英语教学法教程
出版时间:
2019-10
版次:
1
ISBN:
9787518064373
定价:
72.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
277页
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-
《英语教学法教程》通过对英语教学模式、教学策略进行研究分析，首先对外语教学法流派进行多方面的分析和讨论；其次从语言学角度、语言学习角度和教学方法等方面对课堂语法教学实例进行直观地分析和讨论，力图对语法的教和学有新的认识；后对文化教学、自主学习和英语教学评价进行了简要的描述。编者在提出自己的理论观点的同时，大量介绍和评述了国内外英语教学理论界的相关研究成果，为读者提供了有关英语教学方法的丰富信息资源。
《英语教学法教程》观点新颖、论述详尽实用、结构严谨合理，语言通俗易懂，具有较强的参考与实用价值。《英语教学法教程》旨在为从事大学英语教学工作的专家、同行或英语学习者提供借鉴，并对大学英语改革和教学有所助益。 第一章 绪论
第一节 外语教学法基本概念释义
第二节 外语教学法理论辨析
第三节 外语教学法的概念层次解读
第四节 外语教学法理论体系解构
第五节 外语教学法理论溯源
第六节 二语习得理论与外语教学法
第七节 外语教学法实际应用指导综述
第二章 英语教学方法
第一节 语法翻译法
第二节 直接法
第三节 情景法
第四节 听说法
第五节 认知法
第六节 交际法
第七节 全身反应法
第八节 自觉实践法
第九节 任务语言教学法
第三章 语言知识教学
第一节 语音教学
第二节 词汇教学
第三节 语法教学
第四节 语言学教学
第四章 英语基本技能教学
第一节 英语听力教学
第二节 英语口语教学
第三节 英语阅读教学
第四节 英语写作教学
第五章 英语教学中的文化教学
第一节 文化与文化教学的概念
第二节 文化教学的实施
第三节 英语教学中跨文化交际能力的培养
第六章 英语自主学习
第一节 自主学习的定义及其提倡原因
第二节 影响自主学习的因素
第三节 自主学习能力的培养
第七章 英语教学评价
第一节 英语教学评价的意义与分类
第二节 英语教学评价的特点与原则
第三节 英语教学评价的方法
第八章 外语教学法的发展趋势
第一节 各种流派对中国外语教育教学的影响
第二节 外语教学法各流派的比较和分类
第三节 外语教学法的发展趋势
第四节 建立我国的外语教学法体系
参考文献
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内容简介:
《英语教学法教程》通过对英语教学模式、教学策略进行研究分析，首先对外语教学法流派进行多方面的分析和讨论；其次从语言学角度、语言学习角度和教学方法等方面对课堂语法教学实例进行直观地分析和讨论，力图对语法的教和学有新的认识；后对文化教学、自主学习和英语教学评价进行了简要的描述。编者在提出自己的理论观点的同时，大量介绍和评述了国内外英语教学理论界的相关研究成果，为读者提供了有关英语教学方法的丰富信息资源。
《英语教学法教程》观点新颖、论述详尽实用、结构严谨合理，语言通俗易懂，具有较强的参考与实用价值。《英语教学法教程》旨在为从事大学英语教学工作的专家、同行或英语学习者提供借鉴，并对大学英语改革和教学有所助益。
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目录:
第一章 绪论
第一节 外语教学法基本概念释义
第二节 外语教学法理论辨析
第三节 外语教学法的概念层次解读
第四节 外语教学法理论体系解构
第五节 外语教学法理论溯源
第六节 二语习得理论与外语教学法
第七节 外语教学法实际应用指导综述
第二章 英语教学方法
第一节 语法翻译法
第二节 直接法
第三节 情景法
第四节 听说法
第五节 认知法
第六节 交际法
第七节 全身反应法
第八节 自觉实践法
第九节 任务语言教学法
第三章 语言知识教学
第一节 语音教学
第二节 词汇教学
第三节 语法教学
第四节 语言学教学
第四章 英语基本技能教学
第一节 英语听力教学
第二节 英语口语教学
第三节 英语阅读教学
第四节 英语写作教学
第五章 英语教学中的文化教学
第一节 文化与文化教学的概念
第二节 文化教学的实施
第三节 英语教学中跨文化交际能力的培养
第六章 英语自主学习
第一节 自主学习的定义及其提倡原因
第二节 影响自主学习的因素
第三节 自主学习能力的培养
第七章 英语教学评价
第一节 英语教学评价的意义与分类
第二节 英语教学评价的特点与原则
第三节 英语教学评价的方法
第八章 外语教学法的发展趋势
第一节 各种流派对中国外语教育教学的影响
第二节 外语教学法各流派的比较和分类
第三节 外语教学法的发展趋势
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