顺应心理,孩子更合作 和孩子一同幸福成长的心理魔法

顺应心理,孩子更合作 和孩子一同幸福成长的心理魔法
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作者:
出版社: 青岛出版社
2014-12
版次: 1
ISBN: 9787543693562
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 416页
分类: 生活
30人买过
  •   《顺应心理,孩子更合作 和孩子一同幸福成长的心理魔法》包含了家庭教育的大部分热点问题,有理念,也有实用的方法,适合于从婴儿到大学生的家长阅读:父母如何减少自己的火气?如何读懂孩子的心理?如何让孩子坦然面对挫折?面对孩子过多的要求怎么办?如何帮助孩子管理情绪和脾气?如何去理解孩子?如何去帮助孩子的学习?如何培养孩子学习的兴趣和信心?如何安然度过青春期?如何进行有效沟通?各种常见心理问题如何预防和治疗?抽动症如何治疗?学校教育如何顺应心理?
      《顺应心理,孩子更合作 和孩子一同幸福成长的心理魔法》的理念和方法同样有益于处理好夫妻、家人、同事之间的关系,所介绍的心理学方法适合于个人的心理调节。所以也是一本成人心理成长指导读物。   维尼老师(胡春光),家庭教育专家,心理专家。潜心从事心理学研究二十余年,目前专注于家庭教育心理领域的研究,专业从事家庭教育咨询工作,积累了丰富的有效案例。所撰写的家庭教育指导文章,心理学功底深厚,接地气,实用性、可操作性强,受到网友广泛的欢迎,累计访问量超过一千百万次,帮助成千上万的家庭从痛苦走向了幸福。 第一篇  调节心理的魔法——认知疗法
      第一章  读懂孩子心理的秘诀
      第二章  调节父母和孩子心理的魔法—认知疗法
         什么是认知疗法?/5
         认知疗法应用:学会三种思维,坦然面对挫折/13
         三种思维的应用:如何应对批评、输赢、压力和焦虑/20

    第二篇  改变家庭教育的理念
      第一章  您在压抑孩子吗?
         看似爱孩子,实则在压抑孩子/26
         播下压抑的种子,收获苦涩的果实/28
         最常见的压抑方式:严厉或过于严格/33
      第二章  理解、尊重、接纳的中庸之道
         理解、尊重、接纳的教育模式/39
         实例:理解尊重的道理我明白,为什么做不到?/48
      第三章  放下对优秀和成绩的过度执着
         家庭教育的最大障碍:过于执着/50
         放下对优秀和成绩的过度执着/52
         以幸福为出发点期待孩子优秀/58
         放低期望,降低要求/66
      第四章  家庭教育是一场修行
         家庭教育之道在于中庸/68
         家庭教育要讲究策略/69
         因材施教:适合自己孩子的才是最好的/70
         不可“头痛医头脚痛医脚”/71
         顺其自然,静待花开,不要太勉强/71
         避开育儿的陷阱/74
         从检查作业看家庭教育的学问/80
         现在教育孩子为什么这样难?/81
         家庭教育是一场修行/82
      第五章  良好的关系是家庭教育的基础
         建立良好的亲子关系是教育有效的前提/84
         先理顺关系,再寻求改变/85
         重视孩子的感受/87
         促使孩子“合作”而不是“听话”/89
         夫妻关系也需要理解尊重和接纳/90
         如何处理与长辈的关系/93

    第三篇  家庭教育的常见困惑
      第一章  是坚持规则还是顺应孩子?
         应对孩子要求的三个原则/97
         顺应孩子心理,孩子更合作/108
         规则的制定和执行要有弹性/113
         养育需要学会妥协/119
         育儿新主张:跟随内心,顺其自然/121
      第二章  放下对生活习惯的执着
         生活习惯可以随性自在些/125
         按时入睡还是顺其自然?/132
         培养自理能力,但不必太勉强/135
         培养孩子的独立性,不必着急/137
      第三章  理解、理解、再理解
         宽容、接纳的基础在于理解/144
         孩子的某些问题表现很正常,没什么/144
         孩子某些问题表现有原因——找原因,想办法/151
         孩子的某些问题表现是父母造成的/163
         对于道德问题也需要理解和接纳/184
         孟子曰:行有不得,反求诸己/188
         为什么不要惩罚孩子?/189
      第四章  放下对溺爱和娇惯的恐惧
         宠爱孩子危害真的那么大吗?/193
         何妨让孩子撒撒娇/195
         顺应心理与溺爱的区别/196

