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天星试题调研·2016高考状元纠错笔记理科综合

天星试题调研·2016高考状元纠错笔记理科综合

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作者: 杜志建编

出版社: 新疆青少年出版社

出版时间: 2015-07

版次: 2

ISBN: 9787537173179

定价: 21.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 216页

字数: 248千字

丛书: 天星教育·试题调研·高考状元纠错笔记

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高考

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易错典例分类整理历年高考及模拟考试易错试题，超经典！
错因分析一针见血，名校名师一语道破易错根源，超精准！
状元笔记分享各地高考状元纠错心得与解法总结，超实用！
纠错体验全方位变式训练巩固，彻底攻克易错题，超给力！ ★生物学科
笔记一分子与细胞005
笔记二遗传与进化023
笔记三稳态与环境043
笔记四生物实验059
★化学学科
笔记五基本概念与基本理论072
笔记六常见元素及其应用093
笔记七有机化学106
笔记八化学实验123
★物理学科
笔记九力和运动139
笔记十功和能154
笔记十一场168
笔记十二电磁感应与电路183
笔记十三物理实验193

笔记一分子与细胞
易错点1不能准确把握化合物的结构和功能005
易错点2不能准确运用“结构和功能相适应”的观点分析问题006
易错点3对分泌蛋白相关图像辨析不清007
易错点4对酶活性和酶促反应速率之间的关系理解不清，导致分析失误009
易错点5对细胞呼吸原理理解不到位，导致判断推理失误010
易错点6对光合作用的原理理解不到位，不能准确解读光合速率相关曲线011
易错点7不能将细胞分裂图像与基础知识进行衔接013
易错点8对细胞分化、衰老、凋亡和癌变的机理理解不透彻015
笔记二遗传与进化
易错点9读题不仔细，DNA分子复制的相关计算易出错023
易错点10对基因的表达过程认识模糊024
易错点11知识迁移能力差，对“特例”遗传分析不透彻026
易错点12不能灵活运用遗传规律解伴性遗传题027
易错点13解题方法欠妥，导致表现型概率的计算错误029
易错点14分析遗传系谱图的能力不强030
易错点15不能正确理解染色体变异及其在育种上的应用031
易错点16对基因突变、基因重组及染色体变异的区别理解不到位033
易错点17对“自交”和“自由交配”的概念模糊，导致计算错误033
笔记三稳态与环境
易错点18图文信息转化能力弱，对生长素作用的两重性认识不足043
易错点19对兴奋产生和传导的机制理解不透044
易错点20对生命活动的调节机理理解不透彻，不能区分易混知识046
易错点21未能准确把握特异性免疫的原理047
易错点22不能正确理解和分析种群数量特征及相应的生长曲线049
易错点23对有关生态系统功能的知识理解不到位050
笔记四生物实验
易错点24未能记牢、记准教材实验中相关材料的选择和相关试剂的使用059
易错点25缺乏对经典实验的再分析和迁移、应用能力060
易错点26不能准确应用实验基本理论进行实验分析061
易错点27变量分析不准确，实验步骤设计混乱063
★化学学科
笔记五基本概念与基本理论
易错点28概念不清错写用语072
易错点29改写错误定量意识不强导致误判073
易错点30忽视隐性条件或反应错判离子共存074
易错点31忽视条件错在“量”变075
易错点32平衡移动错在判断076
