幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材

幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材
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作者:
2012-12
版次: 1
ISBN: 9787560287409
定价: 20.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 155页
字数: 222千字
正文语种: 简体中文
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  •   《幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材》将儿童心理学理论和学前教育学理论有机结合,在已有儿童社会性发展特点及其影响因素的研究基础上,探讨幼儿园社会教育规律和教育活动的设计与实施,具有理论性、可操作性和针对性。《幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材》有目的地引导学生掌握有关幼儿社会性发展与教育的一些基本理论,幼儿园社会教育活动的设计以及活动评价等有关知识,为正确地设计与实施幼儿园社会教育活动提供理论背景,并力求将理论研究、实证研究与经验研究有机结合,切实提高学生从事幼儿园社会教育实践和研究的专业素养。
      《幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材》主要有九章。通过第一章内容的学习,学生可以了解到幼儿社会教育的历史沿革及研究对象。
      通过第二章到第四章内容的学习,学生能够深入理解幼儿园社会教育活动的目标、内容、方法、途径及设计程序。通过第五章到第八章内容的学习,学生能够明确地掌握幼儿园社会教育各类活动的主要特点,从实践的角度深入领会幼儿园社会教育活动设计与实施的要领。通过第九章的学习,学生能够了解到幼儿园社会教育活动的评价等方面的内容。通过各个章节的学习,学生主要了解和掌握幼儿园社会教育活动的主要内容及设计,从而在幼儿园教育实践中应用所学的理论。 第一章幼儿园社会教育概述
    第一节幼儿园社会教育的历史发展
    第二节幼儿园社会教育的研究对象

    第二章幼儿园社会教育活动的目标与内容
    第一节幼儿园社会教育活动的目标
    第二节幼儿园社会教育活动的内容

    第三章幼儿园社会教育活动的方法和途径
    第一节幼儿园社会教育活动的方法
    第二节幼儿园社会教育活动的途径

    第四章幼儿园社会教育活动设计的原则与程序
    第一节幼儿园社会教育活动设计的原则
    第二节幼儿园社会教育活动设计的程序

    第五章幼儿自我教育活动设计
    第一节幼儿自我教育活动概述
    第二节幼儿自我教育活动的设计与实施

    第六章幼儿社会环境与社会规则教育活动设计
    第一节幼儿社会环境与社会规则教育活动概述
    第二节幼儿社会环境与社会规则教育活动的设计与实施

    第七章幼儿人际交往教育活动设计
    第一节幼儿人际交往教育活动概述
    第二节幼儿人际交往教育活动的设计与实施

    第八章幼儿多元文化教育活动设计
    第一节幼儿多元文化教育活动概述
    第二节幼儿多元文化教育活动的设计与实施

    第九章幼儿园社会教育活动评价
    第一节幼儿园社会教育活动评价的原则
    第二节幼儿园社会教育活动评价的内容

    复习思考题参考答案
    参考文献
  • 内容简介:
      《幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材》将儿童心理学理论和学前教育学理论有机结合,在已有儿童社会性发展特点及其影响因素的研究基础上,探讨幼儿园社会教育规律和教育活动的设计与实施,具有理论性、可操作性和针对性。《幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材》有目的地引导学生掌握有关幼儿社会性发展与教育的一些基本理论,幼儿园社会教育活动的设计以及活动评价等有关知识,为正确地设计与实施幼儿园社会教育活动提供理论背景,并力求将理论研究、实证研究与经验研究有机结合,切实提高学生从事幼儿园社会教育实践和研究的专业素养。
      《幼儿园社会教育活动及设计/学前教育专业精品教材》主要有九章。通过第一章内容的学习,学生可以了解到幼儿社会教育的历史沿革及研究对象。
      通过第二章到第四章内容的学习,学生能够深入理解幼儿园社会教育活动的目标、内容、方法、途径及设计程序。通过第五章到第八章内容的学习,学生能够明确地掌握幼儿园社会教育各类活动的主要特点,从实践的角度深入领会幼儿园社会教育活动设计与实施的要领。通过第九章的学习,学生能够了解到幼儿园社会教育活动的评价等方面的内容。通过各个章节的学习,学生主要了解和掌握幼儿园社会教育活动的主要内容及设计,从而在幼儿园教育实践中应用所学的理论。
  • 目录:
    第一章幼儿园社会教育概述
    第一节幼儿园社会教育的历史发展
    第二节幼儿园社会教育的研究对象

    第二章幼儿园社会教育活动的目标与内容
    第一节幼儿园社会教育活动的目标
    第二节幼儿园社会教育活动的内容

    第三章幼儿园社会教育活动的方法和途径
    第一节幼儿园社会教育活动的方法
    第二节幼儿园社会教育活动的途径

    第四章幼儿园社会教育活动设计的原则与程序
    第一节幼儿园社会教育活动设计的原则
    第二节幼儿园社会教育活动设计的程序

    第五章幼儿自我教育活动设计
    第一节幼儿自我教育活动概述
    第二节幼儿自我教育活动的设计与实施

    第六章幼儿社会环境与社会规则教育活动设计
    第一节幼儿社会环境与社会规则教育活动概述
    第二节幼儿社会环境与社会规则教育活动的设计与实施

    第七章幼儿人际交往教育活动设计
    第一节幼儿人际交往教育活动概述
    第二节幼儿人际交往教育活动的设计与实施

    第八章幼儿多元文化教育活动设计
    第一节幼儿多元文化教育活动概述
    第二节幼儿多元文化教育活动的设计与实施

    第九章幼儿园社会教育活动评价
    第一节幼儿园社会教育活动评价的原则
    第二节幼儿园社会教育活动评价的内容

    复习思考题参考答案
    参考文献
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