    第四篇  和孩子一同幸福成长的心理魔法
      第一章  人本主义心理学方法
         无条件接纳孩子/200
         学会“共情”、同理心/207
         孩子是贪得无厌,不知感恩的吗?/208
      第二章  行为主义心理学方法
         孩子的“问题行为”是如何形成的?/211
         体验结果,改变孩子的行为/211
         学会体验式说服/212
         代币法——星星榜/215
         巧用“游戏”改变孩子/216
         多鼓励、少批评、不惩罚/217
      第三章  父母如何调节好自己的情绪
         父母如何能减少自己的火气/226
         实例:六字真言让我调节好了情绪/232
         孩子磨蹭时如何不发火?/234
         实例:调节好情绪,就稳住了局面/235
         实例:吾日三省吾身/236
         实例:反省自己,改变认知,就不发脾气了/237
         快要发火时怎么办/239
         发火了,就要及时向孩子道歉/241
      第四章  如何讲道理、沟通
         怎样讲道理孩子才爱听/242
         沟通的秘诀/247
         理解心理的不由自主性/250
         奇妙的认知咒语/251
         责怪孩子没有意志力用处不大/252
      第五章  如何帮助孩子管理情绪
         情绪的奥妙/254
         孩子有情绪时,不要太较真/260
         冷处理还是冷暴力/262
         如何理解接纳孩子的脾气/264
         实例:改变孩子的紧张焦虑从父母的改变开始/273
      第六章  如何调适孩子的性格
         改变孩子的性格,从父母的改变开始/276
         实例:我改变了,孩子的性格就有了很大的变化/278
         改变孩子的性格要顺势而为/280
         “三岁看小,七岁看老”也有偏颇之处/282
         实例:如何改变孩子倔强、爱发脾气的性格/283
         如何培养孩子的自信/286
         实例:如何改变孩子脆弱敏感的性格?/291
         如何让孩子做到宽容/292
         如何改变孩子急躁的性格?/294

    第五篇  心理问题早知道
      第一章  孩子常见的心理问题
         如何让孩子爱和小朋友玩/296
         不必逼迫孩子克服害怕/297
         孩子口吃怎么办/299
         孩子自慰怎么办/300
         如何预防孩子同性恋的倾向/301
         强迫症的相关行为/302
         实例:孩子抑郁了怎么办?/305
         小心“被”精神病/306
      第二章  孩子貌似“多动症”怎么办
         这些是多动症吗?/307
         实例:自我、随性是多动的一个原因/308
         实例:有效沟通有助于改变多动/309
         实例:鼓励和帮助能减少多动/310
      第三章  抽动症的治疗
         实例:为了拯救你,我的宝贝,妈妈甘愿付出一切/311
         抽动症是怎么回事儿?/312
         实例:顺应心理,孩子的抽动好了/315
         实例:改变教育方式,改变孩子敏感的性格/316

    第六篇  孩子学习需要我们的帮助
         适度帮助孩子学习/320
         孩子不爱写作业,管还是不管?/325
         辅导孩子如何做到情绪平和?/327
         实例:作业从“不管”走向“适当地管”/331
         如何培养孩子的学习兴趣/332
         辅导孩子学习的几个主张/339
         如何帮助孩子树立学习的信心/340
         先考虑兴趣再考虑习惯/342
         努力培养好习惯,但要慢慢来/344
         学习态度不好是因为兴趣、信心等有问题/345
         严格要求要像“热水泡脚”/345
         考试的技巧及心理调节/348
         实例:试卷分析是个宝/349
         实例:孩子写作业磨蹭、不专心怎么办/350
         实例:如何不再为孩子写作业而抓狂?/353
         实例:孩子获得了最快进步奖/357