易错点33溶液比较主次颠倒077
易错点34原电池、电解池判断错误079
易错点35结构不明推断失误080
易错点36原理规律不明无法提取有效信息082
笔记六常见元素及其应用
易错点37原理不明错判性质093
易错点38离子推断错析现象导致前后推断矛盾095
易错点39忽略框图转化现象不能执因索果096
笔记七有机化学
易错点40性质不明盲目选择106
易错点41结构不清性质不明107
易错点42不能类比有机基本结构导致共线、共面判断失误108
易错点43不能有效利用反应条件导致推断受阻109
易错点44无法识别基本有机结构不能正确迁移信息112
笔记八化学实验
易错点45基本操作错在应用123
易错点46装置多用原理不清125
易错点47不能有机地整合图文信息导致缺乏整体思维126
易错点48设计探究实验不能根据现象得出结论128
★物理学科
笔记九力和运动
易错点49不注意追及问题的过程分析致错139
易错点50受力分析不正确导致错解140
易错点51不知道弹力的方向而导致错解141
易错点52受力分析错误，不能找出临界状态142
易错点53应用牛顿运动定律时找不清瞬时关系143
易错点54对曲线运动的条件、运动的合成与分解不理解144
易错点55不能正确分析平抛运动的临界问题导致错解145
易错点56不能正确分析圆周运动的临界问题导致错解146
易错点57不能正确利用圆周运动的规律解决天体运动147
易错点58混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体运动的特点147
笔记十功和能
易错点59不能正确计算功的大小154
易错点60瞬时功率和平均功率相混淆导致错解155
易错点61不理解机械能守恒的条件而导致错解155
易错点62不能正确运用动能定理解决多过程问题156
易错点63误用机械能守恒定律解题157
易错点64不能正确分析传送带问题158
易错点65综合问题过程分析不清造成的错误159
笔记十一场
易错点66对场的基本概念模糊，造成错解168
易错点67不清楚场的有关特性而出错169
易错点68不能正确运用力学知识解决带电粒子的偏转或加速问题169
易错点69误认为洛伦兹力不能改变电荷的运动状态170
易错点70不能理解通电导线受到安培力的作用而出错171
易错点71对带电粒子在磁场中运动的几何关系分析不清172
易错点72不能正确分析带电粒子在磁场中的运动174
易错点73运动情境模糊，不能解决带电体在复合场中的运动175
笔记十二电磁感应与电路
易错点74电磁感应中概念不清，规律运用错误183
易错点75公式混淆，不能正确解决电路中的功率及能量问题184
易错点76不能正确利用能量或力学观点解决电磁感应的综合问题185
易错点77对交流电的产生、变化规律及“四值”的理解不透彻186
易错点78不能正确分析变压器的动态变化问题187
笔记十三物理实验
易错点79不理解实验仪器原理而出错193
易错点80不能根据实验原理灵活处理数据和误差分析194
易错点81不会根据实验原理正确选择实验仪器195
易错点82不能正确运用实验原理设计新型实验196
内容简介:
易错典例分类整理历年高考及模拟考试易错试题，超经典！
错因分析一针见血，名校名师一语道破易错根源，超精准！
状元笔记分享各地高考状元纠错心得与解法总结，超实用！
纠错体验全方位变式训练巩固，彻底攻克易错题，超给力！
目录:
★生物学科
笔记一分子与细胞005
笔记二遗传与进化023
笔记三稳态与环境043
笔记四生物实验059
★化学学科
笔记五基本概念与基本理论072
笔记六常见元素及其应用093
笔记七有机化学106
笔记八化学实验123
★物理学科
笔记九力和运动139
笔记十功和能154
笔记十一场168
笔记十二电磁感应与电路183
笔记十三物理实验193

