新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究

新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究
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作者:
2017-06
版次: 1
ISBN: 9787520306713
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 211页
字数: 214千字
正文语种: 简体中文
分类: 军事
10人买过
  •   《新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究》基于社会现代化转型的视角,针对我国军事教育存在的个性化、创新性不够、选拔培养和任用相脱节、训用不一致等问题,探讨我国军事人才培养模式改革的一系列理论与实践问题。强调人才培养模式是一个有着内在结构和外在功能的科学概念,不能仅将其局限于具体操作层面,而应从人才培养体系结构的多个层面及其实际运行过程中的不向维度加以理解和把握。基于上述认识,《新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究》从历史考察、现状分析和国际比较等方面,探讨了我国军事人才教育改革的历史渊源与问题由来、现实状况与问题症结、一般规律与经验借鉴,并围绕新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革的目标定位与路径选择,提出深化院校教育和部队训练改革、创新人才培养模式的若干思考和政策建议。   张博文,河南博爱人,1970年7月生,贵州财经大学教授,硕士生导师,贵州社会建设研究院副院长,华中科技大学教育学博士;主持完成了国家社科基金项目1项,出版《军队综合大学建设发展研究与实践》《新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究》等著作,研究方向为军事教育、国防经济学、地方政府与社会治理。 绪论
    第一章 相关理论分析
    第一节 新军事变革的背景与内涵
    第二节 军事人才培养模式的内涵与实质
    第三节 军事人才培养模式解析:基于中美军事教育现代化的视角
    第四节 本章小结

    第二章 我国军事人才培养模式改革的时代背景
    第一节 世界新军事变革呼唤信息化军事人才
    第二节 中国特色新军事变革迫切要求更新军事教育理念
    第三节 我军使命任务不断拓展对人才培养目标定位提出了新要求
    第四节 推进人才培养模式改革是培养高素质军事人才的必然选择
    第五节 本章小结

    第三章 我国军事人才培养模式的孕育与形成
    第一节 洋务运动与近代军事教育的兴起
    第二节 清末民初的社会变迁与近代军事教育转型
    第三节 新民主主义革命与国共两党军事教育体系的构建
    第四节 新中国社会变迁与现代军事教育体系的逐步确立
    第五节 本章小结

    第四章 我国军事人才培养模式的特点及问题
    第一节 我国军事人才培养模式的内涵及特点
    第二节 我国军事人才培养模式的问题及主要表现
    第三节 导致我国军事人才培养模式问题产生的重要原因
    第四节 本章小结

    第五章 美国军事人才培养模式的形成、特点及启示
    第一节 美国军事人才培养模式的由来、形成与演变
    第二节 美国军事人才培养模式的内涵及特点
    第三节 中美军事人才培养模式之比较及启示
    第四节 本章小结

    第六章 我国军事人才培养模式改革的目标与路径
    第一节 我国军事人才培养模式改革的目标定位
    第二节 我国军事人才培养模式改革的路径选择
    第三节 我国军事人才培养模式改革的前景展望
    结语
    附录 攻读博士学位期间发表学术论文情况
    参考文献
  • 内容简介:
      《新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究》基于社会现代化转型的视角,针对我国军事教育存在的个性化、创新性不够、选拔培养和任用相脱节、训用不一致等问题,探讨我国军事人才培养模式改革的一系列理论与实践问题。强调人才培养模式是一个有着内在结构和外在功能的科学概念,不能仅将其局限于具体操作层面,而应从人才培养体系结构的多个层面及其实际运行过程中的不向维度加以理解和把握。基于上述认识,《新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究》从历史考察、现状分析和国际比较等方面,探讨了我国军事人才教育改革的历史渊源与问题由来、现实状况与问题症结、一般规律与经验借鉴,并围绕新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革的目标定位与路径选择,提出深化院校教育和部队训练改革、创新人才培养模式的若干思考和政策建议。
  • 作者简介:
      张博文,河南博爱人,1970年7月生,贵州财经大学教授,硕士生导师,贵州社会建设研究院副院长,华中科技大学教育学博士;主持完成了国家社科基金项目1项,出版《军队综合大学建设发展研究与实践》《新军事变革背景下我国军事人才培养模式改革研究》等著作,研究方向为军事教育、国防经济学、地方政府与社会治理。
  • 目录:
    绪论
    第一章 相关理论分析
    第一节 新军事变革的背景与内涵
    第二节 军事人才培养模式的内涵与实质
    第三节 军事人才培养模式解析:基于中美军事教育现代化的视角
    第四节 本章小结

    第二章 我国军事人才培养模式改革的时代背景
    第一节 世界新军事变革呼唤信息化军事人才
    第二节 中国特色新军事变革迫切要求更新军事教育理念
    第三节 我军使命任务不断拓展对人才培养目标定位提出了新要求
    第四节 推进人才培养模式改革是培养高素质军事人才的必然选择
    第五节 本章小结

    第三章 我国军事人才培养模式的孕育与形成
    第一节 洋务运动与近代军事教育的兴起
    第二节 清末民初的社会变迁与近代军事教育转型
    第三节 新民主主义革命与国共两党军事教育体系的构建
    第四节 新中国社会变迁与现代军事教育体系的逐步确立
    第五节 本章小结

    第四章 我国军事人才培养模式的特点及问题
    第一节 我国军事人才培养模式的内涵及特点
    第二节 我国军事人才培养模式的问题及主要表现
    第三节 导致我国军事人才培养模式问题产生的重要原因
    第四节 本章小结

    第五章 美国军事人才培养模式的形成、特点及启示
    第一节 美国军事人才培养模式的由来、形成与演变
    第二节 美国军事人才培养模式的内涵及特点
    第三节 中美军事人才培养模式之比较及启示
    第四节 本章小结

    第六章 我国军事人才培养模式改革的目标与路径
    第一节 我国军事人才培养模式改革的目标定位
    第二节 我国军事人才培养模式改革的路径选择
    第三节 我国军事人才培养模式改革的前景展望
    结语
    附录 攻读博士学位期间发表学术论文情况
    参考文献
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