写作教程3(学生用书 第2版)

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作者: , ,
2014-08
版次: 1
ISBN: 9787544635288
定价: 33.00
装帧: 平装
开本: 16开
  •   《写作教程3(学生用书 第2版)》强调读写结合,以读促写。从句子到段落到文章,逐步提高学生英语写作能力。修订进一步新素材,并增强练习的可操作性。
      各单元在范文选择、练习内容设置上,尽量注意适应在校学生不同学习阶段的学习和生活特点,使之既能引起学生的兴趣,又符合他们实际交流的需要。
      每单元在理论和实践之间设计形式多样的练习作桥梁,切实提高学生的英语思辨能力和表达能力。
      针对普遍存在的中式英文,提供自我诊断和纠正练习,适当地帮助学生从英汉用词和作文的对比的角度来分析错误原因。必要时就学生习作进行案例分析,尽可能提供比照的范文段落,使教材贴近中国学生的学习实际,有的放矢。
      结构设计体现“过程写作”的原则,活动设计有助于教师监督和参与学生的写作过程,鼓励学生之问的写作交流和互助修订。
      突出教学互动。学生用书从学生认知规律出发,设计了许多调动学生积极性的课堂活动;教师用书详细提供每一任务的实施步骤和方法,帮助教师有效利用课堂时间,开展活动,实现教学目标。教师用书还提供足量参考素材,供教师自由取舍、因材施教。 Introduction
    Unit 1 An Unforgettable Experience
    Writing a narrative essay
    Unit 2 What a Beautiful World
    Writing a descriptive essay about'a place
    Unit 3 Writing Better
    Writing a process essay
    Unit 4 Living Creatures
    Writing a comparison-and-contrast essay
    Unit 5 Internet Addiction
    Writing a definition-and-classification essay
    Unit 6 Stress and Health
    Writing a cause-and-effect essay
    Unit 7 Debate on Human Cloning
    Writing an argumentative essay
    Unit 8 Movie Reviews
    Writing a movie review
  • 内容简介:
      《写作教程3(学生用书 第2版)》强调读写结合,以读促写。从句子到段落到文章,逐步提高学生英语写作能力。修订进一步新素材,并增强练习的可操作性。
      各单元在范文选择、练习内容设置上,尽量注意适应在校学生不同学习阶段的学习和生活特点,使之既能引起学生的兴趣,又符合他们实际交流的需要。
      每单元在理论和实践之间设计形式多样的练习作桥梁,切实提高学生的英语思辨能力和表达能力。
      针对普遍存在的中式英文,提供自我诊断和纠正练习,适当地帮助学生从英汉用词和作文的对比的角度来分析错误原因。必要时就学生习作进行案例分析,尽可能提供比照的范文段落,使教材贴近中国学生的学习实际,有的放矢。
      结构设计体现“过程写作”的原则,活动设计有助于教师监督和参与学生的写作过程,鼓励学生之问的写作交流和互助修订。
      突出教学互动。学生用书从学生认知规律出发,设计了许多调动学生积极性的课堂活动;教师用书详细提供每一任务的实施步骤和方法,帮助教师有效利用课堂时间,开展活动,实现教学目标。教师用书还提供足量参考素材,供教师自由取舍、因材施教。
  • 目录:
    Introduction
    Unit 1 An Unforgettable Experience
    Writing a narrative essay
    Unit 2 What a Beautiful World
    Writing a descriptive essay about'a place
    Unit 3 Writing Better
    Writing a process essay
    Unit 4 Living Creatures
    Writing a comparison-and-contrast essay
    Unit 5 Internet Addiction
    Writing a definition-and-classification essay
    Unit 6 Stress and Health
    Writing a cause-and-effect essay
    Unit 7 Debate on Human Cloning
    Writing an argumentative essay
    Unit 8 Movie Reviews
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