笔记一分子与细胞
易错点1不能准确把握化合物的结构和功能005
易错点2不能准确运用“结构和功能相适应”的观点分析问题006
易错点3对分泌蛋白相关图像辨析不清007
易错点4对酶活性和酶促反应速率之间的关系理解不清，导致分析失误009
易错点5对细胞呼吸原理理解不到位，导致判断推理失误010
易错点6对光合作用的原理理解不到位，不能准确解读光合速率相关曲线011
易错点7不能将细胞分裂图像与基础知识进行衔接013
易错点8对细胞分化、衰老、凋亡和癌变的机理理解不透彻015
笔记二遗传与进化
易错点9读题不仔细，DNA分子复制的相关计算易出错023
易错点10对基因的表达过程认识模糊024
易错点11知识迁移能力差，对“特例”遗传分析不透彻026
易错点12不能灵活运用遗传规律解伴性遗传题027
易错点13解题方法欠妥，导致表现型概率的计算错误029
易错点14分析遗传系谱图的能力不强030
易错点15不能正确理解染色体变异及其在育种上的应用031
易错点16对基因突变、基因重组及染色体变异的区别理解不到位033
易错点17对“自交”和“自由交配”的概念模糊，导致计算错误033
笔记三稳态与环境
易错点18图文信息转化能力弱，对生长素作用的两重性认识不足043
易错点19对兴奋产生和传导的机制理解不透044
易错点20对生命活动的调节机理理解不透彻，不能区分易混知识046
易错点21未能准确把握特异性免疫的原理047
易错点22不能正确理解和分析种群数量特征及相应的生长曲线049
易错点23对有关生态系统功能的知识理解不到位050
笔记四生物实验
易错点24未能记牢、记准教材实验中相关材料的选择和相关试剂的使用059
易错点25缺乏对经典实验的再分析和迁移、应用能力060
易错点26不能准确应用实验基本理论进行实验分析061
易错点27变量分析不准确，实验步骤设计混乱063
★化学学科
笔记五基本概念与基本理论
易错点28概念不清错写用语072
易错点29改写错误定量意识不强导致误判073
易错点30忽视隐性条件或反应错判离子共存074
易错点31忽视条件错在“量”变075
易错点32平衡移动错在判断076
易错点33溶液比较主次颠倒077
易错点34原电池、电解池判断错误079
易错点35结构不明推断失误080
易错点36原理规律不明无法提取有效信息082
笔记六常见元素及其应用
易错点37原理不明错判性质093
易错点38离子推断错析现象导致前后推断矛盾095
易错点39忽略框图转化现象不能执因索果096
笔记七有机化学
易错点40性质不明盲目选择106
易错点41结构不清性质不明107
易错点42不能类比有机基本结构导致共线、共面判断失误108
易错点43不能有效利用反应条件导致推断受阻109
易错点44无法识别基本有机结构不能正确迁移信息112
笔记八化学实验
易错点45基本操作错在应用123
易错点46装置多用原理不清125
易错点47不能有机地整合图文信息导致缺乏整体思维126
易错点48设计探究实验不能根据现象得出结论128
★物理学科
笔记九力和运动
易错点49不注意追及问题的过程分析致错139
易错点50受力分析不正确导致错解140
易错点51不知道弹力的方向而导致错解141
易错点52受力分析错误，不能找出临界状态142
易错点53应用牛顿运动定律时找不清瞬时关系143
易错点54对曲线运动的条件、运动的合成与分解不理解144
易错点55不能正确分析平抛运动的临界问题导致错解145
易错点56不能正确分析圆周运动的临界问题导致错解146
易错点57不能正确利用圆周运动的规律解决天体运动147
易错点58混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体运动的特点147
笔记十功和能
易错点59不能正确计算功的大小154
易错点60瞬时功率和平均功率相混淆导致错解155
易错点61不理解机械能守恒的条件而导致错解155
易错点62不能正确运用动能定理解决多过程问题156
易错点63误用机械能守恒定律解题157
易错点64不能正确分析传送带问题158
易错点65综合问题过程分析不清造成的错误159
笔记十一场
易错点66对场的基本概念模糊，造成错解168
易错点67不清楚场的有关特性而出错169
易错点68不能正确运用力学知识解决带电粒子的偏转或加速问题169
易错点69误认为洛伦兹力不能改变电荷的运动状态170
易错点70不能理解通电导线受到安培力的作用而出错171
易错点71对带电粒子在磁场中运动的几何关系分析不清172
易错点72不能正确分析带电粒子在磁场中的运动174
易错点73运动情境模糊，不能解决带电体在复合场中的运动175
笔记十二电磁感应与电路
易错点74电磁感应中概念不清，规律运用错误183
易错点75公式混淆，不能正确解决电路中的功率及能量问题184
易错点76不能正确利用能量或力学观点解决电磁感应的综合问题185
易错点77对交流电的产生、变化规律及“四值”的理解不透彻186
易错点78不能正确分析变压器的动态变化问题187
笔记十三物理实验
易错点79不理解实验仪器原理而出错193
易错点80不能根据实验原理灵活处理数据和误差分析194
易错点81不会根据实验原理正确选择实验仪器195
易错点82不能正确运用实验原理设计新型实验196

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