    第七篇  陪孩子安然走过青春期
         警报拉响:孩子进入青春期了/360
         了解青春期孩子的想法/361
         如何进行青春期家庭教育/362
         青春期沟通的秘诀/367
         恋爱的那些事儿/371
         实例:顺应心理,让我们安然度过青春期/374
         实例:走出逆反的漩涡/376
         逆反期:“不管”是为了“管”/376
         实例:尖子、浪子、金不换/380
         用慢慢等待融化孩子心中的坚冰/381
         给孩子一个不走歪路的理由/382
    第八篇  顺应学生心理,教育更顺利
         亲其师,信其道/384
         幼儿教育也需要理解和接纳/384
         有了好的师生关系,管理就容易了/385
         如何让教育不成为一场盛大的暗恋/387
         如何让捣蛋鬼变得合作/388
  • 内容简介:
      《顺应心理,孩子更合作 和孩子一同幸福成长的心理魔法》包含了家庭教育的大部分热点问题,有理念,也有实用的方法,适合于从婴儿到大学生的家长阅读:父母如何减少自己的火气?如何读懂孩子的心理?如何让孩子坦然面对挫折?面对孩子过多的要求怎么办?如何帮助孩子管理情绪和脾气?如何去理解孩子?如何去帮助孩子的学习?如何培养孩子学习的兴趣和信心?如何安然度过青春期?如何进行有效沟通?各种常见心理问题如何预防和治疗?抽动症如何治疗?学校教育如何顺应心理?
      《顺应心理,孩子更合作 和孩子一同幸福成长的心理魔法》的理念和方法同样有益于处理好夫妻、家人、同事之间的关系,所介绍的心理学方法适合于个人的心理调节。所以也是一本成人心理成长指导读物。
  • 作者简介:
      维尼老师(胡春光),家庭教育专家,心理专家。潜心从事心理学研究二十余年,目前专注于家庭教育心理领域的研究,专业从事家庭教育咨询工作,积累了丰富的有效案例。所撰写的家庭教育指导文章,心理学功底深厚,接地气,实用性、可操作性强,受到网友广泛的欢迎,累计访问量超过一千百万次,帮助成千上万的家庭从痛苦走向了幸福。
  • 目录:
    第一篇  调节心理的魔法——认知疗法
      第一章  读懂孩子心理的秘诀
      第二章  调节父母和孩子心理的魔法—认知疗法
         什么是认知疗法?/5
         认知疗法应用:学会三种思维,坦然面对挫折/13
         三种思维的应用:如何应对批评、输赢、压力和焦虑/20

    第二篇  改变家庭教育的理念
      第一章  您在压抑孩子吗?
         看似爱孩子,实则在压抑孩子/26
         播下压抑的种子,收获苦涩的果实/28
         最常见的压抑方式:严厉或过于严格/33
      第二章  理解、尊重、接纳的中庸之道
         理解、尊重、接纳的教育模式/39
         实例:理解尊重的道理我明白,为什么做不到?/48
      第三章  放下对优秀和成绩的过度执着
         家庭教育的最大障碍:过于执着/50
         放下对优秀和成绩的过度执着/52
         以幸福为出发点期待孩子优秀/58
         放低期望,降低要求/66
      第四章  家庭教育是一场修行
         家庭教育之道在于中庸/68
         家庭教育要讲究策略/69
         因材施教:适合自己孩子的才是最好的/70
         不可“头痛医头脚痛医脚”/71
         顺其自然,静待花开,不要太勉强/71
         避开育儿的陷阱/74
         从检查作业看家庭教育的学问/80
         现在教育孩子为什么这样难?/81
         家庭教育是一场修行/82
      第五章  良好的关系是家庭教育的基础
         建立良好的亲子关系是教育有效的前提/84
         先理顺关系,再寻求改变/85
         重视孩子的感受/87
         促使孩子“合作”而不是“听话”/89
         夫妻关系也需要理解尊重和接纳/90
         如何处理与长辈的关系/93

    第三篇  家庭教育的常见困惑
      第一章  是坚持规则还是顺应孩子?
         应对孩子要求的三个原则/97
         顺应孩子心理,孩子更合作/108
         规则的制定和执行要有弹性/113
         养育需要学会妥协/119
         育儿新主张:跟随内心,顺其自然/121
      第二章  放下对生活习惯的执着
         生活习惯可以随性自在些/125
         按时入睡还是顺其自然?/132
         培养自理能力,但不必太勉强/135
         培养孩子的独立性,不必着急/137
      第三章  理解、理解、再理解
         宽容、接纳的基础在于理解/144
         孩子的某些问题表现很正常,没什么/144
         孩子某些问题表现有原因——找原因,想办法/151
         孩子的某些问题表现是父母造成的/163
         对于道德问题也需要理解和接纳/184
         孟子曰:行有不得,反求诸己/188
         为什么不要惩罚孩子?/189
      第四章  放下对溺爱和娇惯的恐惧
         宠爱孩子危害真的那么大吗?/193
         何妨让孩子撒撒娇/195
         顺应心理与溺爱的区别/196

