孩子记忆力训练手册
出版时间:
2009-01
版次:
1
ISBN:
9787506454100
定价:
22.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
213页
字数:
146千字
40人买过
-
英国思想家培根曾说过:“一切知识不过是记忆。”可见,记忆力对孩子的学习非常重要。记忆力并不是天生的,其不仅与遗传因素有关,更重要的是与记忆的条件、记忆的方法有关。本书从记忆条件、记忆习惯、自我控制、记忆方法和记忆训练五方面出发,为父母提供了一些在家庭生活中培养孩子记忆力的方法,并讲述了一些关于记忆力的亲子故事和亲子活动,简单实用,可以有效地帮助孩子提高记忆力。 唐伟红:男,毕业于宁波教育学院,现任宁波鄞州区龙观乡中心小学副校长。多次被评为区级优秀教师和区级先进工作者,是鄞州区教科研中心组成员。对于青少年的成长教育问题,有着其多年来的研究成果和教学实践。主要作品有《影响孩子一生的36种好习惯》等。 第一章 给孩子提供良好的记忆条件
亲子故事:艾思奇的记忆法宝
一、给孩子提供宽松的学习氛围
二、给孩子提供独立的学习空间
三、注重孩子的休息和睡眠
四、多给孩子吃补脑的食物
五、让孩子多参加运动
六、让音乐为孩子记忆加分
七、提高孩子的有意注意力
八、教孩子学会缓解焦虑
九、利用零碎时间来记忆
亲子活动:猜扑克牌
第二章 改变孩子不良的记忆习惯
亲子故事:读两遍就记住的列宁
一、让“我记不住”变成“我能记住”
二、让“我讨厌记”变成“我喜欢记”
三、让“长时间记”变成“在最佳时间记”
四、让“一股脑儿记”变成“有重点地记”
五、让“单一记忆”变成“交替记忆”
六、让“集中记忆”变成“分段记忆”
七、让“眼到”变成“眼到、口到和心到”
八、让“独自学习”变成“与众学习”
九、让“不良饮食”变成“健康饮食”
亲子活动:记忆偏差游戏
第三章 教孩子控制自己的记忆活动
亲子故事:海伦·凯勒的坚持记忆法
一、明确记忆目标最重要
二、理解内容才能记得牢
三、运用重复来加强记忆
四、用朗读加强记忆效果
五、用笔写加强记忆效果
六,找规律促进记忆效果
七、列提纲使记忆更直观
八、用自测提高记忆效果
亲子活动:认读游戏
第四章 教孩子掌握高效的记忆方法
亲子故事:女间谍智破将军密码
一、歌谣记忆法
二、谐音记忆法
三、字头记忆法
四、概括记忆法
五、比较记忆法
六、分类记忆法
七、列表记忆法
八、定位记忆法
九、联想记忆法
十、图像记忆法
亲子活动:巧移棋子
第五章 对孩子进行记忆力训练
亲子故事:陈念贻的神奇外语记忆法
一、视觉记忆训练
二、听觉记忆训练
三、动作记忆训练
四、记忆广度训练
五、记忆精度训练
六、记忆敏捷性训练
七、记忆持久性训练
八、右脑开发训练
九、左右脑协调训练
亲子活动:听文找“的”
参考文献
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内容简介:
英国思想家培根曾说过:“一切知识不过是记忆。”可见,记忆力对孩子的学习非常重要。记忆力并不是天生的,其不仅与遗传因素有关,更重要的是与记忆的条件、记忆的方法有关。本书从记忆条件、记忆习惯、自我控制、记忆方法和记忆训练五方面出发,为父母提供了一些在家庭生活中培养孩子记忆力的方法,并讲述了一些关于记忆力的亲子故事和亲子活动,简单实用,可以有效地帮助孩子提高记忆力。
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作者简介:
唐伟红:男,毕业于宁波教育学院,现任宁波鄞州区龙观乡中心小学副校长。多次被评为区级优秀教师和区级先进工作者,是鄞州区教科研中心组成员。对于青少年的成长教育问题,有着其多年来的研究成果和教学实践。主要作品有《影响孩子一生的36种好习惯》等。
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目录:
第一章 给孩子提供良好的记忆条件
亲子故事:艾思奇的记忆法宝
一、给孩子提供宽松的学习氛围
二、给孩子提供独立的学习空间
三、注重孩子的休息和睡眠
四、多给孩子吃补脑的食物
五、让孩子多参加运动
六、让音乐为孩子记忆加分
七、提高孩子的有意注意力
八、教孩子学会缓解焦虑
九、利用零碎时间来记忆
亲子活动:猜扑克牌
第二章 改变孩子不良的记忆习惯
亲子故事:读两遍就记住的列宁
一、让“我记不住”变成“我能记住”
二、让“我讨厌记”变成“我喜欢记”
三、让“长时间记”变成“在最佳时间记”
四、让“一股脑儿记”变成“有重点地记”
五、让“单一记忆”变成“交替记忆”
六、让“集中记忆”变成“分段记忆”
七、让“眼到”变成“眼到、口到和心到”
八、让“独自学习”变成“与众学习”
九、让“不良饮食”变成“健康饮食”
亲子活动:记忆偏差游戏
第三章 教孩子控制自己的记忆活动
亲子故事:海伦·凯勒的坚持记忆法
一、明确记忆目标最重要
二、理解内容才能记得牢
三、运用重复来加强记忆
四、用朗读加强记忆效果
五、用笔写加强记忆效果
六,找规律促进记忆效果
七、列提纲使记忆更直观
八、用自测提高记忆效果
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第四章 教孩子掌握高效的记忆方法
亲子故事:女间谍智破将军密码
一、歌谣记忆法
二、谐音记忆法
三、字头记忆法
四、概括记忆法
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第五章 对孩子进行记忆力训练
亲子故事:陈念贻的神奇外语记忆法
一、视觉记忆训练
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三、动作记忆训练
四、记忆广度训练
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六、记忆敏捷性训练
七、记忆持久性训练
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九、左右脑协调训练
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