(2017春)实验班提优课堂 六年级 数学 小学 (下) 苏教版 JSJY
出版时间:
2017-01
版次:
1
ISBN:
9787214164735
定价:
24.80
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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充分以“讲透教材、拓宽教材、互动提优、直升名校”为编写理念与目标追求，以“简”“全”“细”“透”“宽”“高”“优”为内容演绎的标准与特色，充分彰显新课标、新教材和新小考的变化，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、小考和奥赛的成功之路。 一扇形统计图
扇形统计图
二圆柱和圆锥
1圆柱和圆锥的认识
2圆柱的表面积
3圆柱的体积
4圆锥的体积
单元整理与复习
第一、二单元提优测评
奥赛课堂：转化策略
三解决问题的策略
解决问题的策略
四比例
1比例的意义
2比例的基本性质
3比例尺的认识和应用
单元整理与复习
第三、四单元提优测评
奥赛课堂：比例的应用
五确定位置
用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线
单元整理与复习
第五单元提优测评
奥赛课堂：确定位置
八正比例和反比例
1认识成正比例的量
2认识成反比例的量
单元整理与复习
第六单元提优测评
奥赛课堂：行程问题和工程问题
七总复习
1数与代数
第1课时数的认识
第2课时常见的量
第3课时数的运算
第4课时式与方程
第5课时正比例和反比例
2图形与几何
第1课时图形的认识测量（1）
第2课时图形的认识测量（2）
第3课时图形的运动图形与位置
3统计与可能性
参考答案与解析
-
内容简介:
充分以“讲透教材、拓宽教材、互动提优、直升名校”为编写理念与目标追求，以“简”“全”“细”“透”“宽”“高”“优”为内容演绎的标准与特色，充分彰显新课标、新教材和新小考的变化，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、小考和奥赛的成功之路。
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目录:
一扇形统计图
扇形统计图
二圆柱和圆锥
1圆柱和圆锥的认识
2圆柱的表面积
3圆柱的体积
4圆锥的体积
单元整理与复习
第一、二单元提优测评
奥赛课堂：转化策略
三解决问题的策略
解决问题的策略
四比例
1比例的意义
2比例的基本性质
3比例尺的认识和应用
单元整理与复习
第三、四单元提优测评
奥赛课堂：比例的应用
五确定位置
用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线
单元整理与复习
第五单元提优测评
奥赛课堂：确定位置
八正比例和反比例
1认识成正比例的量
2认识成反比例的量
单元整理与复习
第六单元提优测评
奥赛课堂：行程问题和工程问题
七总复习
1数与代数
第1课时数的认识
第2课时常见的量
第3课时数的运算
第4课时式与方程
第5课时正比例和反比例
2图形与几何
第1课时图形的认识测量（1）
第2课时图形的认识测量（2）
第3课时图形的运动图形与位置
3统计与可能性
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