    第四篇  和孩子一同幸福成长的心理魔法
      第一章  人本主义心理学方法
         无条件接纳孩子/200
         学会“共情”、同理心/207
         孩子是贪得无厌,不知感恩的吗?/208
      第二章  行为主义心理学方法
         孩子的“问题行为”是如何形成的?/211
         体验结果,改变孩子的行为/211
         学会体验式说服/212
         代币法——星星榜/215
         巧用“游戏”改变孩子/216
         多鼓励、少批评、不惩罚/217
      第三章  父母如何调节好自己的情绪
         父母如何能减少自己的火气/226
         实例:六字真言让我调节好了情绪/232
         孩子磨蹭时如何不发火?/234
         实例:调节好情绪,就稳住了局面/235
         实例:吾日三省吾身/236
         实例:反省自己,改变认知,就不发脾气了/237
         快要发火时怎么办/239
         发火了,就要及时向孩子道歉/241
      第四章  如何讲道理、沟通
         怎样讲道理孩子才爱听/242
         沟通的秘诀/247
         理解心理的不由自主性/250
         奇妙的认知咒语/251
         责怪孩子没有意志力用处不大/252
      第五章  如何帮助孩子管理情绪
         情绪的奥妙/254
         孩子有情绪时,不要太较真/260
         冷处理还是冷暴力/262
         如何理解接纳孩子的脾气/264
         实例:改变孩子的紧张焦虑从父母的改变开始/273
      第六章  如何调适孩子的性格
         改变孩子的性格,从父母的改变开始/276
         实例:我改变了,孩子的性格就有了很大的变化/278
         改变孩子的性格要顺势而为/280
         “三岁看小,七岁看老”也有偏颇之处/282
         实例:如何改变孩子倔强、爱发脾气的性格/283
         如何培养孩子的自信/286
         实例:如何改变孩子脆弱敏感的性格?/291
         如何让孩子做到宽容/292
         如何改变孩子急躁的性格?/294

    第五篇  心理问题早知道
      第一章  孩子常见的心理问题
         如何让孩子爱和小朋友玩/296
         不必逼迫孩子克服害怕/297
         孩子口吃怎么办/299
         孩子自慰怎么办/300
         如何预防孩子同性恋的倾向/301
         强迫症的相关行为/302
         实例:孩子抑郁了怎么办?/305
         小心“被”精神病/306
      第二章  孩子貌似“多动症”怎么办
         这些是多动症吗?/307
         实例:自我、随性是多动的一个原因/308
         实例:有效沟通有助于改变多动/309
         实例:鼓励和帮助能减少多动/310
      第三章  抽动症的治疗
         实例:为了拯救你,我的宝贝,妈妈甘愿付出一切/311
         抽动症是怎么回事儿?/312
         实例:顺应心理,孩子的抽动好了/315
         实例:改变教育方式,改变孩子敏感的性格/316

    第六篇  孩子学习需要我们的帮助
         适度帮助孩子学习/320
         孩子不爱写作业,管还是不管?/325
         辅导孩子如何做到情绪平和?/327
         实例:作业从“不管”走向“适当地管”/331
         如何培养孩子的学习兴趣/332
         辅导孩子学习的几个主张/339
         如何帮助孩子树立学习的信心/340
         先考虑兴趣再考虑习惯/342
         努力培养好习惯,但要慢慢来/344
         学习态度不好是因为兴趣、信心等有问题/345
         严格要求要像“热水泡脚”/345
         考试的技巧及心理调节/348
         实例:试卷分析是个宝/349
         实例:孩子写作业磨蹭、不专心怎么办/350
         实例:如何不再为孩子写作业而抓狂?/353
         实例:孩子获得了最快进步奖/357

    第七篇  陪孩子安然走过青春期
         警报拉响:孩子进入青春期了/360
         了解青春期孩子的想法/361
         如何进行青春期家庭教育/362
         青春期沟通的秘诀/367
         恋爱的那些事儿/371
         实例:顺应心理,让我们安然度过青春期/374
         实例:走出逆反的漩涡/376
         逆反期:“不管”是为了“管”/376
         实例:尖子、浪子、金不换/380
         用慢慢等待融化孩子心中的坚冰/381
         给孩子一个不走歪路的理由/382
    第八篇  顺应学生心理,教育更顺利
         亲其师,信其道/384
         幼儿教育也需要理解和接纳/384
         有了好的师生关系,管理就容易了/385
         如何让教育不成为一场盛大的暗恋/387
         如何让捣蛋鬼变得合作/388
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