现代基础教育研究 第18卷

现代基础教育研究  第18卷
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作者:
2005-01
版次: 1
ISBN: 9787544464291
定价: 30.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
  • 卷首语

    信息化背景下的有效教学变革

    教育问题聚焦

    论学业质量提升和学生个性化发展

    关于经典诵读的思辨

    鉴赏与批评:教育评价的美学反思与实践

    教师专业发展

    与中小学美术课程有机衔接的美术教师教育改革

    教师专业成长的路径探寻——自传与传记研究的价值蕴涵

    构建高端引领强辐射带动的学科高地——关于杨浦区教师进修学院数学理科高地建设的调查

    农村教师拥有怎样的课程改革知识

    农村中小学教师流失的现状分析及对策研究

    外国教育与比较教育研究

    论当代美国教师教育课程改革的走向

    多元与融合:公办学校国际部的实践与思考

    中美民族团结教育课程设计述评

    国外普通中小学奖学金项目比较研究

    中日小学阶段家政教育比较研究

    学生思维与心理素质发展

    刍论思维科学维度应成为基础教育深层次发展的重要参照

    教育改革背景下的智能工程论初探

    动手能力初探

    谈初中学生历史思维能力的培养

    英语教学与克服小学生自卑心理的作用研究

    德育研究

    论服务德育的基本方法及其运用

    基于社会主义核心价值观的养成教育体系的构建和实施

    罗素诚实教育思想探析与现实启示

    学科教学策略

    试论孔子教育思想中的语文教学观

    语文课堂评价策略探究

    “翻转式作文教学”的设计与实施

    小学语文个性化作业设计与研究

    数学教学的“起承转合”——以《函数的概念》一课的设计为例

    教学策略在小学数学游戏课中的应用

    刍议高中英语写作教学的问题及路径选择

    农村小学英语课堂游戏教学探讨

    高中化学物质性质实验中的策略性知识初探

    基于深度学习的初中历史教学策略

    任务驱动在高中劳技课堂教学中的有效性探究

    四要素教学设计(4C/ID)模式述评
  • 目录:
    卷首语

    信息化背景下的有效教学变革

    教育问题聚焦

    论学业质量提升和学生个性化发展

    关于经典诵读的思辨

    鉴赏与批评:教育评价的美学反思与实践

    教师专业发展

    与中小学美术课程有机衔接的美术教师教育改革

    教师专业成长的路径探寻——自传与传记研究的价值蕴涵

    构建高端引领强辐射带动的学科高地——关于杨浦区教师进修学院数学理科高地建设的调查

    农村教师拥有怎样的课程改革知识

    农村中小学教师流失的现状分析及对策研究

    外国教育与比较教育研究

    论当代美国教师教育课程改革的走向

    多元与融合:公办学校国际部的实践与思考

    中美民族团结教育课程设计述评

    国外普通中小学奖学金项目比较研究

    中日小学阶段家政教育比较研究

    学生思维与心理素质发展

    刍论思维科学维度应成为基础教育深层次发展的重要参照

    教育改革背景下的智能工程论初探

    动手能力初探

    谈初中学生历史思维能力的培养

    英语教学与克服小学生自卑心理的作用研究

    德育研究

    论服务德育的基本方法及其运用

    基于社会主义核心价值观的养成教育体系的构建和实施

    罗素诚实教育思想探析与现实启示

    学科教学策略

    试论孔子教育思想中的语文教学观

    语文课堂评价策略探究

    “翻转式作文教学”的设计与实施

    小学语文个性化作业设计与研究

    数学教学的“起承转合”——以《函数的概念》一课的设计为例

    教学策略在小学数学游戏课中的应用

    刍议高中英语写作教学的问题及路径选择

    农村小学英语课堂游戏教学探讨

    高中化学物质性质实验中的策略性知识初探

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