名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）
出版时间:
2015-11
版次:
1
ISBN:
9787103048948
定价:
40.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
213页
正文语种:
简体中文
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《名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）》每课按同课异构的形式进行设计。除附有本课教材选编意图、教学目标，每课时教案设计均包括：课时教学目标、教学过程、设计意图。同时，每课还附有专家评析。
《名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）》教案设计与评析注重从实际出发，解决实际问题。注意每课内部的呼应和知识与技能的积累，学习方法和学习能力的生成，以及音乐审美情感的陶冶和音乐素质的提高。在教学中如何按照音乐学科特有的规律进行，本套教案设计者对教学过程均尽可能加以细化。
《名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）》的评析不仅评析了优点，有的对设计环节还提出了不同方案或建议。这些不仅体现了设计者与评析者间的互动与尊重，更重要的是为读者从更深层次展现了设计者、评析者的思路。知其然，知其所以然，才有实用及研究价值。 寄语
前言
第1课 童年
教材选编意图
本课 教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《我们多么幸福》《摇啊摇》
第二课时 《捉迷藏》《小酒窝》
第三课时 《摇啊摇》《小酒窝》
评析
教案之二
第一课时 《摇啊摇》《我们多么幸福》
第二课时 《小酒窝》
第三课时 《捉迷藏》
评析
第2课 草原
教材选编意图
本课 教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《草原上》
第二课时 《森吉德玛》《我是草原小牧民》
第三课时 《赛马》《草原上》《我是草原小牧民》
评析
教案之二
第一课时 《草原上》
第二课时 《我是草原小牧民》
第三课时 《赛马》《森吉德玛》
评析
第3课 好伙伴
教材选编意图
本课 教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《我和你》《原谅我》
第二课时 《原谅我》《噢！苏珊娜》
第三课时 《同伴进行曲》《噢！苏珊娜》
评析
教案之二
第一课时 《噢！苏珊娜》
第二课时 《原谅我》
第三课时 《同伴进行曲》《我和你》
评析
第4课 放牧
第5课 妈妈的歌
第6课 四季的歌
第7课 钟声
第8课 丰收歌舞
附录
教案主编简介
教案副主编简介
教案评析者简介
教案设计者简介
-
内容简介:
《名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）》每课按同课异构的形式进行设计。除附有本课教材选编意图、教学目标，每课时教案设计均包括：课时教学目标、教学过程、设计意图。同时，每课还附有专家评析。
《名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）》教案设计与评析注重从实际出发，解决实际问题。注意每课内部的呼应和知识与技能的积累，学习方法和学习能力的生成，以及音乐审美情感的陶冶和音乐素质的提高。在教学中如何按照音乐学科特有的规律进行，本套教案设计者对教学过程均尽可能加以细化。
《名优教师设计音乐课教案与评析（三年级上册）》的评析不仅评析了优点，有的对设计环节还提出了不同方案或建议。这些不仅体现了设计者与评析者间的互动与尊重，更重要的是为读者从更深层次展现了设计者、评析者的思路。知其然，知其所以然，才有实用及研究价值。
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目录:
寄语
前言
第1课 童年
教材选编意图
本课 教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《我们多么幸福》《摇啊摇》
第二课时 《捉迷藏》《小酒窝》
第三课时 《摇啊摇》《小酒窝》
评析
教案之二
第一课时 《摇啊摇》《我们多么幸福》
第二课时 《小酒窝》
第三课时 《捉迷藏》
评析
第2课 草原
教材选编意图
本课 教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《草原上》
第二课时 《森吉德玛》《我是草原小牧民》
第三课时 《赛马》《草原上》《我是草原小牧民》
评析
教案之二
第一课时 《草原上》
第二课时 《我是草原小牧民》
第三课时 《赛马》《森吉德玛》
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教案之一
第一课时 《我和你》《原谅我》
第二课时 《原谅我》《噢！苏珊娜》
第三课时 《同伴进行曲》《噢！苏珊娜》
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第二课时 《原谅我》
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第6课 四季的歌
第7课 钟声
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教案评析者简介
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