广告主研究

广告主研究
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作者:
2009-01
版次: 1
ISBN: 9787111257967
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 242页
字数: 240千字
正文语种: 简体中文
分类: 管理
  • 《广告主研究》归纳了国内主要行业的广告主分布和广告意识,剖析了国内广告人才培养过程中存在的问题,以专项调查数据为依据,重点研究企业广告人才的需求问题,发现了企业广告人才素质需求的4大因子,即“创造性与责任”、“策划实施能力”、“企业经营管理素质”和“办公能力”。 丛书序
    前言
    第一章国内广告主简况
    第一节国内广告主分布/3
    一、国内企业分类/3
    二、国内企业分布/6

    第二节国内生产总值与广告投放/13
    一、全国国内生产总值与广告投放/13
    二、各地区国内生产总值与广告投放/19

    第三节主要行业广告主概况/27
    一、主要行业广告主投放情况/27
    二、第一产业/29
    三、第二产业/38
    四、第三产业/45

    第四节广告主广告意识/76
    一、广告主广告部门架构/76
    二、广告部门的主要职责/77
    三、广告意识/78

    第五节典型广告主/89
    一、中国移动/89
    二、中国人寿/98
    三、李宁公司/106

    第二章企业广告人才
    第一节问题的提出与研究方法/117
    第二节研究流程与样本构成/120
    一、研究流程/120
    二、样本构成/12l1

    第三节企业广告人才的归属与自我评价/127
    一、企业广告人才的归属/127
    二、企业广告人才的个性特征自我评价/129
    三、企业广告人才的角色评价/132
    第四节企业广告人才的知识结构需求分析/135
    第五节企业广告人才的个性特征需求分析/l39
    第六节企业广告人才素质需求因子分析/143
    第七节企业广告人才数量需求/148
    第八节企业对广告人才培养的建议/150

    第三章广告人才培养
    第一节广告学的发展/155
    一、广告学的起源/155
    二、广告学理论的形成/157
    三、国内广告学术研究/160

    第二节广告人才培养模式/165
    一、广告学科归属争议/165
    二、美国的广告人才培养模式/166
    三、日本的广告人才培养模式/171
    四、英国的广告教育模式/173

    第三节我国广告人才培养现状/175
    一、广告人才培养的主要途径/175
    二、广告人才培养的特点/180
    三、广告人才培养存在的问题/183

    第四节广告人才素质/194
    一、人才素质的构成/194
    二、广告人才素质的解释/198

    第五节提高广告人才素质的途径/204
    一、明确广告教育定位与广告人才培养目标/204
    二、突出资源优势以形成办学特色/208
    三、构建科学合理的广告人才培养方案/212
    四、加强实践教学以提升广告人才的实战能力/219
    五、提高广告人才的创造力/221
    六、发挥行业力量提高广告人才素质/225
    附录A企业对广告学科发展的建议/228
    附录B调查问卷/230
    参考文献/240
  • 内容简介:
    《广告主研究》归纳了国内主要行业的广告主分布和广告意识,剖析了国内广告人才培养过程中存在的问题,以专项调查数据为依据,重点研究企业广告人才的需求问题,发现了企业广告人才素质需求的4大因子,即“创造性与责任”、“策划实施能力”、“企业经营管理素质”和“办公能力”。
  • 目录:
    丛书序
    前言
    第一章国内广告主简况
    第一节国内广告主分布/3
    一、国内企业分类/3
    二、国内企业分布/6

    第二节国内生产总值与广告投放/13
    一、全国国内生产总值与广告投放/13
    二、各地区国内生产总值与广告投放/19

    第三节主要行业广告主概况/27
    一、主要行业广告主投放情况/27
    二、第一产业/29
    三、第二产业/38
    四、第三产业/45

    第四节广告主广告意识/76
    一、广告主广告部门架构/76
    二、广告部门的主要职责/77
    三、广告意识/78

    第五节典型广告主/89
    一、中国移动/89
    二、中国人寿/98
    三、李宁公司/106

    第二章企业广告人才
    第一节问题的提出与研究方法/117
    第二节研究流程与样本构成/120
    一、研究流程/120
    二、样本构成/12l1

    第三节企业广告人才的归属与自我评价/127
    一、企业广告人才的归属/127
    二、企业广告人才的个性特征自我评价/129
    三、企业广告人才的角色评价/132
    第四节企业广告人才的知识结构需求分析/135
    第五节企业广告人才的个性特征需求分析/l39
    第六节企业广告人才素质需求因子分析/143
    第七节企业广告人才数量需求/148
    第八节企业对广告人才培养的建议/150

    第三章广告人才培养
    第一节广告学的发展/155
    一、广告学的起源/155
    二、广告学理论的形成/157
    三、国内广告学术研究/160

    第二节广告人才培养模式/165
    一、广告学科归属争议/165
    二、美国的广告人才培养模式/166
    三、日本的广告人才培养模式/171
    四、英国的广告教育模式/173

    第三节我国广告人才培养现状/175
    一、广告人才培养的主要途径/175
    二、广告人才培养的特点/180
    三、广告人才培养存在的问题/183

    第四节广告人才素质/194
    一、人才素质的构成/194
    二、广告人才素质的解释/198

    第五节提高广告人才素质的途径/204
    一、明确广告教育定位与广告人才培养目标/204
    二、突出资源优势以形成办学特色/208
    三、构建科学合理的广告人才培养方案/212
    四、加强实践教学以提升广告人才的实战能力/219
    五、提高广告人才的创造力/221
    六、发挥行业力量提高广告人才素质/225
    附录A企业对广告学科发展的建议/228
    附录B调查问卷/230
    参考文献/240
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