主持了“家庭与下一代”、“社会变迁与青少年工作”、“面向21世纪的社会工作”等国际学术研讨会;在学校内外开设“社会保障”、“青少年社会工作”、“青少年道德发展与教育”等课程和专题,
      任中国社会科学院社会学所硕士研究生导师、中央电视台青少年频道咨询委员会委员。同时兼任中国青少年研究会副会长、中国社会工作教育协会副会长、中国少先队工作学会副会长、北京青年研究会副会长、中国社会工作协会常务理事、中国婚姻家庭研究会常务理事等社会学术兼职,获国务院特殊贡献专家津贴。在青少年研究和社会工作领域享有一定学术声誉。 第一章导论
    第一节儿童与青少年的概念界定
    第二节儿童与青少年观
    第三节儿童与青少年社会工作概述

    第二章儿童青少年生理、心理与社会性发展
    第一节儿童生理、心理与社会性发展
    第二节青少年生理、心理与社会性发展
    第三节儿童与青少年生理、心理发展的理论解释和描述

    第三章儿童青少年社会工作理论
    第一节儿童青少年工作的心理学理论
    第二节儿童青少年工作的社会学理论
    第三节儿童青少年工作的社会工作理论

    第四章儿童青少年问题
    第一节儿童青少年贫困问题
    第二节亲子关系问题
    第三节儿童青少年心理健康问题
    第四节青少年厌学问题
    第五节青少年网瘾问题
    第六节青少年早恋问题
    第七节青少年犯罪问题
    第八节儿童参与问题

    第五章儿童与青少年社会福利
    第一节儿童与青少年社会福利概述
    第二节儿童青少年社会福利政策取向与政策内容
    第三节儿童青少年福利行政
    第四节中国的儿童青少年福利政策

    第六章少年儿童与青年组织
    第一节少年儿童与青年组织的形成及特点
    第二节少年儿童与青年组织的类型
    第三节少年儿童与青年组织的社会功能
    第四节少年儿童与青年组织的培育

    第七章儿童青少年社会工作实务——倡导性工作
    第一节儿童青少年倡导性工作概述
    第二节儿童青少年倡导工作过程
    第三节儿童青少年倡导工作内容
    第四节我国儿童青少年倡导性工作

    第八章儿童青少年社会工作实务——发展性工作
    第一节儿童青少年发展性社会工作概述
    第二节儿童青少年发展性社会工作的内容
    第三节我国儿童青少年发展性社会工作

    第九章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作(上)
    第一节儿童青少年治疗工作概述
    第二节家庭功能不健全的儿童
    第三节残疾青少年
    第四节孤儿
    第五节流动人口中的儿童
    第六节流浪儿童

    第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作(下)
    第一节儿童青少年的情绪问题
    第二节儿童青少年的偏差行为

    第十一章儿童青少年社会工作案例
    第一节儿童青少年个案工作案例
    第二节儿童青少年小组工作案例(上)
    第三节儿童青少年小组工作案例(下)
    第四节儿童青少年社区工作案例
    第五节整合类案例(上)
    第六节整合类案例(下)
    附录一有关儿童与青少年的相关政策(节选)
    附录二少年儿童与青年组织介绍
    参考文献
    后记
  • 内容简介:
      中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一,是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面,系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容,从倡导性工作、发展性工作、治疗性工作三个维度详细介绍了儿童青少年社会工作实务,并专门用一章的篇幅选择了有代表性的案例予以理论分析和工作方法模式的讨论。《儿童青少年社会工作》围绕是什么、为什么、怎么办的基本路线,完整、清晰、准确地界定了相关概念,阐述了有关理论,并根据学科特点,在实际应用上作了特别的说明。全书体系严谨、结构完整,作者均为在高校从事儿童青少年社会工作教学科研工作的教师和研究人员。因此,《儿童青少年社会工作》吸纳了各校及各位教师和研究人员在教学和研究工作中的最新成果,综合了集体的智慧,反映了目前在儿童青少年社会工作方面的较高水平,不仅可以用作高等院校社会工作专业的教科书,也可作为儿童青少年工作者的工作、学习、培训用书。
  • 作者简介:
      陆士桢同志,曾作为知识青年在北大荒工作10年,1977年进入黑龙江大学学习(其前身为抗日军政大学俄文分队、哈尔滨外国语学院),毕业后先后在团中央学校部大学处、辅导员杂志社任干事、副总编辑等职。
      1989年调中国青年政治学院,先后任少年工作系主任、社会工作与管理系主任、教务长、副院长,党委副书记、书记、教授。曾参与主持国内第一个少年思想政治教育专业学系的筹建,筹建了国内高等院校第一个社会工作系;先后主持《中国青年政策研究》、《中韩青少年对艾滋病知晓和教育需求比较研究》、《资讯时代与青年价值观发展》、《独生子女社会适应性研究》、《中国城市青少年弱势群体现状及支持体系研究》、《非正规教育形式的艾滋病教育》、《中国儿童政策研究》等课题;撰写、编辑了关于青少年、儿童、社会工作方面的《信仰,当代青年安身立命之本》、《青少年社会工作》、《儿童社会工作》、《孩子今年十四五》、《我们怎样做家长》、《中国儿童少年工作百科》、《未成年人保护手册》等书籍、教材十几种,约900余万字,有《谈面向21世纪的青少年道德教育》、《论社会工作专业价值观的培养》、《在传统和现实交合中的中国社会工作》、《从共青团活动看中国青少年工作专业化》、《简论中国儿童福利》等100余篇有关青少年和儿童工作的论文发表在海内外相关报刊上;主持了“家庭与下一代”、“社会变迁与青少年工作”、“面向21世纪的社会工作”等国际学术研讨会;在学校内外开设“社会保障”、“青少年社会工作”、“青少年道德发展与教育”等课程和专题,
      任中国社会科学院社会学所硕士研究生导师、中央电视台青少年频道咨询委员会委员。同时兼任中国青少年研究会副会长、中国社会工作教育协会副会长、中国少先队工作学会副会长、北京青年研究会副会长、中国社会工作协会常务理事、中国婚姻家庭研究会常务理事等社会学术兼职,获国务院特殊贡献专家津贴。在青少年研究和社会工作领域享有一定学术声誉。
  • 目录:
    第一章导论
    第一节儿童与青少年的概念界定
    第二节儿童与青少年观
    第三节儿童与青少年社会工作概述

    第二章儿童青少年生理、心理与社会性发展
    第一节儿童生理、心理与社会性发展
    第二节青少年生理、心理与社会性发展
    第三节儿童与青少年生理、心理发展的理论解释和描述

    第三章儿童青少年社会工作理论
    第一节儿童青少年工作的心理学理论
    第二节儿童青少年工作的社会学理论
    第三节儿童青少年工作的社会工作理论

    第四章儿童青少年问题
    第一节儿童青少年贫困问题
    第二节亲子关系问题
    第三节儿童青少年心理健康问题
    第四节青少年厌学问题
    第五节青少年网瘾问题
    第六节青少年早恋问题
    第七节青少年犯罪问题
    第八节儿童参与问题

    第五章儿童与青少年社会福利
    第一节儿童与青少年社会福利概述
    第二节儿童青少年社会福利政策取向与政策内容
    第三节儿童青少年福利行政
    第四节中国的儿童青少年福利政策

    第六章少年儿童与青年组织
    第一节少年儿童与青年组织的形成及特点
    第二节少年儿童与青年组织的类型
    第三节少年儿童与青年组织的社会功能
    第四节少年儿童与青年组织的培育

    第七章儿童青少年社会工作实务——倡导性工作
    第一节儿童青少年倡导性工作概述
    第二节儿童青少年倡导工作过程
    第三节儿童青少年倡导工作内容
    第四节我国儿童青少年倡导性工作

    第八章儿童青少年社会工作实务——发展性工作
    第一节儿童青少年发展性社会工作概述
    第二节儿童青少年发展性社会工作的内容
    第三节我国儿童青少年发展性社会工作

    第九章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作(上)
    第一节儿童青少年治疗工作概述
    第二节家庭功能不健全的儿童
    第三节残疾青少年
    第四节孤儿
    第五节流动人口中的儿童
    第六节流浪儿童

    第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作(下)
    第一节儿童青少年的情绪问题
    第二节儿童青少年的偏差行为

    第十一章儿童青少年社会工作案例
    第一节儿童青少年个案工作案例
    第二节儿童青少年小组工作案例(上)
    第三节儿童青少年小组工作案例(下)
    第四节儿童青少年社区工作案例
    第五节整合类案例(上)
    第六节整合类案例(下)
    附录一有关儿童与青少年的相关政策(节选)
    附录二少年儿童与青年组织介绍
    参考文献
    后记
查看详情
您可能感兴趣 / 更多